Дослідження проблеми булінгу креативно обдарованих дітей у закладах освіти
Розкриття поняття "булінг", розгляд аспектів цькування в освіті. Аналіз актуальності проблеми булінгу для різних рівнів освіти шляхом аналізу анкетувань студентів педагогічних спеціальностей. Обґрунтування важливості вивчення цієї проблематики в Україні.
Подобные документы
Результати проведеного аналізу практики роботи закладів дошкільної освіти у напрямі формування соціальної компетентності у дітей старшого дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Практика проведення освітніх занять робота педагогічних працівників.
статья, добавлен 16.05.2020Визначення складових академічної успішності здобувачів освіти медичних спеціальностей. Роль впровадження елементів гейміфікації в освітній процес у підвищенні рівня мотивації. Напрями використання інноваційних технологій у вищій медичній освіті України.
статья, добавлен 11.03.2025Важливості структурного розгляду взаємозв’язку провідної діяльності людини у вигляді вибору професії та формування рівнів амбіцій у самореалізації. Обґрунтування важливості структури співвідношення "істинного Я" та адаптаційних механізмів соціалізації.
статья, добавлен 06.07.2023- 79. Теоретико-методологічний аналіз вивчення проблеми психологічної травми: від історії до сучасності
Теоретично обґрунтування вивчення проблеми психологічної травми в історичному контексті. Спонукальні фактори до вивчення психотравми, історія вивчення її форм. Поняття посттравматичного стресового розладу як можливої реакції на психотравматичну подію.
статья, добавлен 27.07.2022 Обґрунтування актуальності вивчення проблеми долаючої поведінки майбутніх фахівців соціономічних професій. Емпіричне дослідження психологічних особливостей поведінкових стратегій подолання стресу сучасних студентів вищих та середніх навчальних закладів.
статья, добавлен 11.10.2017Проблеми адаптації першокурсників до навчання у закладах вищої освіти як умови підготовки висококваліфікованих фахівців. Психологічна адаптація студентів-першокурсників до навчання. Мотивація студентів-першокурсників та їх адаптації до навчання.
статья, добавлен 11.01.2023- 82. Емпіричні показники рівню стресостійкості у студентів гуманітарних та технічних напрямів навчання
Теоретичні засади аналізу проблеми стресостійкості студентів гуманітарних та технічних напрямів навчання в умовах переживання студентами адаптаційного, інформаційного, екзаменаційного стресів. Відмінності копінг-стратегій студентів різних спеціальностей.
статья, добавлен 30.08.2022 Підходи до вивчення проблеми психотравмуючих подій та їх вплив на особистість. Аналіз існуючих визначень психотравми і підходів до її вивчення. Психопатологічні прояви у дітей, які пережили психотравмуючі події в ході військових дій і терористичних актів.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз проблем і труднощів сучасної української школи. Визначення цілі, завдань і чинників повноцінного освітнього процесу. Налагодження гармонічних взаємовідносин між вчителем і школярами. Подолання конфліктів, агресії та булінгу у дитячому колективі.
статья, добавлен 28.06.2024Особливість навчально-професійної діяльності студентів вищих навчальних закладів. Характеристика проблеми взаємодії студента-магістранта з науковим керівником під час виконання дипломної роботи. Шляхи реформування системи вищої освіти в сучасній Україні.
статья, добавлен 15.02.2018Розгляд факторів, що ускладнюють психологічну адаптацію студентів із порушенням опорно-рухового апарату до навчання в закладах вищої освіти. Індивідуальні прояви характеру, фізична недоступність закладів, труднощі встановлення міжособистісних стосунків.
статья, добавлен 16.10.2022- 87. Розвиток емоційної сфери в курсантів військових закладів вищої освіти на заняттях англійської мови
Розкриття поняття емоційного інтелекту. Роль вроджених можливостей в житті людини. Обґрунтування важливості вивчення емоційного життя курсантів як фактору адаптації та оптимізації як навчального процесу загалом, так на заняттях з англійської мови зокрема.
