Отношения учителя и ученика в образовательном учреждении
Школа - огромный социальный механизм, характеристики которого зависят от его меньших звеньев. Тьюторство - технология обучения, используемая в образовательных учреждениях, где большое значение придается учебной деятельности по индивидуальным планам.
Подобные документы
Рассмотрение гибкой технологии проектирования учебной деятельности. Обеспечение целеполагания и структуризации материала учебной дисциплины, выполняемых определенным образом с использованием шаблонов. Проектирования процесса по учебной дисциплине.
статья, добавлен 12.12.2022Санитарные требования к организации учебной среды. Требования к оснащению кабинета средствами обучения и учебным оборудованием. Эргономические основы организованного рабочего места дошкольника, особенности освещения, микроклимата, цветового оформления.
контрольная работа, добавлен 12.12.2016Аспекты функционирования системы дополнительного образования. Проблемы в организации дополнительных образовательных услуг в Муниципальном образовательном учреждении. Мероприятия по совершенствованию дополнительных образовательных услуг в детском саду.
дипломная работа, добавлен 18.10.2017Сущность учебной деятельности. Разработка представлений об эталонной учебной деятельности как познавательной, построенной по теоретическому типу. Факторы, влияющие на успешность обучения. Разносторонность мотивации обучения: релевантной и иррелевантной.
контрольная работа, добавлен 08.01.2013Комплексное исследование проблемы подготовки будущего учителя в системе высшего образования. Раскрытие этнокультурной основы профессиональной подготовки будущего учителя в образовательном процессе вуза. Воспитание ценностного отношения к мировой культуре.
статья, добавлен 06.06.2023"Компетенции" и "профессиональные качества" учителя. Значение педагогического образования в настоящее время. Организация учебной деятельности обучаемых, их сотрудничества. Развитие организаторских, коммуникативных способностей для управления процессом.
реферат, добавлен 29.10.2015Анализ зарубежных исследований, посвященных убеждениям учителей о своем профессиональном опыте, возможностях их изучения и модификации. Рассмотрение основных взаимосвязей, касающихся ролей ученика и учителя и задач обучения в представлении учителя.
статья, добавлен 05.07.2018Исследование проблемы формирования и развития положительной мотивации к учебной деятельности у ребёнка школьного возраста. Психологические аспекты процесса воспитания мотивационного сознания на уроках. Обзор роли учителя в развитии личности ученика.
курсовая работа, добавлен 30.09.2013Виды педагогических технологий, используемых в дошкольных образовательных учреждениях. Место и роль целеполагания в модели педагогической технологии. Основные составляющие технологии воспитания детей. Вальдорфская педагогика и технология свободного труда.
методичка, добавлен 13.10.2013История изучения использования игровых и соревновательных технологий в образовательном учреждении. Особенность применения подвижных и сюжетно-ролевых игр на занятиях. Диагностика мотивации учебной деятельности на обычных уроках физической культуры.
курсовая работа, добавлен 09.05.2018Определение понятия интерактивных методов обучения. Рассмотрение различных методов проведения дискуссии. Особенности различных сценариев деловой учебной игры. Схема организации учебной деятельности в деловой игре. Этапы использования проектного метода.
методичка, добавлен 08.10.2015Образовательная деятельность в дошкольном образовательном учреждении по развитию речи, аппликации, рисованию, ознакомлению с окружающим миром. Наблюдение различных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста. Методика воспитательной работы.
отчет по практике, добавлен 19.10.2019Значение личностных качеств в звене "учитель-ученик". Виды процесса общения учителя и ученика по психологическому содержанию: авторитарный, диалогический и комформный. Предоставление учащимся необходимой свободы, переход к групповым видам деятельности.
статья, добавлен 01.04.2019Основные критерии и показатели эффективности физкультурно-спортивной деятельности школьников. Программно-методическое обеспечение (содержание, формы и методы) подготовки школьников по физической культуре в инновационном образовательном учреждении.
автореферат, добавлен 02.05.2018Становление современного комплексного подхода к преодолению заикания. Современное состояние системы оказании помощи в образовательных учреждениях. Основные направления функционирования логопедической службы в дошкольном образовательном учреждении.
реферат, добавлен 10.09.2015Сущность научного и учебного исследования, анализ особенностей планирования и организации данного вида деятельности среди обучающихся. Оценка успешности и результативности проекта или исследования ученика. Создание благоприятных условий для творчества.
методичка, добавлен 21.01.2011Особенности организация учебной деятельности. Определение методов обучения, с помощью которых можно формировать универсальные компетенции. Примеры самостоятельных заданий студентов на аудиторных и внеаудиторных занятиях по дисциплине "Педагогика".
статья, добавлен 14.03.2022Формы организации обучения. История их развития. Понятие о классно-урочной форме обучения, принятой в российской школе. Требования, предъявляемые к качественному современному уроку. Профессиональные качества педагога. Этапы подготовки учителя к уроку.
контрольная работа, добавлен 25.01.2024Процесс гуманизации современного общества. Ориентация на межличностные отношения ученика и учителя как одна из гуманистических тенденций современного образования. Место и роль речевого поступка педагога в системе организации педагогического общения.
диссертация, добавлен 31.01.2014- 120. Механизм повышения качества образовательных услуг в заочном вузе в условиях электронного обучения
Заочная форма обучения: специфика, распространенность. Механизм управления процессом формирования компетенций студентов с использованием комплексных образовательных ресурсов. Электронные оценочные средства, особенности их использования на практике.
статья, добавлен 30.07.2013 Дистанционное образование в сочетании с коммуникационными и информационными технологиями. Планирование, развитие навыков обучения, использование образовательных стратегий и установление целей. Применение интернет-технологий в образовательном процессе.
статья, добавлен 31.03.2022Цели изучения русского языка на ступени начального общего образования в образовательных учреждениях. Обязательный минимум содержания образовательных программ. Особенности преподавания русского языка в учреждениях с обучением на родном (нерусском) языке.
методичка, добавлен 30.09.2009Содержание образовательных технологий в процессе формирования артистизма современного учителя. Рассмотрение образовательных технологий, необходимых для повышения профессионализма и мастерства специалиста в условиях модернизации системы образования.
статья, добавлен 03.02.2019Требование учитывать индивидуальные особенности ученика в процессе обучения. Новые формы и методы обучения с учетом индивидуальных особенностей ученика, его способностей, дарований и интересов. Понятие индивидуализации и дифференциации, их связь.
презентация, добавлен 30.05.2021Сущность и структура индивидуализированного обучения, критерии оценки его эффективности. Принципы и значение функционирования деятельностного треугольника, состоящего из деятельности учителя, обучающегося и электронного образовательного ресурса.
статья, добавлен 24.02.2016