Використання проблемно-дослідницького методу навчання студентів при викладанні гістології, цитології та ембріології
Вивчення результатів впровадження проблемно-дослідницького методу навчання в процес викладання тематичних занять з гістології, цитології та ембріології у групах іноземних студентів. Методичні матеріали для забезпечення навчання в межах обраного підходу.
Подобные документы
Принципи та етапи впровадження нових педагогічних технологій у процес мовної підготовки іноземців під час традиційного аудиторного й онлайн-навчання у закладі вищої освіти. Ефективність методу проектів, змішаного навчання, програмованих тренінгів.
статья, добавлен 08.10.2022Підходи до навчання іноземних мов: комунікативний, культуро-спрямований, принципово-прагматичний, які розглядаються як головні парадигми викладання цих мов у ХХІ сторіччі. Використання конструктивізму як найсучаснішої модифікації комунікативного підходу.
статья, добавлен 13.09.2022- 53. Використання методу проектів у процесі формування іншомовної комунікативної компетентності студентів
Впровадження проектного методу навчання у педагогічний процес на початку ХХ століття. Розгляд навчально-пізнавальної творчої діяльності учнів, організованої на основі комп’ютерних телекомунікацій. Формування інтелектуального й пошукового досвіду.
статья, добавлен 17.02.2022 Дидактичні можливості веб-квесту. Аналіз його ефективності як засобу підготовки майбутніх учителів фізкультури до умов змішаного навчання, покращення навичок використання інтерактивних вправ, проблемно-дослідницького навчання, здійснення контент-пошуку.
статья, добавлен 06.02.2023Інтерактивний підхід до навчання, який спрямований на розвиток умінь говоріння, забезпечення командної роботи та підвищення мотивації студентів. Засоби та принципи навчання. Методи організації інтерактивного викладання під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 22.07.2024Аналіз дослідницького підходу до навчання морфології української мови в основній школі, що передбачає розроблення не тільки змістового складника, а й результативного компонента змісту навчання. Основні критерії вимірювання навчальних досягнень учнів.
статья, добавлен 10.12.2016Значення інноваційних методів навчання для формування комунікативної компетенції іноземних студентів. Досвід творчої та інноваційної діяльності студентів, який впливає на комунікативну компетентність фахівця. Застосування інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 03.02.2018Дослідження проблеми навчання граматики іноземних мов та особливостей формування іншомовної граматичної компетентності у вищих закладах освіти відповідно до потреб та змін сьогодення. Обґрунтування основних засобів оптимізації навчального процесу.
статья, добавлен 15.12.2017Особливості використання змішаного навчання у викладанні іноземних мов. Окреслення шляхів підвищення ефективності поєднання традиційних і інноваційних технологій у іншомовній підготовці студентів вишів. Відмінності між дистанційним та змішаним навчанням.
статья, добавлен 30.03.2018Обґрунтування необхідності підходу до навчання студентів на основі принципу природної відповідності. Вплив постійних занять фізичними вправами на фізичні, творчі та інтелектуальні здібності студентів. Моделі професійно-особистісного розвитку студентів.
статья, добавлен 23.03.2024Поняття змішаного навчання. Шляхи підвищення рівня знань іноземної мови студентів вищих навчальних закладів. Переваги корпоративного використання онлайнових та оффлайнових елементів навчання. дидактична сполучуваність компонентів змішаної форми навчання.
статья, добавлен 03.03.2018Дослідження ефективності впровадження інноваційних методів навчання в підготовці кваліфікованих спеціалістів фармації. Застосування інтерактивного методу (кейс-методу) щодо профільних дисциплін, підвищення показників якісної успішності студентів.
статья, добавлен 30.12.2017Аналіз актуальних проблем впровадження, розвитку і використання інноваційних прийомів і методів у процесі навчання студентів-документознавців. Визначення основних переваг інноваційного підходу в порівнянні з традиційними формами підготовки студентів.
статья, добавлен 05.10.2018Аналіз провідних психолого-педагогічних концепцій з проблемно-розвивального навчання. Методи та структурні компоненти проблемного навчання, групи джерел проблемності. Шлях розвитку проблемного навчання від методу до дидактичної системи, його переваги.
статья, добавлен 30.07.2016Методика застосування кейс-методу, прес-методу, їх можливості та переваги. Побудова ситуаційних завдань, класифікація і види демонстрації кейсів. Аналіз проблеми інтерактивності та доцільності використання даних методів під час навчання студентів-медиків.
статья, добавлен 30.12.2017Визначення поняття, особливостей й переваг дистанційного навчання. Окреслення особливостей та засобів дистанційної реалізації пояснювально-ілюстративного, дослідницького, частково пошукового методів, методу вправ, комунікативно-діяльнісного методу.
статья, добавлен 30.09.2020Узагальнення інформації щодо актуальності використання методу проєктів у сучасному навчанні мови іноземних здобувачів вищої освіти. Аналіз та шляхи подолання викликів, які стоять перед викладачем-мовцем у процесі переходу на дистанційне викладання.
статья, добавлен 22.12.2022Дослідження можливостей застосування новітніх методологічних підходів до оновлення змісту курсу історії у вищій школі. Досягнення відповідності між принципами дослідницького навчання та завданнями історичної освіти. Перспективні принципи антропологізації.
статья, добавлен 23.11.2021Сутність та різновиди актуальних методів дистанційного навчання іноземних мов студентів закладів вищої освіти. Характеристика тенденцій використання та розвитку методів дистанційного навчання іноземних мов в умовах ускладнення соціальної взаємодії.
статья, добавлен 21.03.2023Сутність і змістова характеристика дидактичної гри як методу навчання. Її функції та структура, етапи проведення, погляди дослідників на класифікацію. Умови використання даного методу навчання, можливості в ході реалізації компетентнісного підходу.
статья, добавлен 17.08.2017- 71. Інтерактивні технології навчання на заняттях з інформатики, комп'ютерної техніки та програмування
Перебудова процесів викладання та навчання задля підготовки студентів до життя у "суспільстві глобальної компетентності". Визначення інтерактивної технології освіти. Ігрові і неігрові методи навчання. Самостійна робота студентів в невеликих групах.
доклад, добавлен 04.06.2014 Систематизація і узагальнення теоретико-методологічних засад проблемно-розвивального навчання в мовній освіті молодших школярів. Особливості використання евристичної бесіди як методу проблемного навчання на уроках української мови в початкових класах.
статья, добавлен 05.12.2018Методичні аспекти навчання реферування іноземних студентів технічних вишів. Визначення місця спецкурсу з реферування в навчальній програмі іноземних студентів. Професійно-орієнтований науковий текст в якості одиниці змістового наповнення посібника.
статья, добавлен 19.08.2020Модернізація професійної освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Організація дистанційного навчання на кафедрі анатомії людини та гістології медичного факультету ДВНЗ "Ужгородський національний університет". Перспективи використання змішаного навчання.
статья, добавлен 11.06.2024У статті розглядаються питання впровадження у процес мовної підготовки іноземних студентів педагогічної технології коучинг. Автори описують сутнісні характеристики коучингу як нового та ефективного способу навчання у сучасних умовах що стимулює студентів.
статья, добавлен 19.10.2023