Лозанская школа и её представители
Представители лозаннской школы: У.С. Джевонсон, Ф.И. Эджуорту, Леон Вальрас, Вильфредо Парето. Роль лозанской школы в формировании неокласической школы. Представители лозаннской школы - инициаторы внедрения в экономическую науку математических методов.
Подобные документы
Субъективно-психологический подход к объяснению экономических явлений как основной метод Австрийской школы. Характеристика взглядов Карла Менгера – основоположника австрийской школы маржинализма. Изучение экономических воззрений Фридриха фон Визера.
реферат, добавлен 07.03.2017Возникновение политической экономии. Экономические взгляды представителей классической школы политической экономии и их развитие в ХІХ веке. Особенности утопического социализма постмануфактурного периода. Русская экономическая мысль, ее представители.
учебное пособие, добавлен 27.10.2017Изложение экономического обоснования создания школы по изучению иностранных языков для частных слушателей. Анализ спроса на покупку образовательных услуг. Представление расчетов стартовых инвестиций проекта, предполагаемых доходов и расходов школы.
бизнес-план, добавлен 18.12.2013Общая характеристика школы физиократов, ее выдающиеся представители, сущность идей и роль в становлении современных экономических теорий. Сведения из биографии и характеристика экономических взглядов А. Тюрго, его вклад в развитие идей физиократизма.
реферат, добавлен 19.01.2016Зарождение и развитие экономической теории и ее основных направлений. Возникновение и характеристики современного кейнсианства и институционализма. Либеральное направление в экономической теории. Особенности неоклассического синтеза, его представители.
курсовая работа, добавлен 03.07.2012Происхождение и развитие исторической школы. Новая историческая школа середины XIX в. Этапы развития немецкой экономической литературы. Методологические особенности новейшей исторической школы. Ф. Лист - общественный деятель, экономист-геополитик.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015Методология ордолиберализма. Вальтер Ойкен как глава Фрайбургской школы немецкого неолиберализма. Биография и заслуги Людвига Эрхарда, его доктрина "сформированного общества". Основные идеи Фрайбургской школы: трактовка процесса общественного развития.
реферат, добавлен 11.01.2013Идеология меркантилизма, его основные положения. Центральное место в экономическом учении физиократов. Источники и сущность теории марксизма. Возникновение маржинализма, его представители и основные идеи. Теории несовершенной конкуренции и благосостояния.
реферат, добавлен 31.03.2013Предпосылки возникновения школы и сущность концепции меркантилизма, который поддерживал интересы купеческого капитала, представители которого рассматривали деньги как абсолютную форму богатства. Меркантилизм, как эпоха зарождения политической экономии.
реферат, добавлен 23.04.2013Идеология меркантилизма, его основные положения. Центральное место в экономическом учении физиократов. Источники и сущность теории марксизма. Возникновение маржинализма, его представители и основные идеи. Теории несовершенной конкуренции и благосостояния.
реферат, добавлен 30.11.2016Анализ основных признаков научной экономической школы: наличие признанного научного лидера, общей методологии, теории и практической программы, а также совместной публицистической деятельности. Особенности английской и немецкой, маржиналистской школы.
статья, добавлен 23.07.2017Сущность экономической теории как науки о видах деятельности, связанных с обменом и денежными сделками между людьми. Представители школы меркантилизма, их основные положения. Процесс возникновения научной политической экономии, ее главные особенности.
курсовая работа, добавлен 24.05.2014Зарождение знаний о капитале в эпоху становления школы меркантилизма. Значительный вклад в теорию капитала представителей школы физиократов и классической школы, возникновение концепции "человеческого капитала". Собственный и заёмный виды капитала.
контрольная работа, добавлен 06.08.2013Рассмотрены различные экономические школы: меркантилизм; физиократическая школа; английская классическая школа; марксистская теория; школы предельной полезности; маржинализм; либерализм и неолиберальное направление; институциализм; теория занятости и др.
статья, добавлен 25.07.2020Вклад австрийской школы в развитие экономической теории, который существенно отличается как от марксистской, так и от доминирующей в настоящем неоклассической школы. Особенности формирования объективной информации о колебаниях рыночной конъюнктуры.
статья, добавлен 18.03.2018Возникновение австрийской школы маржинализма. Основные тезисы теории Менгера относительно человеческих потребностей, спроса и предложения, анализа предпочтений потребителей. Вклад Эйгена фон Бём-Баверк в популяризацию австрийской экономической школы.
реферат, добавлен 28.04.2018- 67. Микроэкономика
Понятие и основные проблемы микроэкономики. Сущность экономического атомизма и экономического рационализма. Задачи экономических субъектов микроэкономики. Составные части современной микроэкономики. Основные представители микроэкономической школы.
доклад, добавлен 29.09.2014 Основоположник школы и лидер физиократов Франсуа Кенэ, его ведущая роль в формировании таких категорий политической экономии как чистый продукт и производительный труд. Основные положения экономического учения Ф. Кенэ. Определяющие признаки класса.
курсовая работа, добавлен 10.09.2010Рассмотрение основных вопросов определения роли высшей школы в процессе создания передовых производственных технологий. Знакомство с особенностями инновационно-технологического развития России в системе формирующихся тенденций развития высшей школы.
статья, добавлен 04.03.2019А.В. Чаянов — защитник трудового крестьянства и кооперации. Краткая биография Чаянова. Концепция семейно-трудового крестьянского хозяйства и крестьянской кооперации. Н.Д. Кондратьев: исследование проблем экономической динамики. Трактовка аграрных проблем.
реферат, добавлен 18.12.2008Экономическая мысль эпохи средневековья и возникновение классической школы в экономической науке. Сущность меркантилизм, его основные виды и представители. Характеристика экономической системы У. Петти. Макроэкономические теории украинских современников.
курсовая работа, добавлен 19.03.2014Изучение субъективно-психологического направления в буржуазной политической экономии. Главная модель предельной полезности. Первые школы экономической теории. Основные идеи представителей классической школы. Теория распределения доходов Давида Риккардо.
реферат, добавлен 03.11.2013Понятие меркантилизма как первой школы буржуазной экономии, экономической политики периода раннего капитализма, основные социально-экономические предпосылки ее становления и этапы развития в обществе. Развитие капитализма в Англии в XVI–XVII вв.
контрольная работа, добавлен 01.09.2011Основные представители классической политэкономии, ведущие научные школы. Сущность и основные положения теории Адама Смита. Обзор учения Дэвида Рикардо, Жана Батиста Сэя, Томаса Роберта Мальтуса. Особенности классической макроэкономической модели.
реферат, добавлен 09.09.2012Изучение меркантилизма как первой школы экономической мысли периода зарождающихся рыночных экономических отношений. Кольбертизм как один из вариантов меркантилистских концепций. Меркантилизм в России и представители данного экономического учения.
реферат, добавлен 08.12.2015