Критерии оценки эффективности учебного курса "Видеокоммуникативные технологии в дистанционном обучении"
Кейс–технология - метод реализации активного проблемного обучения. Понятная исходная документация, уровень подготовки преподавателя - условия, влияющие на длительность создания учебного курса "Видеокоммуникативные технологии в дистанционном обучении".
Подобные документы
Анализ понятия электронного учебного курса, как одного из главных элементов дистанционного образовательного процесса. Разработка курса, демонстрирующего возможность использования кейсового метода и деловых игр в процессе обучения студентов - дизайнеров.
статья, добавлен 18.03.2018Рассмотрение особенностей и анализ структуры учебного курса при обучении программированию школьников в форме смешанного обучения. Распределение материала для самостоятельного и очного изучения. Распространенные формы организации учебного процесса.
статья, добавлен 09.03.2019- 3. Методы и инструментарии разработки сетевых учебных комплексов для реализации дистанционного обучения
Понятие, цели, виды и модели дистанционного обучения или самостоятельной формы обучения. Информационные технологии в дистанционном обучении, как ведущее средство обучения. Понятие кейс-технологий. Обзор преимуществ и недостатков дистанционного обучения.
реферат, добавлен 16.11.2015 Основы совершенствования учебного процесса. Инновационные технологии и методы обучения в профессиональном образовании. Педагогическое проектирование информационно-технологической подготовки. Проведение учебного занятия в форме имитационной игры.
курсовая работа, добавлен 30.12.2010Анализ видео лекций ведущих вузов страны. Зрительный образ преподавателя – неотъемлемое требование для наилучшего достижения восприятия изучаемого материала. Технические и методические решения для проведения видеоконференций на дистанционном обучении.
статья, добавлен 15.08.2020Определение возможностей использования кейс-технологии в обучении русскому языку как иностранному. Анализ требований государственной системы тестирования по русскому языку как иностранному с точки зрения возможности применения кейс-технологии в обучении.
статья, добавлен 21.02.2022Возможности информационно-коммуникационных технологий, которые широко используются при обучении в условиях дистанционного и смешанного обучения. Опыт создания электронного учебного курса по русскому языку для иностранных учащихся на базе LMS Moodle.
статья, добавлен 20.06.2021Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе школьного и вузовского обучения. Виды электронного дистанционного обучения. разработку курса комбинированного видеоурока од названием "Физика для всех" на основе кейс-технологий.
дипломная работа, добавлен 19.12.2019Анализ элективного курса "Основы рисования портрета" для учащихся 10 классов, его воспитательные возможности. Требования к уровню подготовки учащихся. Календарно-тематическое планирование. Реферативное содержание курса. Формы, методы, технологии обучения.
курсовая работа, добавлен 09.04.2016Компьютер - основной дидактический инструмент, использующийся в дистанционном обучении. Анализ инструментальных технологий специализированного и универсального характера, которые применяются для создания электронных инструментов учебного назначения.
статья, добавлен 20.01.2018Анализ методологии образовательного процесса при дистанционном обучении. Трудности, возникающие при ДО. Отсутствие реальной клинической среды обучения – недостаток ДО. Осуществление аттестации обучающихся в форме письменного экзамена в онлайн-формате.
статья, добавлен 25.06.2021- 12. Кейс технологии
История появления и распространения кейс-метода. Теоретические аспекты кейс-технологии обучения. Анализ эффективности данной технологии применительно к обучению юридическим дисциплинам. Аспекты применения кейс технологии в педагогической практике.
реферат, добавлен 19.01.2022 Организация контроля результатов обучения, проводимого в дистанционном формате. Анализ ресурсов сети Интернет для создания онлайн-тестов, онлайн-опросов. Цели тестирования. Выделение педагогических технологий решения задач дистанционного обучения.
статья, добавлен 17.03.2022Кейс-метод как активный метод обучения, способствующий достижению требований федеральных государственных образовательных стандартов. Особенности использования кейс-метода при обучении информатике. Разработка критериев оценки работы учащихся с кейсом.
статья, добавлен 15.04.2018Сущность и характеристика дистанционного обучения, его роль в образовании. Применение технологии дистанционного обучения в высших учебных заведениях и его структура. Расчёт стоимостной эффективности использования дистанционного и традиционного обучения.
дипломная работа, добавлен 30.06.2016Понятие и раскрытие содержания обучающего модуля как специальной системы оформления учебного материала и процедур в виде законченных единиц. Изучение принципов и оценка преимуществ модульного обучения. Особенности учебного курса при модульном обучении.
контрольная работа, добавлен 28.11.2012Психолого-педагогические основы использования информационных технологий в обучении на этапах предъявления, усвоения и повторения учебного материала. Преподавание в информационном обществе. Коммуникационные технологии в дистанционном образовании.
курсовая работа, добавлен 06.02.2014Анализ интернет-технологий, использующихся в обучении русскому языку, выявление возможностей их применения в дистанционной работе с сербскими студентами. Новый формат учебного процесса. Русские подкасты, стимулирующие интерес студентов к освоению языка.
статья, добавлен 28.06.2021Методы, способы, средства и содержание реализации тестовой технологии контроля подготовки учеников профессиональных колледжей. Эффективность использования инновационных методов обучения, способствующих организации обучения тестовой технологии учеников.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Инновационные методы обучения, направленные на создание личности студента, развитие самостоятельности и формирование познавательного интереса. Применение, достоинства и недостатки проблемного обучения. Отличия проблемного от традиционного видов обучения.
статья, добавлен 29.04.2018Рассмотрение возможностей различных видов программных продуктов, применяемых при дистанционном обучении. Обзор программ, позволяющих более эффективно и качественно осуществлять образовательный процесс при удаленном изучении математических дисциплин.
статья, добавлен 27.09.2022Выявление и описание возможностей и опыта осуществления современных образовательных технологий в вузе, создающих ситуации взаимодействия между его участниками в неформальных и информальных условиях. В работе обосновывается технология кейс-студии.
статья, добавлен 14.09.2021Роль информационных технологий в процессе обучения школьников. Практическая значимость электронного учебного курса. Технологические этапы его проектирования по дисциплине "Геометрия". Инструментальные средства разработки информационного материала.
статья, добавлен 22.03.2018Анализ результатов использования сетевого кейса в дистанционном обучении с применением платформы Moodle. Рассмотрение структуры сетевого кейса, специфики структурирования учебного материала на примере курса дистанционного повышения квалификации учителей.
статья, добавлен 02.01.2019Формирование у детей способности к самостоятельному мышлению и применение знаний в учебном процессе. Использование технологии проблемного обучения при обучении детей исследовательской деятельности. Основные условия использования проблемных ситуаций.
статья, добавлен 09.07.2020