О разработке профессионального стандарта специалиста в области педагогической психологии (деятельность по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся)

Рассмотрение моделей психологической службы образования, принципиальное отличие которых заключается в том, где работает школьный психолог – в школе (образовательной организации) или вне школы (в консультации, ППМС-центре, ПМПК, психологическом кабинете.

Подобные документы

  • Изучение зависимости успешности педагогической деятельности от уровня овладения учителем психологической информацией и способами ее использования в практике профессионального поведения. Характеристика психолого-педагогической компетентности педагога.

    статья, добавлен 30.09.2018

  • Рассмотрение специфики психолого-педагогического сопровождения профессионального становления личности педагога дополнительного образования на разных этапах профессиональной деятельности. Актуальность изучения зон профессионально-личностной сферы педагога.

    статья, добавлен 29.01.2019

  • Суть психологического консультирования, его отличие от других видов оказания практической психологической помощи. Описание технологии психологической консультации, критерии ее эффективности. Принцип доброжелательного и безоценочного отношения к клиенту.

    контрольная работа, добавлен 07.11.2016

  • Рассмотрение деятельности службы практической психологии в образовательных учреждениях Российской Федерации. Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в учреждениях дошкольного образования. Уровни управления службой и факторы её развития.

    контрольная работа, добавлен 05.10.2011

  • Сущность специальной психологии как области психологической науки, изучающая людей, для которых характерно отклонение от нормального психического развития, связанное с нарушениями формирования нервной системы. Диагностика в специальной психологии.

    реферат, добавлен 09.09.2016

  • Реконструкция проблемных полей и методологических решений, в которых используют категорию саморазвития. Становление педагогики саморазвития как специальной области педагогической науки. Методологические повороты в различных областях психологической науки.

    статья, добавлен 12.02.2019

  • Анализируются основания поиска более совершенных моделей формирования готовности врачей к психолого-педагогическому виду деятельности. Исследуется педагогический потенциал единого научно-образовательного и клинического пространства университета.

    статья, добавлен 26.09.2022

  • Комплексное рассмотрение гендерного аспекта взаимосвязи субъективного благополучия обучающихся образовательной организации МВД России с базовыми убеждениями личности и удовлетворённостью учебной деятельностью. Коррекция уровня субъективного благополучия.

    статья, добавлен 29.08.2023

  • Теоретические аспекты специфики психолого-педагогической диагностики детей с нарушением зрения. Констатирующий эксперимент: описание выборки, процедуры и методик, анализ и интерпретация результатов. Организация экспериментального исследования детей.

    дипломная работа, добавлен 04.05.2012

  • Проблема формирования интеллектуальной готовности детей к обучению в школе. Сущность интеллектуальной готовности к школе, ее критерии. Структура психолого-педагогической готовности ребёнка к обучению. Причины неподготовленности детей к школьному обучению.

    курсовая работа, добавлен 20.05.2014

  • Эклектичность образовательной среды школы как фактор ее неустойчивости. Создание благоприятной психологической атмосферы в школе. Развитие общения учащихся с педагогом на уроке. Эмоциональное состояние учащихся в условиях взаимодействий учителя и детей.

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Роль мотивации в психологической готовности к школьному обучению. Внутренняя позиция школьника и мотивы учения. Произвольность как компонент психологической готовности к школе и мотивации. Социальная (личностная) и волевая готовность ребенка к школе.

    дипломная работа, добавлен 30.08.2017

  • Формы организации практической деятельности психолога образования. Особенности диагностико-коррекционной работы школьного психолога. Психологический диагноз и рекомендации. Основы психологического консультирования. Психолого-педагогический консилиум.

    дипломная работа, добавлен 06.09.2015

  • Возможности "большой" психологической игры в процессе адаптации ребенка к школе. "Большая" игра в контексте образовательной цели деятельности школы. Распределение "больших" игр по временной оси школьного обучения. Описание сценариев групповых игр.

    курсовая работа, добавлен 15.09.2017

  • Донаучный период психологии и педагогики. Философско-методологические подходы к психолого-педагогическому изучению личности. Познание человеком окружающего мира и самого себя. Виды научной психологии и педагогики. Характеристика уровней познания.

    реферат, добавлен 31.03.2010

  • Рассмотрение направлений и содержания деятельности педагога-психолога в образовательном учреждении. Описание психолого-педагогической коррекционной и развивающей работы. Изучение психологического климата класса и критериев готовности ребёнка к школе.

    отчет по практике, добавлен 28.01.2015

  • Обобщение основных задач деятельности психолога: помощи нуждающимся в психологической реабилитации, психологической консультации по профессиональным вопросам, по проблемам личной и общественной жизни. Содержание принципов и правил работы психолога.

    реферат, добавлен 30.01.2011

  • История, этапы развития и становления педагогической психологии. Общепсихологический контекст формирования педагогической психологии. Педагогическая психология среди других человековедческих наук. О самостоятельности педагогической психологии как науки.

    реферат, добавлен 15.02.2010

  • Характеристика методов индивидуальной консультации: проясняющее наблюдение, экземплярно-событийный метод, фокус-анализ. Виды основных ориентаций клиентов. Методы индивидуальной педагогической консультации, используемые в ходе занятий по педагогике.

    статья, добавлен 26.04.2019

  • Рассмотрение особенностей педагогической психологии. Основные идеи обучения согласно К.Д. Ушинскому. Изучение возрастных особенностей детей, выявление условий и факторов, обусловливающих детское развитие. Оценка структуры педагогической психологии.

    контрольная работа, добавлен 02.04.2014

  • Направления деятельности школьного психолога. Трудности у педагога-психолога, учителей, социального педагога при оказании психолого-педагогической помощи подросткам "группы риска". Способы оказания помощи подросткам в разрешении затруднительных ситуаций.

    статья, добавлен 31.01.2019

  • Научные подходы к изучению психологической готовности детей к школьному обучению. Структура психологической готовности. Факторы, препятствующие ее формированию. Методики комплексной психолого-педагогической программы диагностики готовности к обучению.

    курсовая работа, добавлен 24.05.2010

  • Причины появления профориентации, содержание ее составляющих: профинформации, профагитации, профпросвещения, профдиагностики и профконсультации. Направления профориентационной деятельности. Основные отличия профессионального и личностного самоопределения.

    статья, добавлен 20.07.2018

  • Структура психологической службы Министерства внутренних дел (МВД). Основы организации психологической службы, ее задачи, функции и инструментарий их реализации. Профессиональные качества сотрудников психологической службы МВД, система их подготовки.

    отчет по практике, добавлен 27.04.2016

  • История становления педагогической психологии как науки. Выявление взаимосвязи исторического развития педагогической психологии с изменениями её задач и методов их решения. Анализ современных задач педагогической психологии и их практическая реализация.

    курсовая работа, добавлен 09.03.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.