Сопоставительное лингвострановедение и фоновые знания как основной предмет лингвострановедения
Фоновые знания как основной объект лингвострановедения. Классификация фоновых знаний по сфере распространения: региональный, общечеловеческие и другие. Различия между научными знаниями и массовыми обыденными в форме существования страноведческих знаний.
Подобные документы
Этимологическая структура и копирование выражения из одного языка в другой. Пути прихода в английский язык слов, связанных с кулинарными понятиями. Исследование на предмет знания учеников заимствованных слов в области кулинарии в английском языке.
курсовая работа, добавлен 15.04.2019Смысловая дешифровка литературно-художественного текста предельными аналитическими средствами. Лексико-семантические средства немецкого языка, образующие подобие "конвейерной" текстпереработки за счет семантико-стилистической напряженности текста.
статья, добавлен 08.01.2019Анализ использования языковой игры в языке научных и нормативных текстов по пожарной безопасности. Переход терминов "риск-ориентированная модель" и "чрезвычайная ситуация" в объекты тиражирования научных знаний "мемы", "концепты" и "идеологемы".
статья, добавлен 07.01.2019В статье автором рассматривается становление научного интереса к исследованию языкового опосредования феномена - старения. Анализируются причины, востребованности геронтолингвистического знания, приводятся доводы, обосновывающие его актуальность.
статья, добавлен 21.07.2021Основы фоновых знаний коммуникантов. Учёт экстралингвистических факторов при изучении англоязычного дискурсивного пространства. Прецедентное имя и высказывание как вербальные феномены. Введение цитат в заголовки стихотворных произведений для детей.
статья, добавлен 27.09.2018Рассмотрение кодового переключения как средства языковой игры в средствах массовой информации Беларуси. Анализ видов белорусских элементов и особенностей их функционирования как маркеров социокультурных фоновых знаний в русскоязычных медиатекстах.
статья, добавлен 09.05.2016Характеристика основных задач при переводе оригинальных источников юмористического дискурса. Структура когнитивных и фоновых знаний коммуникантов. Понятие юмора и особенности его компонентов. Проявления когнитивного процесса комического отражения мира.
статья, добавлен 26.06.2013Характеристика влияния лингвострановедческих исследований на формирование интереса к культурному компоненту слова вообще и топонимии в частности. Анализ особенностей лингвострановедческой трактовки понятия коннотации в трудах Г.Д. Томахина, Е. Верещагина.
статья, добавлен 25.03.2018Язык как средство адаптивного поведения, значение речевого контекста, особенностей восприятия человека как субъекта познания. Роль противопоставления понятийного знания говорящего и феноменологического знания наблюдателя для смягчения высказывания.
статья, добавлен 20.01.2019Лингвострановедческие аспекты изучения языка. Основные разделы фоновых знаний за В.П. Фурмановой для успешного общения в процессе межкультурной коммуникации. Лингвокультурная лексикография, лингвострановедческие и лингвокультурологические словари.
реферат, добавлен 26.03.2016Словарь как свод знаний о мире. Концепт как основной метод изучения языка. Выявление когнитивной семантики лексемы медведь и ментальных различий её концептуализации в России и Китае. Изучение плана содержания и выражения слова в коммуникативном общении.
статья, добавлен 09.07.2021Синтез определения культурной картины мира. Сущность лингвистического принципа классификации реалий-слов. Характеристика ассоциативных и ономастических реалий. Особенность способов передачи данных при переводе. Анализ контекста и имплицитной информации.
дипломная работа, добавлен 20.07.2015- 88. Этнокультурный фон онима и способы его комментирования в учебнике русского языка как иностранного
Рассмотрение современных направлений изучения взаимосвязи языка и культуры. Роль онимов в трансляции фоновых культурных знаний для англоязычных учащихся. Обзор способов репрезентации имен собственных в ведущих учебниках русского языка для иностранцев.
статья, добавлен 20.01.2019 Особенности организации гипертекста, структурирования и стратегии его чтения. Сосредоточение на стратегии чтения читателей, которая может варьироваться в зависимости от целей и фоновых знаний аудитории, как самый важный момент при построении гипертекста.
статья, добавлен 09.04.2018Роль пресуппозиции и фоновых знаний в декодировании контекстов, содержащих аллюзивные имена собственные различной степени социализации. Определение способности аллюзивных имен собственных участвовать в создании вертикального контекста произведения.
автореферат, добавлен 28.03.2018- 91. Части речи
Теория классификации частей речи. Основной принцип подразделения на разряды. Морфологические свойства как основной принцип классификации. Попытка Суита создать согласованную группировку. Классификация Фриза. Теория полевой структуры частей речи.
лекция, добавлен 06.09.2017 Анализ возможностей форматирования знаний с учётом природы языковых структур в когнитивной лингвистике. Осмысление роли форматирования знаний об атрибутивных словосочетаниях в английском языке, который репрезентован когнитивной матрицей HAIR BEAUTY.
статья, добавлен 18.06.2021Маркеры верифицированного знания как класс разноструктурных языковых единиц, обладающих характерной семантикой и выраженным прагматическим характером. Диалогичность, ориентированность на реципиента - характерные особенности текстов научного дискурса.
статья, добавлен 13.08.2021Пиджины - средства языковой коммуникации, не имеющие стабильной грамматики. Производство знания, которое обладает самостоятельной ценностью как главное гуманитарное предназначение науки. Факторы, определяющие полезность научного знания для общества.
статья, добавлен 21.07.2021Влияние языковой и концептуальной картин мира индивида на его коммуникативное поведение. Герменевтический компонент знания, его роль в развитии способности индивида интерпретировать тексты и создавать новые, в формировании его семиотической компетенции.
статья, добавлен 23.12.2018Необходимость знания специфической терминологии в гостиничной индустрии. Коммуникативная компетентность специалистов рынка туристических услуг. Ключевые английские клишированные выражения для деловых телефонных разговоров в профессиональной деятельности.
курсовая работа, добавлен 31.03.2011Специфические особенности военных и военно-публицистических переводов, аспекты проблематики соответствующих текстов: терминологический, прагматический, культурологический, инолингвокультурный. Проблема переводческой компетенции и фоновых знаний.
дипломная работа, добавлен 14.09.2020Анализ содержащихся в учебниках по русскому языку имен известных людей. Изучение формирования у иностранных учащихся фоновых культурных знаний и антропонимической картины мира. Анализ национальной культуры и национального менталитета русского народа.
статья, добавлен 26.02.2021Типы фоновых знаний. Предложения и высказывания, их взаимосвязь. Актуальное членение предложения. Скачок в последовательности. Значение, смысл, дискурс. Средства формирования субъективно-оценочной модальности. Концептуальное, перцептуальное время.
практическая работа, добавлен 28.05.2014Анализ обнаружения эффекта переноса имплицитного знания искусственной грамматики, проявляющегося в ускорении сенсомоторной реакции на целевые стимулы, которые связаны с грамматичностью строк. Главная особенность имплицитного понимания типа строки.
статья, добавлен 22.12.2021