Восстановительные технологии как средство профилактической работы педагога-психолога по разрешению конфликтных ситуаций на примере школьной службы примирения

Принципы восстановительного подхода к реагированию на конфликтные и криминальные ситуации. Определение термина "школьная медиация". Принципы работы школьной службы примирения. Использование метода "кругов примерения" для выработки правил общения.

Подобные документы

  • Основные принципы эффективного общения фармацевтического работника и пациента. Принципы работы аптеки приводящие "случайного" покупателя в постоянного клиента. Фармацевтическая этика. Стиль общения с потребителем. Психотерапевтическое воздействие.

    курсовая работа, добавлен 31.03.2016

  • Понятие и виды игровой зависимости. Выявление причин возникновения игровой аддикции у подростков. Изучение методики работы педагога-психолога по профилактике игромании у детей подросткового возраста. Диагностирование уровня игровой зависимости.

    статья, добавлен 12.07.2020

  • Анализ результатов диагностических исследований личностных особенностей дошкольников, наиболее часто инициирующих конфликтные ситуации. Разработка коррекционно-развивающих мероприятий, направленных на разрешение конфликтных ситуаций и их профилактику.

    дипломная работа, добавлен 24.04.2014

  • Психолого-педагогические основы работы психолога с трудным классом. Воспитание личности в коллективе. Проблемы формирования негативной групповой идентичности. Изучение эмоционально-оценочного отношения учащихся к различным сторонам школьной жизни.

    курсовая работа, добавлен 22.10.2014

  • Характеристика профессиональной юридической деятельности, ее психологические особенности и структурные элементы. Оценка психологического состояния юриста, основы коммуникационного взаимодействия с клиентами и причины возникновение конфликтных ситуаций.

    эссе, добавлен 10.09.2016

  • Психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста. Социально-педагогические аспекты школьной адаптации. Экспериментальное исследование социальной адаптации первоклассников к школьной жизни. Показатели сформированности внутренней позиции.

    курсовая работа, добавлен 15.10.2012

  • Социальные конфликты в современном обществе. Понятие про массовый протест, формы выражения. Процесс развития конфликта: предконфликтная ситуация, эскалация, кульминация. Способы урегулирования конфликтных ситуаций. Алгоритм разрешения школьной ссоры.

    контрольная работа, добавлен 24.06.2012

  • Закомплексованность в общении, ее основные причины и пути преодоления. Основные упражнения аутотренинга. Типичные ситуации общения. Формирование представления о своей раскованности. Поведение в конфликтных ситуациях. Проведение деловых переговоров.

    учебное пособие, добавлен 09.12.2013

  • Проблема школьной тревожности и адаптации (дезадаптации) в современной психолого-педагогической литературе. Диагностика уровня тревожности у детей 1 и 5 классов в период адаптации. Разработка коррекционной программы школьной тревожности у учащихся.

    курсовая работа, добавлен 08.06.2014

  • Характеристика возрастных особенностей первоклассников. Особенности школьной дезадаптации на первом году обучения. Роль семьи в дезадаптационных процессах личности ребенка. Определение степени влияния агрессивности и тревожности на учащихся 1-го класса.

    дипломная работа, добавлен 09.11.2014

  • Конфликтные ситуации как столкновение сторон, мнений, сил. Основные определения конфликтов, их типология, причины, динамика развития. Социально-психологические подходы к изучению конфликтов, путями предотвращения и разрешения конфликтных ситуаций.

    реферат, добавлен 26.10.2013

  • Основные принципы работы тифлопсихолога в дошкольных учреждениях для детей с нарушенным зрением, на примере работы яслей-сада № 1078. Роль, значение современного дизайна, оснащения в процессе обучения, воспитания и развития детей со зрительной патологией.

    реферат, добавлен 16.02.2010

  • Роль профессиональной психологической службы в системе обучения и воспитания детей с дошкольного возраста до окончания школы. История развития службы "Гайденс" и ее организационная структура. Принципы ее функционирования в системе образования США.

    реферат, добавлен 29.09.2017

  • Специфика проявления школьной вовлеченности в отечественной и зарубежной психологии: поведенческий, эмоциональный и когнитивный компоненты. Анализ осознанной саморегуляции учебной деятельности как ресурса школьной вовлеченности учащихся в разные периоды.

    статья, добавлен 02.03.2021

  • Исследование эмоционально-личностной сферы подростков, установление связи между акцентуациями характера подростка и различными типами школьной дезадаптации. Когнитивный и поведенческие типы школьной дезадаптации у подростков з низкой самооценкой.

    статья, добавлен 29.06.2021

  • Психологические закономерности управленческой деятельности. Компоненты психологического портрета личности. Составляющие профессиональной компетентности менеджера. Характеристика стилей управления. Принципы работы психологической службы организации.

    статья, добавлен 20.02.2018

  • Системный анализ команды спортсменов: эволюционный аспект, морфологическое и функциональное описание. Психологические особенности межличностного общения в коллективе, принципы "командности", определение тренера как лидера, основные принципы его работы.

    статья, добавлен 26.12.2015

  • Рассмотрение проблемы школьной тревожности. Определение основных причин появления школьной тревожности. Применение специальных игр и упражнений для коррекции тревожности. Разработка рекомендаций, связанных с подготовкой в государственным экзаменам.

    статья, добавлен 16.03.2019

  • Анализ ключевых проблем практической психологии образования, основных положений концепции развития психологической службы. Проектирование адресной версии психологической службы школы, ориентированной на модель работы с контингентом одаренных детей.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Исследование особенностей межличностных, межгрупповых и внутриличностных конфликтов. Изучение структуры конфликтной ситуации. Основные элементы конфликтного взаимодействия. Роли участников конфликта. Творческий подход к разрешению конфликтных ситуаций.

    контрольная работа, добавлен 08.06.2016

  • Характеристика процесса прохождения психолого-педагогической практики в детском саду: анализ работы педагога-психолога с воспитателями и родителями; диагностика развития психических процессов и составление заключения на детей средней и старшей группы.

    отчет по практике, добавлен 19.02.2014

  • Причины и типы конфликтных ситуаций в современных организациях. Структура, распределение ролей и коммуникации в организациях. Управление конфликтами в современных организациях. Переговоры и посредничество как способы разрешения конфликтов в организациях.

    курсовая работа, добавлен 13.11.2008

  • История возникновения службы телефона доверия, её преимущества и недостатки. Виды проблем абонентов службы телефона доверия. Особенности активного слушания, коммуникативных барьеров и обратной связи как методик работы с клиентами телефона доверия.

    курсовая работа, добавлен 07.06.2015

  • Принципы судебно-психологической экспертизы. Границы компетенции эксперта-психолога в уголовном и гражданском судопроизводстве. Структура экспертного заключения. Основные сложности работы психолога в качестве эксперта, способы и методы их преодоления.

    статья, добавлен 10.08.2018

  • Определение термина "конфликт", его виды: внутриличностный, межличностный, между личностью и группой и межгрупповой. Субъекты и объекты конфликтной ситуации, определение термина "инцидент". Правила поведения и общения в деловом и семейном конфликте.

    реферат, добавлен 20.03.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.