Дослідження проблеми булінгу креативно обдарованих дітей у закладах освіти
Розкриття поняття "булінг", розгляд аспектів цькування в освіті. Аналіз актуальності проблеми булінгу для різних рівнів освіти шляхом аналізу анкетувань студентів педагогічних спеціальностей. Обґрунтування важливості вивчення цієї проблематики в Україні.
Подобные документы
Відповідальність за булінг у освітньому середовищі. Розробка профілактичного заходу щодо профілактики булінгу в освітньому середовищі. Підвищення ефективності виховної роботи педагогів у контексті підвищення їх психолого-педагогічної компетентності.
курсовая работа, добавлен 12.07.2023Висвітлюється проблема булінгу серед дітей підліткового віку. Визначено, що до вікових особливостей, які обумовлюють підвищення агресивності у підлітків належить загострення акцентуацій характеру, що можуть виявлятися в задирливості та псуванні майна.
статья, добавлен 02.01.2022Обґрунтування позитивного впливу гуманістичних психологічних ідей на процес навчання й виховання обдарованих дітей. Розкриття психолого-педагогічних умов міжособистісного спілкування, які стимулюють розвиток креативності та виховання творчої особистості.
статья, добавлен 08.02.2019Характеристика поняття булінга в психолого-педагогічній літературі. Методичні шляхи профілактики та подолання шкільного булінга. Експериментальна програма з профілактики булінгу в школі. Особливості прояви шкільного булінга. Профілактика булінгу.
курсовая работа, добавлен 24.08.2023Аналіз взаємозв’язку шкільного булінгу та сором’язливості в сучасному українському освітньому просторі з урахуванням крос-культурного досвіду фахівців різних країн. Інноваційні підходи до розуміння проявів шкільного терору за нових реалій у ХХІ ст.
статья, добавлен 05.04.2020Аналіз проблеми морального дистресу в науковій літературі. З’ясування основних аспектів вивчення відповідної проблематики та встановлення особливостей прояву морального дистресу шляхом вторинного аналізу результатів емпіричних досліджень науковців.
статья, добавлен 25.06.2023Аналіз булінгу як одного з видів делінквентної поведінки підлітків. Розгляд делінквентної поведінки як сукупності протиправних вчинків, до яких переважно відносяться лихослів’я, систематичне порушення дисципліни в школі, бійки з однолітками, здирництво.
статья, добавлен 19.01.2022Дослідження психолого-педагогічних аспектів пізнавальної активності студентів. Умови розвитку пізнавального інтересу. Обґрунтування актуальності та важливості застосування творчості в навчанні студента через використання проблемних методів навчання.
статья, добавлен 16.11.2018Булінг – небажана агресивна поведінка дітей шкільного віку, яка призводить до цькування з метою приниження, залякування, демонстрації сили. Скромність в одязі, відсутність дорогого гаджету - одна з важливих причин зневажливого ставлення серед дітей.
курсовая работа, добавлен 03.12.2020Аналіз основних теорій особистості, різноманітних підходів до визначення її структури та структурних компонентів. Дослідження особливостей та специфіки студентського віку, а також порівняння студентів різних психолого-педагогічних спеціальностей.
автореферат, добавлен 25.08.2015Дослідження структури вольової саморегуляції особистості, її внутрішніх процесів, виявлення конкретних характеристик і рівнів пізнавальної вольової діяльності. Можливості розвитку пізнавальних вольових здібностей студентів педагогічних спеціальностей.
реферат, добавлен 26.04.2015Дослідження явища маніпулятивного впливу через мережу Інтернет, що призводить до підліткових самогубств. Аналіз різних аспектів цієї соціальної проблеми. Розгляд можливих стратегічних шляхів її подолання у період інтенсивних суспільних трансформацій.
статья, добавлен 09.05.2018- 38. Порівняльний аналіз особливостей долаючої поведінки студентів та фахівців соціономічних професій
Обґрунтування актуальності вивчення проблеми долаючої поведінки фахівців соціономічних професій. Виокремлення психологічних особливостей стратегій подолання стресу сучасних студентів закладів вищої освіти і працюючих фахівців соціономічних професій.
статья, добавлен 28.11.2021 - 39. Формування психологічної готовності педагога до розвитку життєстійкості в дітей у закладах освіти
Обґрунтування можливостей формування в сучасного педагога психологічної готовності до розвитку життєстійкості в дітей у закладах освіти. Значення застосування активних методів навчання у посиленні у педагогічних працівників внутрішніх ресурсів.
статья, добавлен 23.09.2020 Розгляд проблеми вдосконалення виховання дітей-сиріт, які перебувають у державних закладах опіки, аналіз специфіки їх емоційного розвитку. Визначення методів і прийомів впровадження ідей кордомедійності в педагогічний процес інтернатних закладів освіти.
статья, добавлен 23.06.2022Розгляд проблеми спілкування та комунікативної компетентності обдарованих школярів. Дослідження їх особистісних рівнів: вміння слухати, негативної комунікативної установки, толерантності і організаторських здібностей. Рекомендації для вчителів і батьків.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз концепції "образу світу" Леонтьєва, її вплив на подальший перебіг розвитку психології у вітчизняній науці. Особливості вивчення різних аспектів проблеми образу та образного мислення. Значення теорії відображення для розробки образної проблематики.
статья, добавлен 01.12.2017Розгляд форм психологічного насильства в організаційному середовищі: булінгу, кібербулінгу, булінгу на робочому місці (мобінгу), віктімблеймінгу, харасменту, сталкінг, аутингу, газлайтингу. Способи доведення жертви до психічно нестабільного стану.
статья, добавлен 17.01.2023Результати теоретико-методологічного аналізу вивчення проблеми становлення самостійності особистості. Розкриття наукових уявлень про сутність поняття "самостійність особистості" у контексті різних концептуальних парадигм та його концептуалізація.
статья, добавлен 08.07.2022Універсальні і специфічні параметри обдарованих учнів як об'єктів, які одночасно можуть виступати і суб'єктами системи профілактики поведінкових девіацій обдарованих учнів у закладах загальної середньої освіти. Функціональні обов'язки суб'єктів.
статья, добавлен 29.03.2020Експериментальні наслідки формування толерантності особистості. Опис подолання проявів булінгу, підліткової агресії засобами адміністрування. Рекомендації щодо психолого-педагогічних заходів по формуванню толерантності на засадах критичної рефлексії.
статья, добавлен 21.11.2021Дослідження проблеми розвитку обдарованих дітей. Аналіз результатів емпіричного дослідження рівня обдарованості дітей молодшого шкільного віку. Особливість діагностики вербального інтелекту. Суть методики "Вивчення гнучкості побудови графічного образу".
статья, добавлен 20.10.2020Обґрунтування та емпіричне вивчення механізмів, закономірностей, структурно-динамічних показників та психолого-педагогічних умов аксіогенезу особистості студентів у процесі вищої професійної освіти. Розгляд освітнього діалогу як форми активного навчання.
автореферат, добавлен 11.08.2015Розгляд основних підходів вітчизняних та зарубіжних дослідників до проблеми соціальної адаптації дошкільників з нормативним розвитком та з порушенням зору. Характеристика педагогічного, соціологічного та психологічного аспектів цієї проблематики.
статья, добавлен 14.05.2018Перші експериментальні дослідження людської психіки. Піонери емпіричного підходу до вивчення проблеми здібностей, обдарованості, таланту. Теорія "чистої дошки". Психологічні проблеми обдарованих дітей. Теоретичні моделі інтелекту, методи його діагностики.
контрольная работа, добавлен 18.11.2014