Воспитательный потенциал религиозной (православной) педагогики и его реализация в негосударственном общеобразовательном учреждении
Анализ воспитательного потенциала (ВП) религиозной (православной) педагогики в современном общем образовании, ее ключевые понятия и принципы. Разработка модели реализации ВП в негосударственном общеобразовательном учреждении, условия ее эффективности.
Подобные документы
Опыт бытования устного народного творчества в традиции русской народной педагогики. Воспитательный потенциал колыбельных и лирических песен, пословиц и поговорок. Нравственное содержание и художественно-эстетические особенности фольклорных произведений.
статья, добавлен 09.03.2019Современное состояние духовно-нравственного воспитания (ДНВ) как особого вида воспитания в российском образовании. Смысл, содержание и основные направления развития православной педагогики на переходе тысячелетий. Этапы развития современного ДНВ.
автореферат, добавлен 29.07.2018Деятельность мастера производственного обучения в условиях модернизации российского образования. Роль учителя как сопровождающего и поддерживающего обучающегося в образовательном процессе. Воспитательные функции в общеобразовательном учреждении.
реферат, добавлен 11.04.2020- 104. Воспитательный потенциал педагогического конфликта в психолого-педагогической работе с подростками
Исследование продуктивности конфликтов в контексте образовательного процесса. Определение воспитательного потенциала конфликта как акта субъект-субъектной коммуникации. Разработка рекомендаций по основным критериям планирования коммуникации подростков.
статья, добавлен 11.03.2019 Психологические механизмы формирования и развития игровых аддикций у подростков. Социально-культурологические предпосылки возникновения зависимостей от азартных и компьютерных игр у подростков. Концепции педагогической профилактики игровых зависимостей.
автореферат, добавлен 07.04.2018Обеспечение воспитательного процесса в образовательном учреждении классным руководителем. Проведение исследования принципа вариативности в сфере воспитания. Характеристика необходимости разработки вариативных подходов в образовательном процессе.
статья, добавлен 25.09.2018Значение образования и обучения в процессе воспитания. Роль народной педагогики в духовном и физическом развитии людей. Развитие педагогики в трудах американских ученых. Основные направления педагогики сотрудничества в практике педагогов-новаторов.
реферат, добавлен 18.11.2016Принципы формирования педагогики как особой науки о воспитании. Роль воспитания в развитии общества древнего мира. Развитие педагогической мысли в трудах мыслителей эпохи Возрождения и в средние века. Главные представители русской педагогики.
реферат, добавлен 15.09.2009Проведение исследования проблемы развития воспитательного потенциала современной семьи в открытом образовательном пространстве Рассмотрение совокупности закономерностей и вытекающих из них принципов развития воспитательного потенциала современной семьи.
статья, добавлен 28.08.2018Качество современного школьного образования: основные характеристики и подходы к исследованию. Внешняя оценка качества образования, её объекты и базовые показатели. Оценка готовности к обучению при "переходе" обучающихся с одной ступени на другую.
дипломная работа, добавлен 07.09.2014Дидактические идеи Я.А. Коменского. Особенности ясельной педагогики, ее взаимодействие с другими отраслями знаний: психологией, физиологией, медициной. Методы педагогического исследования. Формы взаимодополнения педагогики. Основные принципы обучения.
реферат, добавлен 22.02.2020Теория и методика воспитания как разделы общей педагогики, в которых уточняется сущность, принципы и методы, цели и содержание процесса воспитания. Цели и задачи воспитательного процесса, тенденции его формирования и развития на современном этапе.
контрольная работа, добавлен 01.07.2011Рассматривается электронный тренажер для подготовки к сертификационному тестированию по русскому языку как иностранному, который показан с точки зрения его воспитательного воздействия на личность учащегося. Обсуждаются проблемы электронной педагогики.
статья, добавлен 27.12.2018Оценка недостаточности имеющихся у ребенка запасов знаний и навыков, сформировавшейся в результате использования неадекватных подходов в обучении. Внедрение инновационных методик социально-педагогической работы с педагогически запущенными подростками.
дипломная работа, добавлен 27.04.2014Характер, содержание и методика современного начального образования. Гуманно-личностный подход к детям в общеобразовательном процессе. Ш.А. Амонашвили - продолжатель идей гуманной педагогики. Основные идеи и сущность образования в "Школе жизни".
контрольная работа, добавлен 19.06.2014- 116. Педагогика как наука
Сущность и понятие педагогики как науки, ее объекты, методы и основные задачи. Критерии педагогики и особенности системы обучения. Понятия воспитания, цели образования и виды развития человека. Место и связь педагогики в системе наук и ее структура.
лекция, добавлен 23.04.2014 Ознакомление с предметом педагогики, как процессом направленного развития и формирования человеческой личности в условиях обучения, образования, воспитания. Исследование связи педагогики с другими науками. Рассмотрение философских принципов образования.
контрольная работа, добавлен 26.05.2014- 118. Моделирование системы дополнительного образования в инновационном общеобразовательном учреждении
Концепции профильного обучения. Формирование системы дополнительного образования школьников. Цели, задачи и особенности системы дополнительного образования в инновационной школе. Содержание, формы и методы внеурочной, внеклассной и внешкольной работы.
дипломная работа, добавлен 06.05.2011 Профессиональный статус социального педагога в школе. Технология диагностики дезадаптированных детей, инструментарий профессиональной деятельности, методы и формы в работе педагогического коллектива в МОУ "Средняя образовательная школа № 18" г. Саратова.
курсовая работа, добавлен 06.06.2010Творческий потенциал и его роль в развитии личности. Условия и модель развития творческого потенциала в условиях профильного обучения. Экспериментальная проверка эффективности реализации разработанной модели развития творческого потенциала учащихся.
автореферат, добавлен 18.02.2013Развитие современной педагогики. Сущность истории педагогики как одной из главных отраслей педагогической науки. Методологическая и отраслевая специфика педагогики, ее основные категории. Сочетание обучения с воспитанием как условие успешности педагогики.
реферат, добавлен 06.09.2012Формирование системы дополнительного образования школьников: российский и зарубежный опыт. Цели, задачи и особенности системы обучения в инновационной школе. Моделирования системы дополнительного образования в общеобразовательном учреждении России.
диссертация, добавлен 28.12.2013Влияние на формирование личности труднообучаемого подростка отношений в семье и в референтной группе. Особенность роли классного руководителя. Психолого-педагогические проблемы деятельности учителя в работе с "трудными" детьми и пути их решения.
курсовая работа, добавлен 16.06.2013- 124. Особенности обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в общеобразовательной школе
Особенности обучения ребенка с нарушениями опорно-двигательного аппарата в общеобразовательном учреждении. Рекомендации по организации работы на первой ступени обучения. Принципы оценки работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
доклад, добавлен 04.01.2021 Основные методы и способы реализации потенциала физической культуры, способствующие гражданскому и духовно-нравственному воспитанию и социализации детей в социально нестабильном регионе. Суть реализации воспитательного потенциала спортивной системы.
автореферат, добавлен 26.02.2017