Дистанционная компьютерная психодиагностика познавательной сферы учащихся: проблемы и перспективы
Проблемы и перспективы дистанционной компьютерной психодиагностики в образовании. Обзор существующих компьютерных психодиагностических программ для диагностики познавательной сферы учащихся на основе анализа отечественных и зарубежных источников.
Подобные документы
Понятие психодиагностики. Роль психодиагностики в области развития личности младшего школьника. Определение целей и функций психодиагностики детей младшего школьного возраста. Характеристика принципов проведения психодиагностики младших школьников.
статья, добавлен 18.12.2024Проблемы формирования нравственного мира личности. Анализ развития эмоционально-волевой сферы, интеллекта человека. Изучение возрастных особенностей психических процессов. Проведение индивидуальной психодиагностики мотивации обучения студента в вузе.
реферат, добавлен 05.03.2014Главная особенность развития познавательной сферы. Диагностика вырабатывания внимания, памяти и наглядно-образного мышления. Проверка сформированности приемов учебной деятельности. Основная характеристика формирования личностно-мотивационной сферы.
презентация, добавлен 23.04.2018Психология педагогической оценки. Средства стимулирования обучения и воспитания детей. Возрастные особенности ребенка. Теоретические вопросы практической психодиагностики. Различные методики психодиагностики личностного развития и межличностных отношений.
курсовая работа, добавлен 20.09.2010Определение термина "диагноз". Предназначение психологической диагностики и характеристика ее активных методов. Основные этапы развития российской и зарубежной клинической психодиагностики. Актуальные задачи исследования личности в медицинской психологии.
контрольная работа, добавлен 02.11.2015Диагностика стресса как составная и необходимая часть стресс–менеджмента. Теоретические аспекты психодиагностики стресса. Методики осуществления комплексной диагностики стресса для профилактики и нейтрализации негативных последствий стрессов на работе.
учебное пособие, добавлен 13.02.2014Формирование интереса к себе; развитие самооценки, чувства собственного достоинства учащихся. Типы мотивации и их связь с эффективностью учебной деятельности старших школьников. Опросник для изучения внеучебных интересов и потребностей учащихся.
курсовая работа, добавлен 13.03.2022Определение особенностей осужденных, отражающих некоторые черты направленности личности и системы доминирующих отношений, волевой сферы, эмоциональной сферы и интеллектуальной сферы в результате специальных исследований психодиагностики свойств личности.
статья, добавлен 31.07.2018Психодиагностические подходы к классификации методов (А.А. Бодалев, В.В. Столин). Краткое описание развернутой критериальной, операциональной, формализованной и малоформализованной классификаций методик психодиагностики, их особенности и характеристика.
презентация, добавлен 08.01.2012История психодиагностики, появление основных психодиагностических методик. Регистрация индивидуальных различий психических актов при тестировании, характеристика его этапов. Классификация тестов, требования к психологу, проводящему тестирование.
реферат, добавлен 29.01.2013Рассмотрение проблемы формирования механизма мотивации учащихся к профессиональной деятельности в условиях обучения школьников в современных российских образовательных учреждениях. Воспитание как формирование у учащихся мотивации на хорошее и полезное.
статья, добавлен 30.01.2019Создание концепции развития нравственной сферы личности в дошкольном возрасте, её теоретическое и экспериментальное обоснование. Способы диагностики и развития нравственной сферы личности дошкольника на основе освоения базисных этических понятий.
автореферат, добавлен 28.01.2018Изучение предмета и целей психодиагностики - науки о методах измерения, классификации и ранжирования психологических и психофизиологических особенностей людей. Отличия основных уровней психодиагностики: симптоматического, этиологического, типологического.
реферат, добавлен 07.02.2013Понятие и особенности школьной тревожности. Проявление школьной тревожности в поведении учащихся. Основные направления работы школьного психолога в контексте проблемы школьной тревожности учащихся. Методы психологической диагностики школьной тревожности.
курсовая работа, добавлен 02.06.2020Исследования зарубежными психологами характерных черт развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста, направления изучения данной проблемы отечественными учеными. Диагностика развития познавательной активности дошкольников.
курсовая работа, добавлен 12.11.2013Результаты первых экспериментальных исследований восприятия, памяти, внимания и скорости реагирования. Изучение опыта применения психодиагностики. Классификационная характеристика психоанализа, транзакционного анализа, групповой и поведенческой терапии.
реферат, добавлен 12.03.2012Основные проблемы психодиагностики способностей: интеллекта, обучаемости, креативности. Группы способностей человека: общие, модально-общие, специальные способности. Область применения тестов способностей. Влияние среды на развитие интеллекта человека.
реферат, добавлен 22.04.2010Группы внешних и внутренних условий познавательной деятельности обусловленных формами образования. Предмет образовательного процесса, его содержательные элементы, основные стили обучения. Мотивационная сфера субъектов познавательной деятельности.
реферат, добавлен 04.11.2014Психодиагностика как наука и как практическая деятельность. Дифференциальная психометрика и нормативные предписания разработчикам и пользователям психодиагностических методик. Использование методик специалистами-смежниками и цветовой тест отношений.
учебное пособие, добавлен 06.01.2015Исследование сущности и значения для психодиагностики интеллектуальной шкалы Д. Векслера. Характеристика основных методов измерения интеллекта. Изучение опыта проведения диагностики интеллекта детей по методикам WPPSI и WISC в Челябинской области.
курсовая работа, добавлен 11.09.2015Основные проблемы в психодиагностике стилей семейного воспитания. Типы отношений родителей и детей: эмоциональное отвержение, авторитарный контроль, потворствующее невмешательство и др. Основные методы психодиагностики стилей семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Психодиагностика - метод дифференциальной психологии, направленный на выявление психических свойств и черт личности, в совокупности образующих психическое качество индивидуума. Изучение классификации личностных анкет. Тесты как вид психодиагностики.
презентация, добавлен 03.04.2016Рассмотрение методов и технологий развития потребностно-мотивационной сферы учащихся начальной школы. Характеристика динамики ее развития в контексте проведения развивающего занятия. Описание использования в исследовании рефлексивно-позиционного подхода.
статья, добавлен 18.09.2018Исследование взаимосвязи общей и академической Я-концепций с показателями интеллекта, креативности, мотивационно-личностной сферы и академической успеваемости учащихся с разным уровнем интеллектуальной одаренности на этапах обучения в средней школе.
статья, добавлен 23.06.2018Сущность и методы психодиагностики межличностных отношений. Диагностика на основе субъективных предпочтений и индивидуальных свойств. Понятие социометрического теста и систематика методик. Методики исследования субъективного отражения отношений личностей.
реферат, добавлен 22.04.2010