О разработке профессионального стандарта специалиста в области педагогической психологии (деятельность по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся)
Рассмотрение моделей психологической службы образования, принципиальное отличие которых заключается в том, где работает школьный психолог – в школе (образовательной организации) или вне школы (в консультации, ППМС-центре, ПМПК, психологическом кабинете.
Подобные документы
Особенности образования в Турции. Трудности психолого-педагогической адаптации к старшей школе среди учащихся сельских образовательных учреждений в сравнении с городскими сверстниками. Сопоставление социальной среды и личности обучающегося школьника.
статья, добавлен 05.07.2018Результаты сравнительного анализа особенностей саморазрушающего поведения обучающихся в зависимости от пола, возраста и образовательного учреждения. Особенности психолого-педагогического сопровождения обучающихся в условиях образовательной организации.
статья, добавлен 30.06.2021Трудности в учебе, поведении детей. Содержание и направленность педагогической деятельности и общения. Труд педагога в современной школе. Рассмотрение законов психологии, используемых в роботе учителя. Факторы, влияющие на формирование учебной мотивации.
реферат, добавлен 09.02.2018Определение педагогических условий формирования психологической готовности педагогов к использованию инноваций в информационно-образовательной среде школы. Анализ психологической готовности к внедрению инноваций и информационно-образовательной среды.
автореферат, добавлен 27.11.2017Анализ процессов формирования личностных результатов обучающихся в условиях здоровьесберегающей образовательной среды. Определение уровня тревожности, познавательной активности и учебной мотивации учащихся экспериментальной образовательной организации.
статья, добавлен 29.06.2021Рассмотрение определения термина "предмет психологии". Основы адекватного психолого-педагогического воздействия на личность учащегося. Психика как особое свойство мозга. Исследование понятий "индивид", "индивидуальность" и "личность" в психологии.
статья, добавлен 01.06.2018- 57. Эмоционально-личностное состояние подростков в школе с психологически опасной образовательной средой
Психологические характеристики образовательной среды средней школы. Проблема эмоционально-личностного состояния подростков в русле концепции психологической безопасности образовательной среды. Анализ уровня тревожности подростков, связанной со школой.
статья, добавлен 11.07.2018 Задачи педагога-психолога в учебном заведении. Разностороннее, гармоничное развитие детей. Трудности, с которыми сталкиваются подростки в процессе обучения. Коррекция познавательных процессов учащихся для повышения уровня качества усвоения знаний.
реферат, добавлен 10.06.2014Изучение предмета и основных задач педагогической психологии. Рассмотрение закономерностей развития человека в условиях его обучения и воспитания. Взаимосвязь педагогической психологии с педагогикой и различными отраслями психологии. Психология учителя.
курсовая работа, добавлен 06.03.2013Определение возвратных закономерностей и индивидуального своеобразия психического развития подрастающего поколения. Рассмотрение главных задач и функций психолога в детском саду и школе. Основные составляющие психологической готовности к самоопределению.
реферат, добавлен 06.04.2015Понятие моделирования в психологии как исследование психических феноменов и процессов при помощи реальных или идеальных моделей. Рассмотрение профессионализации как процесса овладения моделями профессии. Особенности развивающей модели образования.
презентация, добавлен 25.11.2014Определение понятия "готовности к школе" в психологии и его структура. Психолого-педагогическая характеристика старшего дошкольного возраста. Исследование мотивационного компонента психологической готовности ребенка в возрасте 6-7 лет к обучению.
курсовая работа, добавлен 26.06.2017Подходы к исследованию ответственности в зарубежной психологии. Современные отечественные психологические работы в данной области. Сущность социальной ответственности. Характеристика ответственности как психологической и педагогической категории.
реферат, добавлен 05.12.2018Место психологии в системе наук. Понятие высших психических функций. Роль прикладных задач, решаемых психологической наукой. Методы психологических исследований. Предпосылки создания разветвленной психологической службы в образовательной системе.
реферат, добавлен 05.05.2014Анализ психолого-педагогических условий эффективной организации образовательной среды, влияющих на развитие субъектности школьника при переходе в среднюю школу. Суть превентивного и ресурсного направления деятельности школьной психологической службы.
автореферат, добавлен 02.05.2018Выявление групп преподавателей вуза в зависимости от специфики их профессионального становления на этапе профессиональной адаптации. Необходимость организации психологической помощи преподавателям высшей школы на этапе профессиональной адаптации.
статья, добавлен 09.02.2019Анализ психолого-педагогической и методологической литературы по проблеме психологической безопасности образовательной среды. Характеристика методики исследования базовых убеждений личности Янов-Бульмана. Рекомендации по преодолению кризисных ситуаций.
отчет по практике, добавлен 27.04.2014"Теория возможностей" Дж. Гибсона применительно к образовательной среде. Определение психологической безопасности. Характеристики, уменьшающие способность образовательной среды быть безопасной. Психологическое насилие как основной источник психотравмы.
лекция, добавлен 11.03.2013Оценка потребности в психологах в образовательной сфере. Анализ необходимости своевременных консультаций специалиста ребенку и родителям. Конфликт учитель-психолог. Домашняя профориентация как наиболее важная проблема жизни с точки зрения родителей.
эссе, добавлен 12.12.2013- 70. Проблема психологического сопровождения профессионального становления личности будущего специалиста
Рассмотрение сущности моделей адаптивного профессионального поведения и профессионального развития в процессе профессионального становления личности. Изучение ключевых психологических механизмов, способствующих самоактуализации личности в профессии.
статья, добавлен 13.02.2018 Принципы формирования психологической культуры у студентов вуза, анализ методов ее реализации. Содействие психолога личностному росту, профессиональному становлению и самосовершенствованию адекватных форм поведения, помощь в решении конфликтных ситуаций.
доклад, добавлен 08.12.2015Обзор положения о психологической службе образования. Характеристика малой концепции современного детского сада. Особенности формирования модели образовательного процесса. Исследование детского сада как центра педагогической и психологической помощи.
доклад, добавлен 28.04.2015Изучение зависимости успешности педагогической деятельности от уровня овладения учителем психологической информацией и способами ее использования в практике профессионального поведения. Характеристика психолого-педагогической компетентности педагога.
статья, добавлен 30.09.2018Рассмотрение специфики психолого-педагогического сопровождения профессионального становления личности педагога дополнительного образования на разных этапах профессиональной деятельности. Актуальность изучения зон профессионально-личностной сферы педагога.
статья, добавлен 29.01.2019Суть психологического консультирования, его отличие от других видов оказания практической психологической помощи. Описание технологии психологической консультации, критерии ее эффективности. Принцип доброжелательного и безоценочного отношения к клиенту.
контрольная работа, добавлен 07.11.2016