Особенности зрительной оценки размера и местоположения частей объекта у лиц с начальной стадией шизофрении

Исследование чувствительности к иллюзиям Понцо и Поггендорфа у лиц с начальной стадией развития шизофрении в период доклинических проявлений и ремиссии после первичной госпитализации. оценка состояния сенсорно-перцептивных процессов у шизофреников.

Подобные документы

  • Теории восприятия и перцептивных действий. Восприятие как форма отражения. Классификация перцептивных процессов. Основные определения психофизики. Анатомо-физиологические основы зрения. Слуховое восприятие пространства. Восприятие положения и движения.

    учебное пособие, добавлен 19.10.2014

  • Теоретические основы изучения мышления в младшем школьном возрасте. Возрастные особенности детей начальной школы. Взаимосвязь обучения и формирования ребенка. Сущность диагностики умственного развития деток. Анализ эмпирической организации исследования.

    курсовая работа, добавлен 08.02.2016

  • Общая характеристика внимания, основные этапы и направления его развития, функции, проблема изучения свойств. Диагностика, коррекция и возможности саморазвития в начальной школе. Методика проведения эксперимента, проба Бурдона, оценка эффективности.

    курсовая работа, добавлен 03.02.2011

  • Расстройства психической деятельности человека как результат нарушений работы головного мозга. Утрата критической самооценки. Хроническое течение шизофрении, проблемы диагностики. Наследственная предрасположенность возникновения и развития заболевания.

    реферат, добавлен 26.12.2009

  • Сущность и общая характеристика шизофрении как распространенного психического заболевания, ее этиология и патогенез, предпосылки развития. Диагностика и патологическая анатомия, существующие клинические формы. Принципы лечения и направления профилактики.

    реферат, добавлен 19.01.2014

  • Понятие и общая характеристика параноидальной шизофрении, факторы ее развития. Симптоматика и клиническая картина данного психического заболевания, его распространенность и методика диагностики. Обоснование диагноза и разработка схемы лечения, прогнозы.

    история болезни, добавлен 17.12.2014

  • Этапы становления параноидного расстройства личности. Причины возникновения шизофрении, основные признаки и симптомы. Аутизм (синдром Каннера), оценка эффективности психокоррекционного воздействия. Экспериментально-психологические методы исследования.

    реферат, добавлен 16.01.2013

  • Физиологическая основа, типы и виды памяти, характеристика ее процессов. Особенности запоминания посредством впечатлений и эмоций, повторения, ассоциаций и осмысленного восприятия информации. Методы обучения продуктивному запоминанию в начальной школе.

    курсовая работа, добавлен 06.04.2010

  • Рассмотрение методов и технологий развития потребностно-мотивационной сферы учащихся начальной школы. Характеристика динамики ее развития в контексте проведения развивающего занятия. Описание использования в исследовании рефлексивно-позиционного подхода.

    статья, добавлен 18.09.2018

  • Структура социальной перцепции: наблюдатель и наблюдаемый, социальная ситуация общения. Особенности и источники ошибок наблюдателя. Возрастные особенности развития социально перцептивных процессов. Лицо как источник информации о воспринимаемом человеке.

    реферат, добавлен 25.12.2012

  • Сенсорно-моторная визуализация и варианты ее применения. Соблюдение основных условий метода сенсорно-моторной визуализации сна. Обеспечение предсказуемости и надежности настроек осознания. Выполнение определенных действий при засыпании и пробуждении.

    творческая работа, добавлен 14.12.2019

  • Аномальные паттерны функциональной активности мозга и нарушения мышления. Обзор интегральных нейропсихологических моделей нарушений мышления. Математико-лингвистическая модель "игрушечного языка". Анализ возможности моделирования процессов мышления.

    статья, добавлен 23.06.2018

  • Психологическая характеристика расстройств аутистического спектра. Особенности эмоционально-волевой сферы. Описание основного симптома шизофрении. Клинические признаки синдромов Аспергера, Каннера и Ретта. Дезинтегративное расстройство детского возраста.

    курсовая работа, добавлен 10.11.2018

  • Ощущение как психический процесс. Временной порог и латентный период: инерция, качество, интенсивность и длительность ощущения, их основные закономерности. Порог чувствительности, адаптация и синестезия. Принцип нейрон-детектора в зрительной системе.

    реферат, добавлен 08.04.2015

  • Определение метода чернильных пятен Роршаха как одной из самых популярных проективных методик. Характеристика основных типов переживаний. Исследование показателей результатов методики при шизофрении, депрессии. Выявление содержания галлюцинаций.

    контрольная работа, добавлен 07.09.2015

  • Шизофрения и маниакально-депрессивный психоз. История развития учения о шизофрении. Роль психотических симптомов, таких как галлюцинации и бред. Ключевые диагностические признаки по Bleuler. Структурные и нейробиохимические изменения головного мозга.

    презентация, добавлен 18.02.2016

  • Источники негативных и позитивных переживаний матерей в период госпитализации новорожденного в связи с гипоксическим поражением ЦНС. Сравнение стрессоров и источников позитивных переживаний у матерей новорожденных, рожденных преждевременно и в срок.

    статья, добавлен 30.06.2021

  • Психологическая сущность РДА, особенности развития познавательной сферы, особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы, особенности деятельности. Психологическая диагностика детей с нарушениями зрительной функции и коррекция этих нарушений.

    курсовая работа, добавлен 25.02.2011

  • Присутствие взаимоисключающих предпочтений в сознании больших групп людей. Стереотипное, инфантильное мышление, отсутствие у большинства живущих людей вдумчивого и критического отношения к действительности. Запущенное шизотипическое расстройство.

    статья, добавлен 30.03.2014

  • Характеристика раннего юношеского возраста как начальной стадии физической зрелости и одновременно стадии завершения полового развития. Анализ основных задач развития в ранней юности. Изучение ведущей, личностно-значимой деятельности в юношеском возрасте.

    доклад, добавлен 11.12.2016

  • Анализ подходов к исследованию социальной перцепции. Особенности социально-перцептивных процессов в управлении. Предпосылки изучения взаимосвязи восприятия руководителя и уровня развития организационной культуры. Ценности корпоративной культуры.

    дипломная работа, добавлен 11.08.2013

  • Основы развития резервных возможностей зрительной и вестибулярной анализаторных систем. Методика применения физических упражнений, технических и тактических действий для развития зрительной и вестибулярной анализаторных систем на примере секции гандбола.

    лекция, добавлен 27.02.2009

  • Понятие памяти. Особенности развития памяти у детей младшего школьного возраста. Приемы развития памяти у учащихся начальных классов. Экспериментальная работа по развитию памяти младших школьников: методы диагностики и обработка результатов исследования.

    курсовая работа, добавлен 31.03.2011

  • Память как процесс организации и сохранения прошлого опыта. Зависимость не только от природных особенностей нервной системы, но и от среды воспитания. Признаки прогрессирующей амнезии, шизофрении. Расстройство долговременной памяти у олигофренов.

    реферат, добавлен 15.01.2014

  • Порождение перцептивных процессов органами чувств. Отражение в сознании человека целостных предметов с помощью восприятия. Анализ основных свойств внимания. Возрастные особенности памяти у дошкольников. Мышление как самый важный процесс познания.

    реферат, добавлен 17.03.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.