Навчаймося, не гаймо часу
Закріплення прийомів усного додавання і віднімання чисел. Вдосконалення вміння розв’язувати задачі, розширення знання і вміння про міри часу і дії над ними. Розвиток математичного мислення, творчої самостійності, уваги, спостережливості у учнів.
Подобные документы
Проблемно-пошукові методи навчання як способи взаємопов’язаної діяльності вчителя та учнів, яка побудована за логікою розв’язання проблеми і відкриття учнями нових знань. Формування в учнів самостійності мислення, готовності до творчої діяльності.
статья, добавлен 17.07.2022Формування навичок додавання та віднімання натуральних чисел, які більші за мільйон. Застосовування вмінь при розв'язуванні задач та прикладів. Приклади де зустрічаються числа, які більші за мільйон. Розробка план-конспекту інтерактивного заняття.
лабораторная работа, добавлен 23.04.2018Теоретичні основи та поняття креативності. Обґрунтування шляхів і засобів розвитку творчого мислення учнів при навчанні математики. Математична задача як один із видів і проявів творчої діяльності школярів. Методика розв’язування нестандартної задачі.
курсовая работа, добавлен 05.12.2018Показники розвитку спостережливості молодших школярів. Методика діагностування спостережливості на основі її структурно-змістового аналізу. Розвиток спостережливості учнів 3-4 класів загальноосвітньої школи у процесі вивчення природничого матеріалу.
автореферат, добавлен 26.09.2013Перевірка викладачем ступеня засвоєння навчального матеріалу, вміння розв’язувати творчі професійні задачі студентами. Розгляд ефективності тестового контролю знань з біофізики при підготовці майбутніх лікарів. Сучасні переваги комп’ютерного тестування.
статья, добавлен 26.08.2018- 56. Софізми
Аналіз поняття софізми. Формування вмінь учнів у розв’язуванні софізмів, встановлення взаємозв’язків між математикою та іншими науками. Розвиток логічного мислення, уваги, уміння аналізувати. Порядок виховання патріотизму, відповідальності, старанності.
конспект урока, добавлен 14.12.2015 Дослідження основних шляхів розвитку математичного мислення на шаховому матеріалі. Головні особливості психічних новоутворень молодшого школяра. Основоположна характеристика методики розвитку математичного мислення у початковій школі на уроках "Шахи".
статья, добавлен 01.02.2019Суть критичного мислення як наскрізного вміння учнів, що формується в процесі навчання різних шкільних предметів. Набір розумових дій і комунікацій, які розвивають здатність особи до адекватного сприймання інформації, рефлексії і самовдосконалення.
статья, добавлен 05.06.2018Доведення необхідності формування у майбутніх фельдшерів вміння мислити в контексті конкретної науки або професії. Сутність та специфічні особливості професійного мислення майбутніх фельдшерів. Роль професійного мислення у розв'язанні професійних задач.
статья, добавлен 05.11.2018Аналіз методів, використання яких у практиці навчання української мови в новій українській школі сприятиме формуванню в учнів наскрізного вміння "розв’язувати проблеми". Елементи модернізації методів проблемного навчання й особистісних методик навчання.
статья, добавлен 17.05.2024Дослідницькі знання, навички і вміння, якими повинен оволодіти майбутній викладач французької мови. Приклади завдань, які виконує магістрант в процесі підготовки магістерської роботи в умовах самостійної позааудиторної роботи в навчальному середовищі.
статья, добавлен 08.02.2019Розгляд засобів впровадження компетентнісного підходу до процесу діагностики знань учнів з математики, що спрямований на підвищення математичної грамотності в школярів, на розвиток їх здатності застосовувати отримані знання і вміння в життєвих ситуаціях.
статья, добавлен 06.11.2020Основні задачі, які розв’язуються на уроках математики. Способи організації початку уроку, завдання на розвиток логічного мислення. Формування навичок дослідницької діяльності, розвиток логічного мислення. Активізація пізнавальної діяльності школярів.
контрольная работа, добавлен 28.09.2019Теоретичне обґрунтування проблеми формування пізнавальних інтересів учнів. Розвиток творчої активності школярів в процесі вивчення хімії. Психолого-педагогічні умови формування розвитку творчого мислення та активізації накопичених знань і вмінь учнів.
курсовая работа, добавлен 29.12.2015Дослідження вміння учнів передавати засвоєну навчальну інформацію однокласникам. Вивчення загального поняття про іменник, його ознак, часу та роду. Аналіз методики проведення уроку в ігровій формі з використанням загадок, фільмів, віршів та приказок.
конспект урока, добавлен 04.02.2011Розвиток творчих здібностей та формування професійного мислення, що допомагає розв’язувати будь-які життєві проблеми - мета сучасної загальної освіти. Економічна компетентність як інтегральний показник когнітивної та дослідницької діяльності учнів.
статья, добавлен 31.08.2021Важливість формування вміння вчитися, застосування прийомів економії часу. Основи гігієни розумової праці студента, методика його самостійної роботи; робота з літературою. Етапи науково-дослідної роботи студентів. Основні елементи наукових досліджень.
реферат, добавлен 23.03.2014Стан, зміст і операційний склад методики навчання розв’язувати задачі економічного змісту в педагогічній теорії та практиці навчання математики в коледжах економічного профілю. Загальні психолого-методичні засади їх формування та принципи добору задач.
автореферат, добавлен 21.11.2013Модернізація системи вищої освіти в Україні. Зміна методик складання вправ і розв'язування фізичних задач. Підвищення рівня спеціальної компетентності вчителів. Розробка нових способів формування знань і навичок учнів. Психологічна адаптація школярів.
статья, добавлен 05.12.2018Виховання дбайливого ставлення до природного довкілля, вміння захоплюватися красою рідного краю на матеріалі оповідання Сухомлинського "Соромно перед соловейком". Закріплення знання дітей про харчові ланцюжки в лісі. Закріплення правил поведінки в лісі.
разработка урока, добавлен 09.01.2020Вивчення ролі задач у початковому курсі математики. Особливості формування умінь учнів розв’язувати задачі на рух. Характеристика аспектів методики їх рішення. Організація і зміст експериментального дослідження. Проведення аналізу його ефективності.
курсовая работа, добавлен 14.10.2014Характеристика основних елементів, що входять до змісту навчального матеріалу з теми "Правила додавання раціональних чисел" в загальноосвітні школі. Вправи, що використовуються для закріплення знань та формування умінь школярів після вивчення теми.
разработка урока, добавлен 27.09.2018Узагальнення знання учнів про рослинний і тваринний світ навесні. Формування вміння робити висновки та узагальнювати вивчений матеріал. Розвиток соціально-комунікативних навичок. Виховання бережливого ставлення до природи й екологічної культури.
конспект урока, добавлен 27.12.2016Розробка та обґрунтування концепції методичної системи навчання молодших школярів розв’язування сюжетних задач. Характеристика системи умінь розв’язувати сюжетні задачі, які мають бути сформовані в початковій школі, визначення їх операційного складу.
автореферат, добавлен 26.07.2014Аналіз відповідності педагогічної організації завданням нашого часу – розширення зони особистісної свідомості людини в сферу готовності до соціального впливу світу на хід життя. Трансформація формування освітнього каналу особистості часу ноосфери.
статья, добавлен 31.12.2017