Программированное обучение
Изучение истории возникновения технологии программированного обучения, ее идеологи: Скиннер и Краудер. Классификационные параметры технологии, ее принципы, целевые ориентации и концептуальные основы. Виды обучающих программ, блочное и модульное обучение.
Подобные документы
Методические основы создания и применения расчетно-обучающих и тестирующих программ в системе информационно-компьютерных технологий обучения. Принципы управляющего типа инновационного обучения в преподавании общепрофессиональных и специальных дисциплин.
дипломная работа, добавлен 15.05.2022Анализ развития подходов к познавательной деятельности через информационные технологии посредством введения программированного обучения (разработка компьютерных программ и учебных текстов) и активизации познаний через аудиовизуальные средства обучения.
статья, добавлен 05.11.2018Понятие опережающего обучения, его основные виды. Психологические и психофизиологические основы опережающего обучения. Особенности применения конкретной технологии обучения (на примере технологии перспективно-опережающего обучения С.Н. Лысенковой).
реферат, добавлен 05.05.2015Основные задачи учителя и ученика при работе с модулем. Модульное обучение на уроках географии. Блочно-модульные технологии на занятиях. Использование модульной технологии на уроках географии с целью активизации познавательной активности учащихся.
курсовая работа, добавлен 23.11.2019Современное традиционное обучение, его сущность, история и проблемы. Технологии, повышающие эффективность учебного процесса. Технология педагогических мастерских: аспект создании и этапы работы. Коллективная мыследеятельность и модульное обучение.
реферат, добавлен 16.12.2014Теоретические основы изучения тренинговых технологий. Сущность тренинга. Модели проведения тренингов. Изучение особенностей использования тренингов. Методические аспекты обучения истории с использованием тренинговых технологий. Методы обучения истории.
курсовая работа, добавлен 27.01.2023Влияние методов программированного обучения на повышения уровня знаний, умений и навыков младших школьников. Самостоятельная отработка материала на тесте-тренажере. Составление и подбор заданий. Деление программы на малые шаги. Выявление типичных ошибок.
статья, добавлен 20.05.2014Сущность, особенности, принципы и правила модульного обучения. Типы модулей и их характеристика: познавательные, операционные и смешанные. Отличия модульной системы от других дидактических систем. Алгоритм внедрения модульного обучения в учебный процесс.
доклад, добавлен 14.03.2012Образование и повышение квалификации с использованием компьютерной технологии. Примеры компьютерных обучающих программ. Возможности индивидуализировать процесс обучения. Проблема визуализации - автоматического перевода текстовой информации в графическую.
статья, добавлен 16.02.2019Особенности технологии обучения в сотрудничестве. Специфика внедрения данной технологии на практических занятиях английского языка в общеобразовательной школе. такие варианты метода обучения в сотрудничестве как обучение в команде, совместное обучение.
статья, добавлен 29.03.2022Понятие и сущность технологии дистанционного обучения. История развития системы дистанционного обучения в мире, ее цели, задачи, принципы, функции, виды и модели. Особенности применения технологии дистанционного обучения в профессиональной школе.
курсовая работа, добавлен 12.11.2014Основы технологии естественного и кооперативного обучения, их характеристика и отличительные черты. Сущность парацентрической технологии обучения, описание и специфика этнокультурных педагогических, модульно-рейтинговых и витагенных технологий.
презентация, добавлен 11.09.2015Анализ и обоснование научных основ и принципов организации антистрессовой, модульной технологии обучения в вузах разного профиля. Внедрение педагогической технологии в форме модульного обучения студентов в технологических и технических учебных заведениях.
статья, добавлен 29.05.2016Понятие и компоненты программного обеспечения обучения. Возможности, типология, особенности мультимедийных средств обучения, их задачи на уроках иностранного языка. Классификация упражнений, реализуемых с помощью обучающих мультимедийных программ.
статья, добавлен 18.04.2022Возможности использования модульного обучения при изучении курса органической химии. Организация познавательной деятельности учащихся по предмету, как через индивидуальную, так и через совместную работу учащихся в паре, группе, обучение сотрудничеству.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010История возникновения технологии "Обучение в сотрудничестве". Обучение в малых группах как элемент прагматического подхода в образовании. Главная идея обучения в сотрудничестве, подходы к его организации. Взаимозависимость участников совместного обучения.
презентация, добавлен 14.03.2015Методы и формы обучения, их отличительные черты. Принципы организации обучения с применением ПК. Дистанционное обучение в ВУЗе: идеи, технологии, проблемы и перспективы. Опыт использования компьютерный технологий для обучения информатике незрячих детей.
курсовая работа, добавлен 04.10.2013Игровые технологии как условие создания мотивационной основы обучения иностранным языкам. Анализ понятия, принципов и закономерностей игровой технологии. Рассмотрение классификации, основных этапов игры и требований к её организации как приема обучения.
реферат, добавлен 15.01.2014Обучение как способ организации педагогического процесса, его функции. Закономерности, принципы и основные виды обучения, их характеристика. Теоретические аспекты инновационных процессов. Роль инноваций в развитии школы, новые педагогические технологии.
курсовая работа, добавлен 24.01.2016Общее понятие о педагогических технологиях, предпосылки для их возникновения. Сущность, особенности и преимущества модульного подхода в обучении, его место в современном образовании. Использование модульных технологий в создании электронного учебника.
курсовая работа, добавлен 18.03.2011Изучение технологии проблемного обучения в активизации учебно-познавательной деятельности студентов в профессиональной подготовке по детским хирургическим болезням. Сущность теории мышления как психологической основы концепции проблемного обучения.
контрольная работа, добавлен 29.04.2014Сущность, технология и особенности модульного обучения. Интегрированный урок как форма организации интегрированного обучения. Технологическая карта и важнейшие функции интегрированного урока. Разработка программы интегрированного курса по географии.
реферат, добавлен 22.04.2011Преимущества и недостатки электронного обучения. Его формы и технологии. Принципы болонской системы и потенциальные выгоды ее внедрения в России. Инструменты дистанционного обучения. Элементы электронной модели получения знаний. Виды учебных занятий.
презентация, добавлен 16.05.2016Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии. Основные качества современных педагогических технологий. Система поэтапного обучения Н. Палтышева. Технология саморазвития М. Монтессори. Игровые технологии и проблемное обучение.
учебное пособие, добавлен 18.03.2015Сущность педагогической технологии как системного метода создания, применения и определения всего процесса преподавания. Характеристика ее видов: игровые технологии, проблемное обучение, здоровьесберегающие технологии, коллективный способ обучения.
реферат, добавлен 22.10.2017