Педагогические идеи как инструменты передачи смыслов в образовательной среде
Анализ понятия идейности как качества и его соотношение с понятием смысла и трансляции смысла, его место в структуре пассионарности личности педагога. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. Идея как форма мышления.
Подобные документы
Использование общих форм человеческого мышления как основа исскуства публичной речи. исследование деформации смысла сообщения в монологе и диалоге. Анализ разговора, беседы, спора, дискуссии, полемики и дебатах как основных видов вербальной коммуникации.
реферат, добавлен 19.10.2009Диагностика состояния психологической защищенности педагога в образовательной среде и определение его детерминант. Анализ выявленных показателей, определение психологических детерминант, обусловливающих состояние защищенности данных групп педагогов.
статья, добавлен 25.06.2021Изучение основ кризисной психологии: возникновения экзистенциональных тревог (судьбы, смерти, пустоты, отсутствия смысла) на фоне критических ситуаций, теорий посттравматического расстройства, оказания психотерапевтической помощи (групповая поддержка).
курс лекций, добавлен 14.11.2009Феноменологический анализ процессов переживания ценностей человеком - одна из основных задач логотерапевта. Утрата смысла жизни согласно психологических исследований В. Франкла - главная причина отсутствия здоровья и множества иных человеческих бед.
реферат, добавлен 03.05.2019Становление художественного личностного смысла "Я" как одной из особенностей творческой личности. Проблема художественного самосознания. Личностный смысл в контексте теории деятельности. Механизм самовосприятия личности в художественной деятельности.
реферат, добавлен 29.10.2013- 81. Понятие мышления
Определение понятия мышления в психологии, его сущность, основные стадии (допонятийная, понятийная, суждение, умозаключение) и формы, физиологическая основа. Типы и виды мышления, его важнейшие качества. Мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение.
реферат, добавлен 25.10.2014 Признаки, отличающие человеческое существование от животного, и понимание личности в научных работах Э. Фромма. Поиск смысла существования, способность человека к самосовершенствованию, вопрос о войне и мире - основные философские рассуждения ученого.
реферат, добавлен 16.11.2010- 83. Теория Юнга
Сравнительная характеристика аналитического способа исследования культур Карла Юнга и концепции Фрейда. Проблема соотношения мышления и культуры. Баланс между сознанием и коллективным бессознательным. Исследование архетипического смысла в сновидениях.
реферат, добавлен 15.02.2012 Подходы к структуре личности и отдельных ее компонентов. Проблема темперамента в психологии. Экспериментальное изучение взаимосвязи темперамента и характера в структуре личности. Основные подходы к изучению структуры личности и отдельных ее компонентов.
контрольная работа, добавлен 12.02.2014Анализ влияния трудных жизненных ситуаций на физическое и психическое состояние здоровья личности. Изучение характера смысла жизни и смысложизненных ориентаций у людей, страдающих различными формами девиаций. Обзор механизмов психологической защиты.
статья, добавлен 12.01.2018Определение и анализ понятия профессиональной деформации педагога. Обоснование основных направлений предупреждения деформации педагога, позволяющих снизить негативные факторы, обусловливающие проявленность деструктивных изменений личности педагога.
статья, добавлен 25.10.2021Проблема личности и общее понятие о индивиде, субъекте, индивидуальности в современной психологии. Понятие личности по определению отечественного психолога Р. Немова. Анализ понятий "индивид" и "индивидуальность", их соотношение с понятием "личность".
реферат, добавлен 25.02.2010Интеллектуальное развитие ребенка в ходе его предметной деятельности, общения и освоения общественного опыта. Изучение понятия примитивной чувственной абстракции. Центральная особенность допонятийного мышления. Характер и его место в структуре личности.
доклад, добавлен 15.10.2014Особенности представлений о пространстве и времени в мифологическом сознании и в клинической психологии. Анализ роли пространственных и временных факторов в интерпретации механизмов формирования и развития эстетической парадигмы психических расстройств.
статья, добавлен 18.06.2018Анализ психологических особенностей логотерапии Виктора Франкла и экзистенциального анализа, их методологические основы и подходы. Характеристика смысла человеческой жизни, условия его обретения, изменения и утраты ценности в аспекте действия личности.
контрольная работа, добавлен 05.03.2015Определение понятия творческого мышления. Характеристика отличительных особенностей творческой личности. Требования к умственному складу творца в современной гештальт-психологии. Изучение методов стимулирования проявления креативных способностей.
реферат, добавлен 09.12.2015Исследование негативных черт личности и их адаптивных и эволюционных функций. Выявление связи между личностными чертами и факторами домашней среды. Рассмотрение эволюционно-адаптивного смысла Темной Триады. Оценка доброжелательности и домашнего краудинга.
дипломная работа, добавлен 02.09.2018Рассмотрение понятия индивидуальных ценностей. Характеристика составляющих ценностной ориентации молодёжи: целеустремлённости, счастья, смысла жизни. Анализ результатов социологического опроса по определению жизненных установок и ценностных ориентаций.
курсовая работа, добавлен 28.05.2015Анализ когнитивной структуры ребусов. Влияние различных когнитивных привычек и субъективного опыта респондентов на решение интеллектуальных задач. Обсуждение уникальности когнитивного устройства ребусов для развития и тренировки разных языков мышления.
статья, добавлен 18.06.2021Исследование смысложизненных ориентаций и эмоционального состояния беременных женщин. Трактовка проблемы смысла жизни в психологических исследованиях. Психологическая характеристика эмоциональной сферы человека и эмоционально-смысловая сфера беременных.
дипломная работа, добавлен 19.03.2011Роль психологических знаний в учебно-образовательной структуре. Предметно-объектная область и цели научного изучения возрастной психологии. Биогенетические и социогенетические концепции развития личности. Познавательные процессы в разных возрастах.
учебное пособие, добавлен 20.10.2015Cмысложизненная ориентация современной молодежи как одна из составляющих смысла жизни личности. Жизненные цели, осмысленность процесса и результативности жизни, осознание степени свободы и контроля над происходящем в жизни. Иерархия жизненных целей.
статья, добавлен 24.02.2019Суицид как умышленное лишение себя жизни, особенности исследования данного явления в психологии. Обоснование психологического смысла подросткового суицида. Принципы и подходы к выработке продуктивных мер для борьбы с данным социально-опасным явлением.
статья, добавлен 24.02.2019Развитие творческого мышления в группах младших школьников и подростков. Логическое, теоретическое и абстрактное мышления. Психолого-педагогические принципы развития творческой личности учащегося. Использование метода интерактивных тренинговых занятий.
статья, добавлен 14.06.2013Мотивы и интенции творческой деятельности. Изучение психологических механизмов художественного творчества. Обзор процесса рождения, вынашивания и претворения художественного замысла. Роль фантазии в эстетическом катарсисе и раскрытии смысла произведения.
реферат, добавлен 23.08.2013