Влияние акцентуации характера на проявление школьной тревожности
Теоретические аспекты проявления школьной тревожности в подростковом возрасте. Особенности формирования акцентуации характера. Экспериментальное изучение влияния акцентуации характера на проявления школьной тревожности. Организация и методы исследования.
Подобные документы
Типы акцентуации характера и особенности поведения подростков, принадлежащих каждому типу. Коррекция нарушений в поведении юношей и девушек подросткового возраста. Рекомендации по коррекции дезадаптивных форм поведения у акцентуированных подростков.
курсовая работа, добавлен 04.05.2016Обоснование необходимости улучшения психического состояния первоклассников. Разработка технологии снижения показателей школьной тревожности на уроке физической культуры за счёт грамотного использования музыкального сопровождения физических упражнений.
дипломная работа, добавлен 29.01.2016Изучение социальной тревожности как одного из значимых факторов социально-психологической дезадаптации в подростковом возрасте. Анализ факторов, оказывающих влияние на уровень социальной тревожности: гендерная идентичность, маскулинность, фемининность.
статья, добавлен 11.06.2018Изучение психологических особенностей зависимых от внутривенного и курительного способов употребления наркотических веществ. Анализ данных эмпирического исследования тревожности, акцентуации характера, а также личностных свойств наркозависимых мужчин.
статья, добавлен 29.07.2018Тревога, тревожность и страх: соотношение понятий, симптомы и формы проявления. Психологические особенности подросткового возраста. Внутриличностные источники тревожности. Эмпирическое исследование причин устойчивой тревожности в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 28.03.2009Выявление корреляции типов акцентуаций характера подростка. Характеристика возможности формирования аддиктивного поведения в подростковом возрасте. Определение лиц, находящихся в группе риска и склонных к возможному формированию аддиктивного поведения.
статья, добавлен 16.08.2018Факторы, определяющие уровень тревожности в эмоциональном состоянии школьника. Взаимосвязь между социально-психологическими и физиологическими показателями адаптации детей в начальной школе. Методики выявления групп риска по показателям тревожности.
статья, добавлен 23.06.2018Анализ признаков возникновения и стабилизации характера. Критерии типологии характеров в психологической науке. Система акцентуированных характеров по А. Личко и К. Леонгарду. Формирование и закрепление волевых черт характера в подростковом возрасте.
контрольная работа, добавлен 16.11.2016Характеристика возрастных особенностей первоклассников. Особенности школьной дезадаптации на первом году обучения. Роль семьи в дезадаптационных процессах личности ребенка. Определение степени влияния агрессивности и тревожности на учащихся 1-го класса.
дипломная работа, добавлен 09.11.2014- 110. Психология характера
Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию характера и его взаимосвязи с темпераментом человека. Основные типологии характера, факторы его формирования в детстве. Акцентуации как крайние варианты нормы, граничащие с аномалиями личности.
реферат, добавлен 15.04.2014 Поиск методов улучшения психического здоровья школьников. Обоснование применения музыкального сопровождения на уроках физической культуры, использование сюжетно-ролевых подвижных игр. Разработка технологии снижения школьной тревожности первоклассников.
статья, добавлен 15.11.2018Понятие и проблемы тревожности и социальной адаптации. Психологическая характеристика эмоционально-личностной сферы детей младшего школьного возраста, виды ее нарушения. Методы оценки школьной тревожности, степени социализации и адаптации первоклассников.
курсовая работа, добавлен 20.04.2010Тревожность как один из наиболее распространенных феноменов психического развития, встречающихся в школьной практике. Изучение особенностей взаимоотношений ребенка со сверстниками. Возрастно-специфические причины школьной тревожности младших школьников.
доклад, добавлен 10.04.2019Основные особенности выявления тревожности в младшем школьном возрасте. Тревожность как распространённый психологический феномен, частый симптом неврозов и функционального психоза. Характеристика видов дидактогений: коммуникативные, фрустрационные.
курсовая работа, добавлен 12.05.2013Акцентуации характера и соответствующие им виды психопатических расстройств. Классификация акцентуаций на примере подростков: гипертимный, циклоидный, астео-невротический, сенситивный, психостенический, шизоидный, эпилептоидный и истероидный типы.
реферат, добавлен 19.03.2009Понятие тревожности в психолого-педагогической литературе и ее возрастная специфика. Влияние внутреннего конфликта и соматических нарушений на формирование и развитие тревоги у ребенка. Анализ различных методик для изучения тревожности у подростков.
реферат, добавлен 12.10.2016Сущность акцентуации как свойства личности. Подробное описание каждого из десяти их основных типов согласно классификация Леонгарда. Оценка степени выраженности наклонностей характера по личностному опроснику Г. Шмишека. Методика обработки результатов.
реферат, добавлен 02.09.2013Понятие акцентуации характера в психологии. Характеристика типологии характеров, созданная К. Леонгардом и А.Е. Личко. Особенности акцентуаций характера у подростков. Влияние типов семейного воспитания на формирование вида акцентуаций характера ребенка.
контрольная работа, добавлен 30.08.2017Тревожность и особенности ее проявления у детей 6-7 лет. Определение взаимосвязи тревожности детей 6-7 лет и эмпатии матерей. Результаты эмпирического исследования влияния уровня развития эмпатии матерей на проявления тревожности у детей 6-7 лет.
дипломная работа, добавлен 12.08.2017- 120. Понятие о характере
Природа характера, его структура и симптокомплексы, индивидуальное и типичное. Черты характера и отношения личности. Программа поведения человека. Особенности неврастенической акцентуации характера подростка. Формирование характера и пути его воспитания.
контрольная работа, добавлен 08.01.2013 Теоретические подходы к проблеме влияния структуры семьи на детско-родительские отношения и влияние разводов на развитие ребенка. Организация и методы эмпирического исследования. Показатели школьной тревожности и успеваемости детей из неполных семей.
курсовая работа, добавлен 16.12.2012Сущность и понятие акцентуации характера. Особенности становления характера подростка в период взросления. Описание типов характера (гипертимный, циклоидный, лабильный, психастенический, шизоидный, эпилептоидный, истероидный, неустойчивый, конформный).
реферат, добавлен 17.04.2012Основные подходы к изучению агрессивности человека в зарубежной и отечественной психологии. Изучение понятия тревожности и ее причин в современных исследованиях. Характеристика особенностей проявления агрессивного поведения в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 27.12.2018Понятие акцентуаций характера и их виды. Значение семьи для развития личности подростка. Исследование взаимосвязи проявлений подросткового кризиса с типами акцентуации характера подростков, их родителей и характеристиками семейного взаимодействия.
дипломная работа, добавлен 27.12.2019Ознакомление с психологическими основами использования методов изучения личности в подростковом возрасте. Определение уровня тревожности по шкале самооценки тревожности Спилберга-Ханина. Исследование и характеристика проблем тревожности в психологии.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017