Технологии проектирования и реализации, актуальные требования к дополнительным образовательным программам. Вариативность образовательных программ
Основные требования к дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам. Система целей, задач и планируемых результатов как стержневой элемент дополнительной общеобразовательной программы, модульный принцип построения. Выбор форм занятий.
Подобные документы
Классификация форм построения занятий в физическом воспитании. Методика организации и построения занятий. Особенности урочных форм занятий в учебном процессе. Классификация уроков по физическому воспитанию. Структура урока по физической культуре в школе.
курсовая работа, добавлен 15.05.2016Анализ использования структурно-функциональной методологии в оценке качества образовательных программ в вузах. Четыре направления оценки качества образовательной программы. Субъективная оценка функциональных компетенций студентов данной программы.
статья, добавлен 08.03.2021Знакомство с факторами и проблемами обновления профессионального образования. Особенности проектирования содержания дополнительной профессиональной программы "Информатика и информационные технологии" на основе профессионального стандарта педагога.
статья, добавлен 27.01.2019Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования. Структура системы функционирования вуза. Организационная структура аппарата управления. Основные проблемы межфункциональной координации.
отчет по практике, добавлен 18.02.2019Возможности использования традиционных и инновационных видов и форм контроля знаний при реализации основных образовательных программ. Постоянная комплексная оценки учебной деятельности студента в рамках модульной бально-рейтинговой системы обучения.
статья, добавлен 28.05.2017Основные проблемы преподавания истории по российским образовательным программам в школах, расположенных в Монголии. Актуальная задача адаптации учебного материала в соответствии с этнокультурными особенностями и национальной спецификой государства.
статья, добавлен 18.09.2020Характеристика изменений в системе оценки результатов по Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Диагностика результатов личностного развития школьников. Исследование технологии оценивания учебных успехов.
статья, добавлен 14.04.2014Основные требования к системе образования РФ, роль общеобразовательной школы в ней. Понятие "образование", его цель и функции, подходы к выявлению сущности содержания. Виды педагогических систем. Организационно-правовые формы образовательных учреждений.
реферат, добавлен 17.10.2009Ознакомление с классификацией образовательных средств. Рассмотрение особенностей использования современных технологий на уроке. Определение сущности понятия цифровых образовательных ресурсов. Исследование процесса создания интерактивных плакатов.
презентация, добавлен 16.02.2024Использование методики проектирования нового вида программ подготовки педагогов в ходе модернизации педагогического образования. Анализ специальных образовательных программ и инициативных проектов рамочных программ. Обзор стратегий их проектирования.
статья, добавлен 22.10.2023Современные требования к учебно-методическому обеспечению образовательных программ для общего образования, критерии их педагогической оценки. Экспериментальная проверка условий реализации требований к оценке качества учебно-методического обеспечения.
автореферат, добавлен 15.12.2017Положение о проведении спортивных мероприятий. Сценарий проведения соревнований "Муравейник" в начальной школе. Самоанализ урока физической культуры. Тренировочный процесс в "Специализированной детско-юношеской спортивной школе Олимпийского резерва".
отчет по практике, добавлен 25.02.2015Рост популярности обучения английскому языку детей дошкольного возраста. Познавательный интерес как двигатель в обучении детей дошкольного возраста английскому языку по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Английский для малышей".
статья, добавлен 17.04.2019Содержание и организация режима работы дошкольных образовательных учреждений. Структура основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Психолого-педагогическая работа по образовательным областям. Комплексно-тематическое планирование.
учебное пособие, добавлен 14.08.2014Использование электронного дистанционного обучения в российских университетах. Требования к осуществлению образовательной деятельности. Проведение аккредитационной экспертизы и лицензирования. Предоставление доступа к персональным цифровым портфолио.
презентация, добавлен 07.10.2014Особенности подготовки преподавателей-исследователей и научных управленцев в РФ с учетом требований новых профстандартов. Характеристика организационных принципов образовательных программ нового поколения исследовательской магистратуры и аспирантуры.
статья, добавлен 29.04.2021Условия эффективного использования результатов оценки учебных достижений школьников. Виды и назначение программ оценки результатов обучения детей. Постановка задач учебного занятия. Определение промежуточных состояний в формировании учебных действий.
контрольная работа, добавлен 02.02.2018Сущность и тенденции развития активного туризма. Опытно-экспериментальная проверка модели дополнительной профессиональной подготовки студентов туристского вуза к их разработке и реализации. Профессиональные требования к специалисту в данной отрасли.
автореферат, добавлен 30.04.2018Использование структурно-функциональной методологии в оценке качества образовательных программ в вузах. Основные компоненты социальной диагностики, ситуационный анализ реализации программ, позволяющий более точно определять критерии оценки качества.
статья, добавлен 05.03.2021Характеристика проблематики психологии образования высшей школы. Изучение отношения преподавателей к реализации компетентностного подхода в отечественном высшем образовании. Анализ соотношения образовательных программам и преподавательской деятельности.
статья, добавлен 26.04.2021Формы построения занятий. Урок как основная форма организации занятий физическими упражнениями и его построение. Требования, предъявляемые к уроку физической культуры, его структура и характеристика частей. Классификация уроков в зависимости от задач.
курсовая работа, добавлен 21.10.2012Оценка процесса формирования компетенций у студентов на разных этапах обучения. Проведение исследования функциональных характеристик системы оценочных средств в структуре компетентностно-ориентированной образовательной программы модульной архитектуры.
статья, добавлен 08.03.2021Виды современных образовательных технологий, их структура, основные требования. Цель и задачи игровой технологии. Требования к педагогической технологии, в том числе игровой. Виды педагогических игр. Занятия с использованием игровых технологий в ДОУ.
реферат, добавлен 16.06.2020Подготовка кадров для работы в органах внутренних дел. Понятие "предварительная подготовка". Основные задачи профессионального обучения личного состава МВД России, содержательный аспект обучения в соответствии с законом, требования к программам обучения.
статья, добавлен 15.02.2020Роль управления образовательным учреждением в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов. Структура управляющей системы педагогическим коллективом. Организация методической работы в начальной общеобразовательной школе.
статья, добавлен 28.09.2024