Використання аудіовізуальних засобів навчання у формуванні професійно-методичної спрямованості культуромовної особистості майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти
Сутність поняття започаткованої наукової розвідки "аудіовізуальні засоби навчання". Педагогічна, методична, лінгводидактична раціональність використання аудіовізуальних засобів навчання в процесі психолого-педагогічного супроводу мовленнєвої діяльності.
Подобные документы
Аналіз особливостей використання інформаційно-комунікаційних технологій під час дистанційного навчання, розгляд його елементів, суб'єктів та сукупність засобів реалізації. Висвітлення переваг й недоліків використання ІКТ у процесі дистанційного навчання.
статья, добавлен 31.07.2022Аналіз переваг і недоліків використання платформ Edmodo, Zunal та Learning Apps як засобів навчання в ході підготовки майбутніх учителів ІМ до роботи з учнями з особливими освітніми потребами. Інклюзивне навчання дітей з інвалідністю в закладах освіти.
статья, добавлен 08.04.2022Розгляд аспектів освітнього процесу, використання сучасних технологій у процесі навчання, організація віддалених занять, методи оцінювання набутих знань, навичок. Ефективність використання дистанційних засобів навчання у формуванні компетенцій студентів.
статья, добавлен 29.09.2024Поняття та значення використання дистанційних технологій навчання на сучасному етапі у процесі підготовки майбутніх фахівців в галузі туризму. Необхідність використання дистанційного навчання для ефективного формування професійної компетентності фахівців.
статья, добавлен 17.04.2021Короткий аналіз понять "методична компетенція" та "методична компетентність". Головний зміст та особливості структури методичної компетентності викладачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Попереднє проектування процесу навчання.
статья, добавлен 06.12.2021Визначення поняття "мовленнєва особистість майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів", технології її формування. Використання комунікативних ситуацій, тренінгів, завдань і вправ, немовних засобів мовлення на практичних заняттях зі студентами.
статья, добавлен 05.03.2019Особливості використання електронного навчання. Активізація самостійної навчально-пізнавальної діяльності майбутніх педагогів засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Педагогічні можливості дистанційного навчання та засоби їх реалізації.
статья, добавлен 25.11.2023Симбіоз принципів професійної спрямованості навчання й освіти протягом життя, останній з яких неможливо реалізувати без розвитку гуманітарних компетенций. Значення використання у процесі фахового навчання засобів і методів гуманітарного спрямування.
статья, добавлен 06.04.2023Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до навчання школярів природознавства. Володіння комплексом інформаційно-комунікативних технологій і засобів навчання, застосування здобутих знань для самовдосконалення і професійно-педагогічного зростання.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз можливостей використання комп’ютерних технологій як одного з засобів організації особистісно-орієнтованого навчання майбутніх вихователів дошкільних закладів. Характеристика проблем комп’ютеризації педагогічного процесу вищого навчального закладу.
статья, добавлен 30.07.2016Особливість використання комп’ютера в процесі навчання на уроках музичного мистецтва. Основні правила, якими повинен користуватися педагог при використанні аудіовізуальних навчальних засобів. Головна характеристика розвитку творчих здібностей учнів.
статья, добавлен 13.05.2018Питання підготовки майбутніх педагогів дошкільної освіти до професійної діяльності. Використання сучасних технологій навчання - упровадження елементів STEM-освіти в закладах вищої освіти. Формування у студентів ключових професійних компетентностей.
статья, добавлен 30.01.2022- 63. Особливості використання сервісу Desmos у процесі фахової підготовки майбутніх учителів математики
Підготовка майбутніх педагогічних фахівців до сучасних умов навчання учнів у закладах загальної середньої освіти. Цифровізація освіти, впровадження нових форм і засобів навчання. Характеристика розкриття особливостей використання сервісу Desmos.
статья, добавлен 10.06.2024 Розкриття сучасних підходів до побудови методичної системи навчання біології. Аналіз поняття "методична система навчання" як комплексу взаємопов’язаних цілей, принципів, змісту, методів, засобів, організаційних форм і сучасних технологій навчання.
статья, добавлен 22.05.2024Систематизація поглядів науковців, методистів щодо класифікації, функцій, призначення дидактичних засобів навчання. Сутність і різновиди засобів навчання, призначення, функції засобів навчання та шляхи їх подальшого вдосконалення в умовах сьогодення.
статья, добавлен 05.11.2018- 66. Засоби навчання
Технічні засоби навчання як обладнання й апаратура, що застосовуються в навчальному процесі з метою підвищення його ефективності. Класифікація та типи, головні переваги та недоліки використання кожного з них. Дидактична цінність засобів навчання.
реферат, добавлен 21.03.2018 Дослідження досвіду використання електронної пошти в процесі вивчення іноземних мов. Можливості мережевих ресурсів як засобів навчання мовленнєвої діяльності та письма. Переваги використання E-mail листів у професійному саморозвитку майбутнього фахівця.
статья, добавлен 12.07.2018Модернізація закладів дошкільної освіти в Україні. Мотивація майбутнього вихователя до самопізнання, самовдосконалення та самореалізації в процесі навчання. Розвиток творчих здібностей і компетенцій, способів і прийомів педагогічної рефлексії студентів.
статья, добавлен 29.11.2021Переваги використання інтеграційного підходу в організації процесу навчання в Україні. Розвиток особистісних професійно-значущих якостей майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Формування педагогічних компетентностей здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 25.12.2022Аналіз наявних теорій і концепцій педагогічного процесу як науково-методичної проблеми. Засоби післядипломного навчання, та методичні рекомендації для вчителів і працівників системи післядипломної освіти щодо плідного використання педагогічної інформації.
автореферат, добавлен 24.02.2014Розглянуто особливості проєктування моделі підготовки майбутніх вихователів до професійної діяльності в умовах інклюзивного навчання й експериментальної перевірки її ефективності. Визначено основні положення Концепції розвитку інклюзивної освіти.
статья, добавлен 14.09.2022Проблема забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти. Процес психолого-педагогічного супроводу дитини на ранніх етапах її розвитку. Необхідна організація сумісної роботи спеціалістів загальноосвітньої школи та закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 11.03.2020Підходи до означення поняття засобу навчання. Роль наочності й моделювання в освітньому процесі. Включення дошкільників за допомогою наочних посібників в практичну діяльність. Вивчення елементів математики у закладі дошкільної освіти в сучасних реаліях.
статья, добавлен 22.12.2022Аналіз досвіду організації методичної роботи як основи інноваційних перетворень. Сутність концептуальної засади особистісно-орієнтованої моделі організації навчання. Огляд підходів до формування системи методичної роботи у професійно-технічному закладі.
статья, добавлен 27.08.2013найбільш ефективні мультимедійні засоби навчання, які дають можливість для впровадження інформаційних й комп’ютерних технологій на уроках у початковій школі. Два шляхи використання мультимедійних технологій у навчально-виховному процесі, їх сутність.
статья, добавлен 25.11.2023