статья, добавлен 04.12.2022 - 88. Особливості дослідження стресостійкості майбутнього практичного психолога в період навчання у ВНЗ
Розгляд аспектів проблеми стресостійкості особистості з позиції суб’єктно-діяльнісного, системного і особистісного підходів. Дослідження проблеми стресу, адаптації і стресостійкості серед студентів-психологів. Розвиток саногенного потенціалу особистості.
статья, добавлен 06.03.2019 Роль у забезпеченні конкурентних переваг вищої освіти в Україні та світі інвестицій в людину, в її професійну підготовку. Обґрунтування ефективності педагогічних умов управління професійним саморозвитком здобувачів освіти в умовах закладу вищої освіти.
статья, добавлен 25.08.2022Дослідження проблеми життєвих цінностей і гендерних установок здобувачів вищої освіти. Актуальність проблеми на сучасному етапі розвитку українського суспільства. Огляд установок у взаєминах між чоловіками і жінками, трансформація гендерних стереотипів.
статья, добавлен 22.03.2024Виявлення особливостей мотиваційно-ціннісної сфери студентів інженерно-педагогічних спеціальностей. Визначення змісту мотиваційного компонента мотиваційно-ціннісної сфери студентів. Теоретичне підґрунтя вивчення мотивації досягнення успіху у студентів.
статья, добавлен 30.11.2017Аналіз проблеми адаптованість особистості. Теоретичний і практичний внесок представників різних психологічних напрямків означеної проблематики. Використання матеріалу вивчення психологічної літератури. Критерії діагностики адаптованості та опис її видів.
статья, добавлен 14.05.2018Засоби, за допомогою яких може здійснюватися кібербулінг, його основні вияви. Види та специфічні особливості кібербулінгу як субформи традиційного булінгу. Причини виникнення булінгу і кібербулінгу, а також класифікація його чинників серед підлітків.
статья, добавлен 17.07.2023Аналіз актуальних проблем підготовки фахівців до роботи в умовах інклюзивної освіти. Дослідження залежності позитивно спрямованих та оптимістичних асоціацій від досвіду волонтерської роботи студентів з дітьми-інвалідами. Розгляд гендерних відмінностей.
статья, добавлен 30.01.2017Висвітлення методологічних аспектів вивчення проблеми Я-концепції особистості юнацького віку, її структури та характеристика підструктурних елементів. Обґрунтування необхідності вивчення когнітивного, емоційно-оцінного, поведінкового компонентів.
статья, добавлен 02.11.2024Психологічні проблеми успішного вивчення іноземних мов у немовному закладі вищої освіти. Зв’язок навчальної мотивації студентів із їх прагненням до самоствердження. Роль мовного бар’єру і механізми, що сприяють мобілізації внутрішніх ресурсів студентів.
статья, добавлен 13.01.2023Аналіз особистісного морального становлення молоді в Україні. Причини особливої уваги вчителів і практикуючих психологів до обдарованих дітей. Підвищення духовного розвитку психологів під час фахової підготовки. Вивчення самоактуалізації студентів.
статья, добавлен 02.12.2018Виявлення значного прояву емоційних бар'єрів у спілкуванні студентів закладів освіти технічного профілю. Аналіз вияву емоційних бар'єрів у міжособистісному спілкуванні студентів технічного профілю. Поява конфліктів у середовищі закладу освіти чи вдома.
статья, добавлен 18.01.2024Аналіз можливостей розв’язання проблеми стабілізації емоційної стійкості здобувачів вищої освіти в умовах війни. Вивчення змісту актуальних емоційних переживань студентів та їх впливу на послаблення навчальної мотивації і погіршення результатів навчання.
статья, добавлен 05.12.2022Порівняння підходів до вивчення феномену самопрезентації. Етапи сформованості самовираження під час дослідження цієї категорії як активності. Висвітлення аспектів розмежування та ототожнення понять "саморозкриття", "самопред’явлення" та "самопрезентація".
статья, добавлен 04.10.2022