Инновационные подходы к управлению образовательными системами в профессиональном образовании
Рассмотрение вопросов по формированию непрерывного профессионального образования. Структурная модель учебного социально-ориентированного и научно-инновационного университетского комплекса. Дистанционное обучение и получение знаний на удаленном доступе.
Подобные документы
Возможности взаимодействия практико-ориентированного обучения и сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в системе общего и среднего профессионального образования. Анализ практико-ориентированного обучения на уровне общего образования.
автореферат, добавлен 16.07.2018Анализ проблем профессиональной социально-педагогической подготовки специалистов в вузах. Рекомендации по модернизации системы непрерывного профессионального социально-педагогического образования. Составляющие опыта профессиональной подготовки педагогов.
статья, добавлен 13.06.2018Лекция как вид занятия, нормативные и дидактические основания ее проектирования. Содержание разрабатываемой лекции: концептуально-методологические основания инноваций в профессиональном образовании, примеры и модели инноваций, их интеграция в обучение.
контрольная работа, добавлен 17.02.2019Знакомство с особенностями психолого-педагогической компетентности преподавателя в динамично развивающемся среднем профессиональном образовании. Общая характеристика основных проблем становления и модернизации среднего профессионального образования.
статья, добавлен 30.06.2021Основные приоритеты образовательной политики в РФ. Формирование эффективных экономических отношений в школьном и профессиональном образовании. Подготовка специалистов в колледжах. Расширение университетского сектора и внедрение компьютерных технологий.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Организационно-экономический механизм функционирования системы непрерывной профессиональной подготовки работников. Порядок осуществления непрерывного процесса профессионального образования. Формирование базовых и стратегических компетенций в образовании.
статья, добавлен 24.11.2018Факторы, определившие форму профилизации старшей ступени общего образования. Роль подготовки педагогов профильного обучения в системе двухуровневого университетского образования. Структурная организация содержательного компонента магистерской программы.
автореферат, добавлен 18.11.2010Рассмотрение вопросов организации учебного процесса студентов-магистрантов. Методика преподавания иностранного языка студентам-магистрантам. Научно-технический перевод по специальности как важная составляющая профессионально-ориентированного обучения.
статья, добавлен 02.02.2019Анализ задач модернизации образования в России. Взаимодействие учреждение дополнительного образования с образовательными учреждениями различных типов. Рассмотрение образовательных и социально-педагогических функций дополнительного образования детей.
статья, добавлен 28.02.2019Влияние глобальной информатизации на систему профессионального образования. Цели и преимущества интерактивных методов обучения. Разработка социальных проектов и деловых игр. Активация творческого потенциала студента. Развитие самостоятельности мышления.
статья, добавлен 25.03.2019Анализ некоторых вопросов системы российского профессионального музыкального образования. Роль Императорского русского музыкального общества в развитии системы образовательных учреждений (классов, училищ, консерваторий) и русской культуры в целом.
статья, добавлен 18.06.2018Разработка организационных мероприятий по внедрению непрерывного образования при подготовке квалифицированных кадров. Сокращение времени адаптации специалистов к научно-исследовательской деятельности за счет применения инновационных методов обучения.
статья, добавлен 29.07.2021Построение системы непрерывного профессионального образования инженерных кадров. Разработка и обоснование системы непрерывного профессионального образования инженерных кадров для высокотехнологических предприятий Дальневосточного региона России.
статья, добавлен 30.09.2020Анализ инновационного решения проблемы непрерывности и преемственности в высшем профессиональном образовании при обучении студентов неязыковых специальностей иностранному языку, а именно — организации майноров с лингвопрофессиональной направленностью.
статья, добавлен 22.06.2021Состояние музыкального образования, которое переживает сложный процесс реконструкции. Рассмотрение инноватики в профессиональном музыкальном образовании вуза сквозь призму новаций - изменения учебных планов, направлений и модели специалиста, подходов.
статья, добавлен 31.03.2022Характеристика факторов, ведущих тенденций, принципов и управленческих условий развития региональной системы непрерывного профессионального образования. Условия преемственности уровней профессионального образования и их взаимодействия с рынками труда.
автореферат, добавлен 20.11.2010Роль и функции обучающего, пути, формы, средства и методы приобретения обучаемыми знаний, навыков и умений. Дидактический анализ темы учебного предмета профессионального ВУЗа. Структура учебного методического комплекса. Функции процесса обучения.
контрольная работа, добавлен 20.06.2015Профессии начального профессионального образования и их назначение; квалификация и содержательные параметры профессиональной деятельности. Анализ примерного учебного и тематического планов, программы учебного предмета; система дидактических принципов.
курсовая работа, добавлен 04.08.2010Мировая практика реализации концепции непрерывного образования через системы академического и дополнительного профессионального образования. Выявление потенциальных возможностей и разработка программы непрерывного профессионального образования в РФ.
статья, добавлен 30.09.2018Обоснование необходимости внедрения в медицинскую практику новых профессиональных знаний и умений. Решение образовательных задач посредством использования дистанционного обучения. Последипломное медицинское образование с использованием Интернета.
топик, добавлен 21.02.2016Интеграция с производственной сферой как аспект инновационного развития среднего профессионального образования, выступающего в качестве практико-ориентированного обучения. Основные факторы, от которых зависит качество деятельности техникумов в РФ.
статья, добавлен 04.02.2016- 122. Управление образовательными системами в Польше: какой способ подачи знаний предпочитают студенты
Особенности процесса реформирования высшей школы в Польше. Оценка предпочтений польских студентов в процессе получения знаний при проведении лекций. Перспективы внедрения электронных презентаций как основной формы лекций в польском высшем образовании.
статья, добавлен 25.07.2020 Теоретические и законодательные основы инновационного процесса. Значение инноваций в педагогическом образовании, готовящем специалистов для других областей. Направления деятельности департамента образования г. Южно-Сахалинска в инновационном процессе.
дипломная работа, добавлен 01.05.2019Разработка модели образовательного интернет-ресурса учебного заведения начального профессионального образования. Диалектика процесса перехода профессионально значимых знаний в базовые компетентности и социально-профессиональные компетенции специалистов.
автореферат, добавлен 14.08.2018Изучение вопросов образования с применением интернета и социальных сетей. Роль современных информационных технологий в повышении качества и доступности образования. Достоинства и недостатки дистанционного обучения. Проблемы педагогического образования.
статья, добавлен 15.08.2021