Дистанційне навчання у вищій школі: проблеми та переваги
Дистанційне навчання є особистісно орієнтованою формою, для якої характерний високотехнологічний підхід до передачі знань та здатність забезпечити освітній ріст особистості. З’ясування переваг та недоліків організації дистанційного навчання у вищій школі.
Подобные документы
Аналіз дистанційного навчання з виокремленням його характерних рис та порівняння цього виду навчання з такими, як віртуальне та онлайн, оскільки дуже часто дистанційне навчання ототожнюють саме з ними. Відмінність дистанційного навчання від інших видів.
статья, добавлен 26.11.2022Дидактичні можливості й сучасний стан застосування компьютерно-інтегрованих технологій у контексті професійної іншомовної підготовки у вищій школі. Етапи педагогічної технології дистанційного навчання. Його переваги щодо організації навчального процесу.
статья, добавлен 23.01.2023Аналіз моделі оптимізації навчання студентів технічних спеціальностей. Специфіка навчання студентів у вищій технічній школі з використанням міждисциплінарних знань лінгвістичного, екстралінгвістичного, психолого-педагогічного характеру під час навчання.
статья, добавлен 21.05.2023Переваги застосування проблемного навчання в процесі підготовки фахівців у вищій технічній школі. Аналіз форм проблемного навчання. Механізм впровадження проблемного навчання у вищій школі. Характеристика проблемних лекцій та семінарських занять.
статья, добавлен 09.12.2018Переваги та недоліки дистанційної освіти в умовах розвитку інформаційних технологій та телекомунікацій. Дистанційне навчання школярів: можливості і проблеми. Переведення отримувачів знань зі стаціонарних занять на дистанційне навчання під час карантину.
статья, добавлен 04.10.2022Недоліки та переваги лекції як форми навчання у вищій школі. Особливості проблемної лекції та умови створення і виникнення проблемних ситуацій. Різні рівні проблемності лекційних занять. Домінуючі методи навчання в лекціях проблемного засвоєння.
статья, добавлен 28.02.2017Розв'язання проблеми формування готовності майбутнього вчителя до роботи на основі глибокого розуміння ним сучасних педагогічних технологій. Аналіз шляхів вирішення цієї проблеми - реалізація особистісно орієнтованого підходу до навчання у вищій школі.
статья, добавлен 05.02.2019Комплексне дослідження системи дистанційного навчання в Україні в умовах війни, визначення основних переваг і недоліків такої форми освіти. Основні можливості для розвитку дистанційного навчання у вищій освіті України. Типи програмного забезпечення.
статья, добавлен 15.05.2024Необхідність групування методів навчання за певними ознаками та встановлення між ними функціональних зв'язків. Класифікація методів навчання за рекомендаціями Ю.К. Бабанського. Використання дискусійних методів як засобів навчання у вищій школі.
реферат, добавлен 28.06.2015Аналіз сутності та особливостей інноваційного навчання, його вплив на розвиток інноваційної особистості майбутнього фахівця. Доведення позитивного впливу досвіду інноваційної діяльності викладачів на ефективність навчального процесу у вищій школі.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження питання використання інтерактивних технологій у вищій школі. Характеристика різних інтерактивних форм та методик їх використання під час проведення занять. Обґрунтування ефективності розробленої моделі інтерактивного навчання у вищій школі.
статья, добавлен 03.11.2020Вплив пандемії на зміну підходів до навчання та на внесення коректив до визначення чіткості і своєчасного зворотного зв’язку з викладачами і здобувачами освіти. Вимоги що дистанційного навчання, Висвітлення недоліків, які супроводжували онлайн-навчання.
статья, добавлен 18.08.2022- 38. Інноваційна підготовка майбутніх учителів у закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання
Дистанційне навчання як індивідуалізований процес передачі і засвоєння знань. Запровадження педагогічних технологій дистанційного навчання у процесі фахової підготовки майбутніх учителів. Місце дистанційних технологій навчання у системі вищої освіти.
статья, добавлен 17.11.2021 Застосування цифрових освітніх технології Google Classroom - хмарної інтерактивної платформи, використання якої не потребує додаткового програмного забезпечення для дистанційного навчання. Проблеми використання цифрових технологій у сучасній вищій школі.
статья, добавлен 19.03.2023Чинники процесу формування національної ідентичності у вищій школі. Обґрунтування необхідності проведення виховних заходів у закладах вищої освіти під час дистанційного навчання. Аналіз проблем та розробка рекомендації щодо форм проведення таких заходів.
статья, добавлен 16.08.2022Дослідження технологій дистанційного навчання та ставлення до цієї форми освіти студентів та викладачів. Основні види занять за дистанційною формою навчання. Визначення основних ознак дистанційного навчання через призму поглядів студентів і викладачів.
статья, добавлен 23.09.2022Внесок А.М. Алексюка у розвиток української дидактики, зокрема в розробку теорії і практики загальних методів навчання та дидактичної системи навчання у вищій школі. Сутність модульно-тьюторської технології навчання у вищій школі, її характерні риси.
статья, добавлен 14.05.2018Дослідження дистанційного навчання як процесу створення освітньої продукції. Визначення сутності поняття "дистанційне навчання" та визначення переваг цієї форми навчання у порівнянні з тими, що використовуються у навчальних закладах на даний час.
статья, добавлен 03.12.2018Аналіз педагогічної сутності поняття "дистанційне навчання дітей дошкільного віку", як форми навчання у воєнний період, фундамент якої повинен базуватися на партнерській взаємодії. Позитивні та негативні сторони залучення дітей до дистанційного навчання.
статья, добавлен 11.02.2023Однією з наймасштабніших проблем є відсутність достатнього доступу до інтернету та обладнання, необхідного для навчання. Поширені веб-ресурси для дистанційного навчання: платформи Moodle, Google Classroom, Zoom. Цифрові інструменти дистанційне навчання.
статья, добавлен 16.04.2024Основні наукові підходи щодо вивчення та класифікації методів навчання у вищій школі. Порівняння традиційної класно-урочної та модульно-розвиваючої систем навчання. Застосування мультимедійних засобів в ході викладання вчителем та діяльності студентів.
курсовая работа, добавлен 07.08.2013Аналіз проблеми сучасної методики викладання української літератури у вищій школі. Ефективність застосування технології модерації у навчанні. Концептуальні основи технології розвивального навчання. Погляди видатного чеського педагога Я.А. Коменського.
статья, добавлен 05.12.2018Побудова навчання на взаємодії студента з навчальним середовищем, зміна взаємодії викладача і студентів. Роль викладача як консультанта. Переваги застосування інформаційно-комунікаційних та інтерактивних технологій на практичних заняттях у вищій школі.
статья, добавлен 25.03.2016Виявлення переваг та недоліків синхронного та асинхронного дистанційного навчання, розгляд дистанційного викладання морської англійської мови на прикладі зарубіжного досвіду. Пошук найбільш ефективних форм та методів підготовки компетентних фахівців.
статья, добавлен 20.11.2023Традиційні форми та методи навчання у вищій школі: лекція, семінарське заняття, практичні заняття та ін. Кредитно-модульна і модульно-рейтингова технології навчання як педагогічні інновації. Психолого-педагогічна суть інтерактивних методів навчання.
контрольная работа, добавлен 02.05.2015