Формирование эмоциональной составляющей поведения детей 4-6 лет в микрострессовых ситуациях в ДОУ (на основе копинг–стратегий)
Факторы влияния на переживание стресса детьми. Краткая характеристика особенностей формирования эмоциональной составляющей поведения детей в возрасте 4-6 лет на основе копинг-стратегии. Разработка комплекса мер психолого-педагогического воздействия.
Подобные документы
Рассмотрение сказкотерапии как творческого процесса, а также психологического и педагогического метода. Изучение лечебного воздействия и психолого-коррекционных возможностей сказки для гармонизации эмоциональной сферы и коррекции поведения ребенка.
статья, добавлен 24.04.2017Рассмотрение существующих гендерных различий, касающихся эмоционального отношения подростков к происходящим событиям. Определение связи между эмоциональными видами воспоминаний подростков, их полом и выбором ведущей жизненной копинг-стратегией.
статья, добавлен 27.03.2016Анализ феномена неопределенности и толерантности к неопределенности у сотрудников правоохранительных органов. Характеристика направлений психологических исследований копинг-стратегий. Взаимосвязь копинг-стратегий и толерантности к неопределенности.
статья, добавлен 09.04.2018Свойства и механизмы магического мышления (ММ) на примере анализа примитивных народов. Копинг-стратегии: определение, механизмы, характеристика. Анализ различий в выраженности ММ у людей разных возрастов. Взаимосвязь ММ и стратегий совладания со стрессом.
курсовая работа, добавлен 08.08.2018Проблема использования подростками с туберкулезной инфекцией стратегий совладающего поведения в процессе лечения. Зависимость тех или иных стратегий от пола и возраста испытуемых. Частота применения копинг-стратегий конфронтации и дистанцирования.
статья, добавлен 18.06.2021Изучение особенностей поведения современных подростков. Влияние копинг-поведения матерей на совладающее поведение подростков. Поведение подростков, вызывающее беспокойство у их родителей и провоцирующее трудности в детско-родительских отношениях.
статья, добавлен 30.01.2020Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста. Возрастные особенности эмоциональной сферы личности, формирование познавательных, эстетических и нравственных чувств. Индивидуальные особенности обучения детей искусству хореографии.
контрольная работа, добавлен 07.11.2016Приведен опыт работы со студентами по формированию копинг-стратегий. Анализ результатов исследования, позволивший обозначить категорию испытуемых, имеющих средний и низкий показатель продуктивного копинга при преодолении негативных и стрессовых ситуаций.
статья, добавлен 28.04.2018Анализ копинг-стратегий педагогов дошкольного образования с разным уровнем эмоционального выгорания. Организация работы по сохранению психического здоровья и эмоционального благополучия педагогов. Исследование совладающего поведения педагогов.
статья, добавлен 11.05.2022- 110. Взаимосвязь индивидуально-психологических особенностей личности и доминирующих копинг-стратегий
Рассматривается взаимосвязь между индивидуально-психологическими характеристиками личности и выбором копинг-стратегий. Исследование индивидуально-психологических особенностей личности при помощи многофакторного личностного опросника Кеттелла и Хобфолла.
статья, добавлен 09.11.2018 Изучение особенностей защитно-совладающего поведения зависимой от алкоголя личности в свете необходимости оптимизации программ психотерапии аддиктивной патологии. Анализ репертуара копинг-стратегий и механизмов психологической защиты при алкоголизме.
статья, добавлен 10.03.2021Особенность выявления уровня сформированности эмоциональной отзывчивости младших школьников. Анализ обоснования актуальности психолого-педагогической работы по развитию эмоциональной отзывчивости детей в рамках информационно-технологического лицея.
статья, добавлен 05.12.2020Различные виды копинг-поведения военнослужащих мужчин и женщин. Наличие определенных различий: преобладание стратегии разрешения проблем у военнослужащих мужчин, стратегий поиска социальной поддержки, избегания проблем и дистанцирования у женщин.
статья, добавлен 25.03.2018Отличие копинг-поведения от механизмов психологической защиты. Выявление специфики совладающего поведения подростков с различного рода девиациями. Отличия в механизмах защиты аддиктиных подростков по сравнению с подростками без склонности к зависимостям.
статья, добавлен 07.03.2018Изучение степени сформированности чувства ответственности в подростковом возрасте. Анализ результатов диагностики подростков по методике "Копинг-стратегии". Оценивание самоконтроля в общении по Мариону Снайдеру. Исследование самооценки силы воли.
статья, добавлен 24.02.2019Анализ особенностей эмоциональной сферы у старших дошкольников и уровня эмоционального развития детей данной категории. Обоснование необходимости осуществления коррекционной работы по стабилизации эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 12.01.2021Социальные фобии остаются широко распространенными расстройствами, при этом только малая часть людей обращается за квалифицированной помощью. В работе описаны результаты исследования копинг-поведения у лиц с различными уровнями социальной тревоги.
статья, добавлен 26.03.2024Характеристика эмоциональной культуры как совокупности результатов творчества людей в сфере их эмоциональной деятельности, анализ ее структуры и основных функций. Психолого-педагогические условия формирования эмоциональной культуры младших школьников.
курсовая работа, добавлен 25.05.2015Социально-психологическое сопровождение как одна из частей процесса личностно-профессионального становления студентов. Копинг-стратегии — элемент системы предоставления психологической помощи, который направлен на преодоление стрессовой ситуации.
статья, добавлен 02.08.2020Исследование копинг-стратегий студентов-психологов на основе анализа взаимосвязи между уровнем сформированности коммуникативных навыков и выбором способа совладания в стрессовой ситуации. Оценка уровня коммуникативной гибкости и толерантности студентов.
статья, добавлен 14.12.2020Психологические механизмы формирования эмоций. Современные подходы к руководству формированием и развитием эмоциональной сферы ребенка. Общие тенденции возрастных изменений эмоциональной сферы детей, восприятие и эмоциональная оценка окружающего мира.
курсовая работа, добавлен 07.12.2012Исследование социально-психологических особенностей, таких как ригидность, тревожность, деструктивные копинг-стратегии и другие, свойственных молодым людям и людям среднего возраста, склонным к Интернет-зависимому поведению и общению в виртуальной среде.
статья, добавлен 25.04.2018Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Коррекция агрессивного поведения и эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с ЗПР посредством игровых упражнений и искусства.
реферат, добавлен 18.11.2013Апробационная программа тренинговых занятий по развитию продуктивных копинг-стратегий. Актуализированные потенциальные возможности человека в виде способов или действий, направленных на совладание со стрессорами прошлых, настоящих или будущих ситуаций.
статья, добавлен 04.06.2016Взаимосвязи эмоционального интеллекта и преодолевающего поведения медработников. Копинг-стратегии самоконтроля и принятия ответственности у врачей с высоким и низким общим эмоциональным интеллектом. Оптимизация стратегий преодолевающего поведения.
статья, добавлен 01.04.2022