Пріоритети учня-баяніста (акордеоніста) дитячої музичної школи з позиції репертуарної політики (друга половини ХХ ст. – сьогодення)
Формування репертуарної політики учня-баяніста (акордеоніста) дитячої музичної школи. Етапи становлення, розвитку репертуару початкових мистецьких навчальних закладів означеного феномену. Лінія компонувань у навчально-репертуарних збірниках та посібниках.
Подобные документы
- 1. Роль концертмейстера-баяніста (акордеоніста) на занятті з народного танцю в закладах вищої освіти
Педагогічні умови для формування та розвитку знань, умінь і навичок у студентів-хореографів. Роль концертмейстера-баяніста (акордеоніста) на занятті з народного танцю у створенні сприятливої психологічної атмосфери для професійного розвитку хореографів.
статья, добавлен 10.10.2022 Практичне застосування інноваційного підходу до оновлення концертного репертуару баяніста і акордеоніста з погляду легкожанровості виконавської програми. Оновлення концертного репертуару музиканта-викладача й виконавця у сенсі збагачення музикою жанру.
статья, добавлен 14.02.2022Дослідження творчого шляху Муніципального камерного хору "Київ" від часів його заснування в контексті становлення репертуарної концепції колективу. Фактори та шляхи реалізації репертуарної концепції. Формування моделей концертних програм колективу.
сочинение, добавлен 24.03.2020Здійснення спроби окреслити творчий доробок українського композитора, баяніста, педагога та виконавця В.П. Власова у жанрі ансамблево-оркестрового репертуару. Виконавський рівень учасників, репертуарні вимоги й соціокультурні запити цільової аудиторії.
статья, добавлен 21.08.2018Творчий доробок українського композитра, баяніста, педагога та виконавця В.П. Власова у жанрі ансамблево-оркестрового репертуару. Хронологія баянних аранжувань для однорідного та мішаного складу ансамблів й оркестрів. Музично-виконавський аналіз творів.
статья, добавлен 11.07.2018Виявлення найважливіших етапів формування й розвитку китайської дитячої фортепіанної музики ХХ - поч. XXI ст., узагальнення її найбільш характерних закономірностей і тенденцій. Аналіз частини фортепіанних циклів дитячої тематики як дорослого репертуару.
автореферат, добавлен 26.09.2015Представлення основних аспектів художньо-виражальних засобів акордеоніста (баяніста). Мікроструктурне інтонування як осмисленість виконавського нюансування, відповідність логіки виконавських намірів та дій мікроструктурній логіці мелодичних ліній.
статья, добавлен 03.03.2018Виявлення та класифікація особливостей, завдань, форм співпраці акордеоністів-акомпаніаторів з хореографічними колективами. Виокремлення найвизначніших представників серед музикантів, їх здобутки. Конкретизація вимог до фахової підготовки акордеоніста.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд бандурного мистецтва як мистецького феномену в історії національної музичної культури, що поєднує в собі народно-фольклорні мотиви й академічні традиції. Аналіз діяльності очільника харківської академічної бандурної школи - Гната Хоткевича.
статья, добавлен 13.09.2023Аналіз типів сербської баянно-акордеонної школи в контексті жанрової парадигми як складників потужної системи національної музичної освіти, яка функціонує на базі дворівневої програми. Виховання компетентного фахівця суспільно-національного призначення.
статья, добавлен 15.11.2018Значення музичної культури України у розвитку української державності. Розкриття головних етапів формування української музичної культури в контексті функціонування цілісної системи української культури. Основні напрямки розвитку музичної культури.
статья, добавлен 05.02.2019Творчий шлях Галицького камерного хору від часів його заснування в контексті становлення репертуарної концепції колективу. Визначено генеральну творчу мету художнього керівника хору, яка стала поштовхом і головним фактором репертуарної концепції.
статья, добавлен 12.09.2021Основні тенденції розвитку музичної сфери України в умовах функціонування радянської ідеологічної цензури. Становлення різних форм контролю музичної продукції у вигляді обмеження концертного репертуару, складання проскрипційних списків "шкідливих" творів.
статья, добавлен 05.03.2019Становлення національної музичної школи в Криму. Характеристика життєвого шляху композиторів регіону, визначення їх ролі популяризації фольклору. Вивчення культурних традицій кримських татар. Аналіз творчої діяльності О. Спендіарова та А. Караманова.
статья, добавлен 08.01.2019- 15. Анатомо-фізіологічні особливості функціонування правої та лівої рук баяніста в умовах позиційності
Дослідження психофізіологічних механізмів діяльності та анатомо-фізіологічних можливостей музикантів. Вивчення виконавської техніки та рухів рук баяніста. Характерні особливості позиційно-багаторядної аплікатури та музично-ігрового апарату виконавця.
статья, добавлен 19.04.2023 Уточнення поняття інституційного розвитку культури, музичної освіти, мистецьких шкіл та музичної освіти на прикладі науково-освітньої діяльності ректора О.С. Тимошенка. Розкриття процесу інституційної еволюції музичної освіти Київської консерваторії.
статья, добавлен 22.09.2024Дослідження баянного виконавства, популяризованого у діяльності музичних ансамблів. Висвітлення особливостей виконавської майстерності баяніста у зв’язку з переосмисленням значення й сучасної ролі народного мистецтва у напрямку його актуалізації.
статья, добавлен 12.11.2018Кафедра хорового диригування Київської державної консерваторії ім. П.І. Чайковського як творчий та навчально-методичний осередок. Роль хорового мистецтва у духовному розвитку України. Роль київської хорової школи у становленні музичної освіти в Україні.
статья, добавлен 30.01.2017Концертно-виконавські та музично-просвітницькі традиції української фортепіанної школи. Теоретичні ідеї та технологічні прийоми розвитку виконавства в ХХ ст. Формування професійної майстерності і особистості учня, проведення конкурсів і фестивалів.
реферат, добавлен 26.10.2019Становлення та розвиток португальської музичної культури в контексті політичної, економічної та соціальної ситуації країни, роль династії де Фрейташ Бранку в процесі її культурного будівництва. Життєвий шлях Л. Фрейташа та етапи діяльності композитора.
автореферат, добавлен 27.09.2014Жанри афроамериканської музичної традиції: джаз, блюз, госпел та ритм-енд-блюз. Вплив афроамериканської музики на вокальне мистецтво другої половини ХХ століття. Формування новаторських та стильових напрямів джазової, вокально-естрадної музичної культури.
статья, добавлен 29.02.2024Цілі та методологічні принципи музичної педагогіки. Формування фахових компетентностей здобувачів мистецьких закладів вищої освіти України. Закономірності, специфічні риси та прийоми вокального виконавства. Розвиток творчості та креативності співака.
статья, добавлен 20.06.2024Аналіз початкового, "доконсерваторського" етапу розвитку професійної музичної освіти у Львові, який привів до заснування Консерваторії Галицького Музичного Товариства (ГМТ). Характеристика першого та успішного періоду розвитку музичної школи ГМТ.
статья, добавлен 20.07.2018Чинники та обставини створення системи професійної музичної освіти на Дніпропетровщині як основи формування піаністичної школи. Характеристика виконавської, педагогічної, суспільно-просвітницької діяльності провідних представників піаністичної школи.
автореферат, добавлен 26.08.2015Історико-філософські основи визначення поняття музичної терапії як нової професійної дисципліни у Великобританії та США. Формування історичних та філософських основ, які передували становленню професії музичного терапевта. Призначення музичної терапії.
статья, добавлен 13.09.2023