Ощущения человека

Определение, свойства и количественная характеристика интенсивности ощущений. Положительные и отрицательные последовательные образы. Различение звуков речи. Особенности слуховой чувствительности у детей. Условия для полноценного умственного развития.

Подобные документы

  • Особенности умственного развития у детей дошкольного возраста. Значение природного окружения для развития дошкольников. Установление причинно-следственных связей, значение усвоения знаний для умственного развития. Переход к построению модельных образов.

    реферат, добавлен 06.11.2012

  • Анализ теории памяти и проблемы способностей. Индивидуальные особенности памяти человека, их качественная и количественная характеристика. Характеристика методик оценки оперативной зрительной и слуховой памяти, исследования опосредованного запоминания.

    курсовая работа, добавлен 30.03.2017

  • Особенности развития речи детей в онтогенезе. Разработка методики комплекса занятий, направленных на развитие речи детей раннего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Педагогические условия и факторы, способствующие эффективному развитию этой сферы.

    дипломная работа, добавлен 20.03.2018

  • Определение значения речевой функции как важнейшей психической функции человека. Нерешительность и замкнутость детей с нарушениями речи. Программа по исследованию особенностей развития личности детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.

    статья, добавлен 15.03.2019

  • Особенности развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвития речи. Методы коррекционно-педагогической работы по развитию речи у таких детей.

    курсовая работа, добавлен 16.11.2015

  • Значение механизмов кожных ощущений для организма человека, их влияние на поведение, психологию и общее самочувствие. Болевая, температурная, тактильная, вибрационная чувствительность. Кожные ощущения как источники удовольствия и восприятия боли.

    реферат, добавлен 26.03.2024

  • Различные афферентные системы чувствительности рецепторов в психофизиологии. Изучение количественных связей между разновидностями раздражителей и соответствующими им изменениями ощущений. Вычисления порогового значение по методу постоянных раздражений.

    курсовая работа, добавлен 25.02.2013

  • Основные характеристики ощущения. Качественно структурные свойства, объединяющие все виды ощущений. Эволюционное развитие пространственно-временной структуры зрительного поля. Роль движения в пространственно-временной структуре сенсорных процессов.

    реферат, добавлен 29.04.2010

  • Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Виды и свойства внимания. Экспериментальная методика исследования особенностей внимания у детей с недоразвитием речи. Коррекционная программа для развития внимания дошкольников.

    курсовая работа, добавлен 07.05.2015

  • Особенности развития детей, рожденных с помощью абдоминального способа родоразрешения. Психологические портреты детей раннего возраста, рожденных разными способами родоразрешения. Анализ уровня развития речи и характер игры у детей раннего возраста.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Значение и место позитивного мышления в жизни человека. Исследование определения "оптимизма" и "пессимизма", их положительные и отрицательные стороны. Реакция человека на свои неудачи и помехи, характеристика и особенности основных видов депрессии.

    статья, добавлен 18.01.2022

  • Память как способность человека запоминать, накоплять и хранить информацию. Виды памяти и их особенности, ее процессы и индивидуальные различия. Основные подходы к регулированию процесса запоминания. Тесты для развития зрительной и слуховой памяти.

    презентация, добавлен 08.05.2016

  • Основные свойства звуков, их классификация на простые и сложные, музыкальные тоны и шумы. Проведение дифференцированного анализа звуковых раздражителей с помощью слухового анализатора. Резонансная теория слуха. Слуховые ощущения, восприятие речи и музыки.

    реферат, добавлен 27.04.2011

  • Классификация ощущений по месту расположения рецепторов, модальности. Влияние ощущений на психологию деятельности и на познавательные процессы в жизни людей, на психологию личности. Сочетание цветов, влияние цвета на человека. Значение цвета одежды.

    реферат, добавлен 02.03.2021

  • Сущность физиологической основы ощущений, основания их классификации. Характеристика особенности каждого вида ощущений, роль анализатора в восприятии. Место и роль в жизни и деятельности человека интероцептивных ощущений. Индивидуальные черты личности.

    контрольная работа, добавлен 15.10.2010

  • Основные свойства психофизического развития умственно отсталых детей. Классификация олигофрений. Экспериментальное изучение речевого развития младших школьников с интеллектуальной недостаточностью. Характеристика методик исследования и его результатов.

    курсовая работа, добавлен 20.03.2017

  • Характеристика, классификация и взаимодействие ощущений, как психологического явления. Роль ощущений в жизнедеятельности человекa: в структуре познавательных процессов и в спортивных достижениях. Знания законов восприятия и успешность в деловой сфере.

    курсовая работа, добавлен 27.11.2013

  • Понятие и основные виды темперамента человека: холерический, сангвинический, меланхолический и флегматический. Характеристика представителей каждого из темпераментов, их положительные и отрицательные стороны. Характер человека и его особенности.

    реферат, добавлен 26.05.2015

  • Процесс становления психомоторики и речи у детей в норме. Выявление особенностей речи и психомоторики дошкольников с минимальными проявлениями дизартрии в сравнении с нормой. Определение наиболее несформированных элементов в структуре нарушений речи.

    дипломная работа, добавлен 18.11.2017

  • Отрицательные свойства развившихся до высокой интенсивности положительных аддикций. Континуально-дискретная модель оценки выраженности аддиктивного поведения. Качественно-количественная оценка аддикции и ее рассмотрение по двум координатным осям.

    статья, добавлен 26.02.2021

  • Ощущения личности и их типология. Чувственность и пороги ощущений. Восприятие как отражение предметов и явлений при непосредственном воздействии их на органы чувств. Измерение ощущений и апперцепция. Сенсорная адаптация - изменение порогов ощущений.

    реферат, добавлен 25.01.2012

  • Характеристика монологической речи и особенности ее формирования у дошкольников с общим недоразвитием речи 3 уровня. Анализ использования проектной деятельности для развития связного монолога детей. Вырабатывание информационно-коммуникативных умений.

    дипломная работа, добавлен 13.10.2017

  • Органические, статические и кинестетические ощущения (голод, жажда, половые ощущения). Кожная чувствительность и осязание (боль, прикосновение и давление), их взаимодействие. Обонятельные, вкусовые, слуховые и зрительные ощущения, их роль в познании мира.

    контрольная работа, добавлен 08.10.2010

  • Психолого-педагогический аспект изучения связной речи у детей дошкольного возраста. Исследование методики работы по речевому развитию у дошкольников. Особенность оценки уровня умственного воспитания ребят. Проведение диагностики логического мышления.

    курсовая работа, добавлен 24.12.2016

  • Раскрытие сущности различия восприятия и ощущения как познавательных процессов, его составляющие. Критерии классификации ощущений. Пороги чувствительности, их адаптация и взаимодействие, контраст и синтезия. Механизмы восприятия пространства и времени.

    реферат, добавлен 09.10.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.