Дослідження PISA: міжнародний досвід
Проаналізовано особливості й основні результати міжнародної дослідницької програми PISA. Описано етапи досліджень, у яких брали участь Польща й Естонія, оцінка рейтингу досягнень школярів цих країн, які забезпечили проведення масштабних освітніх реформ.
Подобные документы
Педагогічні, теоретичні засади розвитку альтернативних шкіл західнослов’янських країн (Чехії, Польщі та Словаччини), аналіз їх особливостей та значення. Забезпечення найкращих умов навчання. Створення навчальної програми, індивідуальної для кожного учня.
статья, добавлен 14.08.2016Огляд дослідницької компетентності майбутніх вчителів історії та суспільствознавства. Критерії володіння уміннями проведення експерименту, реалізації намічених дій згідно програми дослідження. Педагогічні умови розвитку дослідницької компетентності.
статья, добавлен 19.06.2024Роль закладів загальної середньої та позашкільної освіти на формування школяра-дослідника під час виконання науково-дослідницької роботи. Алгоритм проведення дослідження із визначення якості води водних екосистем. Етапи формування наукового дослідження.
статья, добавлен 10.10.2023У статті окреслено основні аспекти іншомовної освіти країн Прибалтики, проаналізовано успішний досвід щодо навчання іноземної мови в Литві, Латвії та Естонії. Доведено, що іншомовна освіта на сучасному етапі є засобом формування потреби особистості.
статья, добавлен 19.09.2023Оптимальні умови організації і проведення екскурсій у початковій школі. Найбільш раціональна їх структура. Дослідження ролі екскурсій у трудовому навчанні молодших школярів. Обґрунтування можливості їх проведення на уроках, виходячи зі шкільної програми.
статья, добавлен 01.12.2017Основні напрями та місця роботи В.Ф. Ніколаєва, оцінка її досягнень і значення. Особливості діяльності вченого як організатора нових вищих шкіл і досліджень, розробник нових курсів, талановитий селекціонер, а також популяризатор ботанічних знань.
статья, добавлен 21.11.2018Особливості розвитку педагогічної освіти Швеції на початку ХХІ століття. Основні принципи шведської системи професійної підготовки та підвищення кваліфікації вчителів. Аналіз компетентнісного та особистісно-орієнтованого підходів до навчання педагогів.
статья, добавлен 17.08.2023Розробка веб-системи оцінювання навчальних досягнень здобувачів вищої освіти, що автоматизовано генерує білети з тестами та завданнями для проведення екзаменів. Методи оцінювання знань студентів, які здобувають освіту в умовах змішаного навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Критерії і показники, за якими описано основні рівні готовності до дослідницької діяльності обдарованих учнів середнього і старшого шкільного віку. Структурні компоненти дослідницької діяльності учня та її індивідуально-психологічне забезпечення.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз проблем нормативно-правового та фінансового забезпечення розвитку міжнародного співробітництва у сфері вищої освіти в Україні; шляхи їх вирішення. Міжнародні освітні програми, участь у яких сприяє розвитку міжнародної академічної мобільності.
статья, добавлен 06.02.2019Вивчення й оцінка реформ професійної освіти в Україні з метою визначення їхнього впливу на її якість і рівень адаптації до вимог сучасного ринку праці. Створення навчально-практичних центрів, випуск нових підручників і підвищення кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 28.03.2024Проблема покращення техніко-тактичної підготовленості школярів старших класів засобом футбол. Нормативні вимоги навчальної програми. Визначення рівня досягнень учнів у виконанні технічних та тактичних прийомів у футболі за п’ятьма руховими завданнями.
статья, добавлен 17.02.2022Особливості позитивної та негативної мотивації до науково-дослідницької діяльності студентів. Класифікація мотивів професійно спрямованої роботи у сфері наукових досліджень. Рівень дослідницької компетентності педагогів та їх взаємодія із студентами.
статья, добавлен 25.12.2022Зарубіжний досвід впровадження процедури моніторингу рівня навчальних досягнень старшокласників. Особливості процедури стандартизованого тестування. Етапи становлення та створення Українського центру оцінювання якості освіти як державної інституції.
статья, добавлен 01.02.2018Використання наукових досліджень у навчанні студентів. Проблеми з яких можна здійснювати наукові дослідження по спеціальності ортопедагогіка. Функції дослідницької теорії і їх використання у навчанні. Забезпечення участі студентів у наукових конференціях.
доклад, добавлен 02.04.2022Висвітлення основних елементів мотивації молодих науковців, підготовка яких здійснюється в аспірантурі. Основні аспекти міжнародної діяльності університету в контексті підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів. Етапи процедури атестації.
статья, добавлен 24.07.2024Розглянуто питання участі школярів України у 48 Міжнародній учнівській олімпіаді з фізики. Здійснено порівняльний аналіз результатів, показаних командами різних країн світу. Зроблено висновки щодо перспективних напрямків розвитку олімпіадного руху.
статья, добавлен 14.10.2018Визначення випускної кваліфікаційної роботи, основні підходи до проведення наукових досліджень під час її написання у відповідності до затвердженої теми. Дослідження збору, систематизації та обробки результатів отриманих даних за допомогою різних методів.
статья, добавлен 27.10.2022Психолого-педагогічні основи використання нестандартних уроків математики у початковій школі. Основні етапи їх підготовки та проведення, переваги, недоліки. Рекомендації до проведення нестандартного уроку, досвід вчителя. Аналіз педагогічного дослідження.
курсовая работа, добавлен 14.08.2017Особливості впровадження програми GLOBE в комунальному закладі "Станція юних натуралістів" Рівненської обласної ради. Створення дослідницьких учнівських груп та проведення навчальних семінарів-тренінгів для вчителів біології, географії та екології.
статья, добавлен 30.06.2020Основні етапи дослідницької діяльності дітей старшого дошкільного віку. Найпоширеніші інтерактивні прийоми, які використовуються педагогами для реалізації поставлених завдань на кожному з етапів. Прийоми, що спонукають дитину до дослідницької діяльності.
статья, добавлен 16.05.2020Технологии обработки, хранения и восприятия информации. Результаты тестирования российских школьников, проведенного по программе PISA. Интегрированные курсы, устанавливающие межпредметные связи, требующие углубленных знаний в нескольких областях.
презентация, добавлен 10.05.2012Цель существующей системы образования. Формированию аналитической культуры мышления в ущерб системному. Основные образовательные парадигмы. Комплексный анализ результатов достижений учащихся PISA. Методологическая основа разработки и реализации ФГОС.
реферат, добавлен 24.06.2014Результати соціологічного дослідження сімейних цінностей школярів у контексті з іншими ціннісними орієнтаціями. Зв'язок сімейних цінностей із ціннісними кластерами матеріальних, постматеріальних цінностей, цінностей самореалізації та гедоністичними.
статья, добавлен 20.07.2018Науково-технічний прогрес і вдосконалення трудової політехнічної підготовки молодших школярів. Методика та результати експериментального дослідження. Обґрунтування шляхів і засобів розвитку політехнічної творчості школярів на уроках трудового навчання.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014