Научный метод
Научный метод, как совокупность основных способов получения новых знаний и методов решения задач в рамках любой науки. Способы исследования феноменов, систематизация, корректировка новых и полученных ранее знаний. Понятие методологии научных исследований.
Подобные документы
Метод как совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности, особенности его типологии и оценка значения в сфере научного познания. Формулирование проблемы, гипотезы, теории. Закон организации научного исследования.
реферат, добавлен 08.11.2014Основные направления проведения любого научного исследования. Общая методология научного познания. Характеристика и классификация общелогических методов научного исследования. Специфика проблем конкретных наук и отдельных этапов научной деятельности.
реферат, добавлен 17.03.2015Отражение теорией объективной реальности и обнаружение главных тенденций и направлений развития науки. Метод как единство объективного и субъективного. Использование философских, общенаучных и частнонаучных методов в различных научных исследованиях.
реферат, добавлен 18.03.2016Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов. Дифференциация и интеграция научного знания. Мировоззренческие идеи и принципы науки как ее фундаментальные основания. Метод научного познания Ф. Бэкона. Негативные последствия развития науки.
лекция, добавлен 14.01.2015- 105. Метод: эмпирия
Рассмотрение форм и методов научного познания. Особенности эмпирического и теоретического уровней научного исследования. Основные условия наблюдения как общенаучного метода. Структура и назначение эксперимента. Причины использования моделирования.
реферат, добавлен 06.09.2017 Сущность и формы научного познания. Функции науки в современном мире. Особенности эмпирического и теоретического уровней исследования. Критерии научности в современной методологии. Понятие индукции и дедукции. Специфика и основные виды моделирования.
реферат, добавлен 10.02.2017Причины научных революций. Общие модели развития науки. Суть теории Т. Куна о научных революциях. Анализ концепции Н. Локатоса. Выявление логики развития науки, закономерностей научного прогресса, его движущих сил, причин и исторической обусловленности.
контрольная работа, добавлен 04.03.2010Ознакомление с классификацией методов психо-педагогических исследований. Определение понятия методов научного познания. Рассмотрение объектов генетических доктрин. Изучение особенностей сравнительного метода. Анализ методов исторического исследования.
реферат, добавлен 11.06.2022- 109. Логика как наука
Особенности изучения логикой форм и законов правильного мышления. Использование языковой знаковой системы в процессе логических исследований. Рассмотрение сущности и особенностей построения логической формы. Изучение основных способов получения знаний.
реферат, добавлен 19.01.2017 Настойчивая направленность на практическое использование научных знаний на благо общества и людей, а также всемерное развитие экспериментальных исследований. Популярность философско-научных воззрений основателя западноевропейской философии Ф. Бэкона.
статья, добавлен 19.09.2021Обсуждение новых способов самораскрытия во взаимодействии двух феноменов современной культуры: философии и науки. Оценка роли философии в процессе саморефлексии научного знания. Наука как процесс построения истинного пространства человеческого бытия.
статья, добавлен 04.06.2020Фактическое сведение истинности знаний к их общезначимости - один из основных недостатков философского учения И. Канта. Место рационализма научного типа в немецкой классической философии. Определение ноосферы в научной концепции В.И. Вернадского.
статья, добавлен 27.03.2018- 113. Философия науки
Эпистемология как основание и предпосылка философии и методологии науки. Изучение природы научного знания и методологии исследования, рассматриваемых в динамике культуры. Анализ и систематизация текстов различных представителей мировой философской мысли.
книга, добавлен 01.04.2013 Наука как высокоорганизованная и высокоспециализированная деятельность по производству объективных знаний о мире, обществе и человеке. Знакомство с основами организации научной работы по актуальным направлениям социально-культурного сервиса и туризма.
презентация, добавлен 02.10.2013Математизация, формализация и структура научных теорий. Проблема континуальности языка и мышления в науке. Характеристика предметного, операционального и ценностного знаний. Значение измерительных приборов в познании. Происхождение и природа абстракций.
лекция, добавлен 27.03.2018Использование общенаучных методов в изучении экономики. Рассмотрение качественных признаков экономических систем. Понятие, суждение и умозаключение как основные формы рационального познания. Анализ признаков классификации методов научного познания.
реферат, добавлен 21.10.2014- 117. Философия науки
Исследование философии науки, как раздела философского знания. Определение сущности проблемы демаркации. Ознакомление с типами научной рациональности в истории и философии науки ХХ века. Характеристика основных средств и методов эмпирического познания.
шпаргалка, добавлен 21.08.2015 Уровни научного исследования в структуре общенаучных методов. Виды эмпирического исследования: наблюдение, эксперимент, сравнение, измерение. Особенности методов теоретического познания. Характеристика общелогических методов и приемов исследования.
реферат, добавлен 18.01.2015Изучение специфики использования А. Макгратом концепции трех миров в качестве одного из способов интерпретации научных данных в рамках создания "большой картины". Анализ контуров дальнейшего развития концепции трех миров в рамках теологического знания.
статья, добавлен 27.03.2022На что похожа наука. Рассмотрение науки как социального куматоида. Связь науки не только с производством знаний, но и с постоянной систематизацией. Исследовательские и коллекторские программы. Пути формирования науки. Конфликт программ и понятие модели.
доклад, добавлен 04.01.2010Научное изучение как обоснованное применение научного предвидения, хорошо продуманный расчет. Объект и предмет исследования как категории научного процесса. Правильная постановка и ясная формулировка новых проблем. Требования к формулированию выводов.
реферат, добавлен 07.01.2015Рассмотрение научного исследования как единого гармоничного целого практики и теории, определение критерий научности. Характеристика эмпирического и теоретического уровней научного познания. Особенности методов, применяемых одновременно на двух уровнях.
реферат, добавлен 28.05.2014Три уровня в структуре научного знания: эмпирический, теоретический и уровень философских оснований; их сущность и сопоставление. Феноменологическая и микроскопическая теории познания. Дискуссии по проблемам квантовой механики, решение контрольных задач.
контрольная работа, добавлен 23.04.2014Исследование процесса развития научных знаний путем изучения возникновения теории картины мира и анализа ее взаимодействия с опытными фактами. Влияние формирования первичных теоретических схем и законов на становление и динамику научного познания.
лекция, добавлен 04.01.2010Понятие метода и методологии научного познания. Основные содержательные аспекты методологии, ее уровни и задачи. Методы и средства эмпирических исследований: наблюдение, эксперимент и измерение. Методы теоретического познания: формализация, синтез и др.
реферат, добавлен 04.01.2015