Методические аспекты профессионально-педагогической подготовленности студентов факультета физического воспитания и организации учебной практики
Необходимость учебной практики на факультете физического воспитания. Характеристика этапов обучения, средств и подходов обучения учебной практики. Условия эффективного формирования методических знаний, навыков и умений в педагогической деятельности.
Подобные документы
Необходимость овладения учащимися культурой учебной речи. Обоснование необходимости универсальной методики обучения школьников учебной речи на уроках по всем предметам. Формирование умений создания качественных учебных текстов различных видов и жанров.
статья, добавлен 09.11.2018Общая характеристика принципов физического воспитания. Методика обучения движениям учеников. Методические закономерности педагогического процесса. Специфические принципы физического воспитания и их применение на уроке физической культуры в школе.
курсовая работа, добавлен 03.10.2020Теоретические аспекты различных видов физической культуры, обоснование целенаправленного использования ее форм. Задачи и основы спортивного воспитания студентов. Проведение обязательных и факультативных занятий со студентами по учебной программе.
реферат, добавлен 20.11.2014Изучение смысла учебной деятельности младших школьников в условиях организации проблемной ситуации. Сущность осознания сущности учебной деятельности в психолого-педагогической науке. Дидактические и методические условия организации проблемной ситуации.
курсовая работа, добавлен 28.05.2017Развитие взглядов о значении психологического знания для педагогической теории и практики. Психологические предпосылки педагогической деятельности. Значение психологических знаний для педагогической теории и практики. Модели педагогического процесса.
реферат, добавлен 15.10.2014Анализ особенностей формирования учебной деятельности как самостоятельной задачи школьного обучения. Описание состава мотивов, учебных задач, учебных действий, контроля и оценки как элементов учебной деятельности. Усвоение знаний и движущие силы учения.
реферат, добавлен 06.06.2013Основные принципы теории автономной учебной деятельности, психолого–педагогическое обоснование ее введения в современный учебный процесс. Процесс автономной учебно–познавательной деятельности студентов первого года обучения на языковом факультете.
автореферат, добавлен 09.11.2017Разработка и реализация квалиметрии инновационных технологий обучения и общего физического воспитания студентов вузов системы ВПО, соответствующей международным стандартам ISO и направленной на повышение качества образовательной деятельности вуза.
автореферат, добавлен 18.11.2010Исследование актуальной проблемы использования психологической диагностики в педагогической практике студентов. Роль диагностики в повышении эффективности обучения и воспитания, а также в понимании индивидуальных потребностей и особенностей обучающихся.
статья, добавлен 10.12.2024- 60. Развитие рефлексии в рамках педагогической практики будущих воспитателей: обзор современных подходов
Данная статья посвящена обзору существующей литературы о рефлексии и изучению вопроса о ее месте в педагогической учебной практике студентов как способе подготовки будущих педагогов дошкольного образования к ответу на вызовы современного образования.
статья, добавлен 18.04.2022 Рассмотрение проблемы формирования умений продуктивной учебной деятельности у студентов на занятиях по физике в техническом вузе. Определение сущности понятия, характеристика состава и уровней сформированности умений продуктивной учебной деятельности.
статья, добавлен 07.11.2018Раскрытие понятия системы физического воспитания, её цели и задач. Изучение социально-педагогических принципов системы физического воспитания. Определение значения, задачи, формы организации и методики физического воспитания детей школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.06.2016Принципы и подходы к организации учебной и производственной практики, проводимых в реальных условиях работы медицинских учреждений. Их место в приобретении навыков и умений по профилю практики, оценки собственных профессиональных и человеческих качеств.
статья, добавлен 08.02.2017Проблема учебной мотивации в общепсихологическом контексте. Средства стимулирования обучения и воспитания детей. Педагогическая оценка как основное средство стимулирования учебной деятельности. Возрастные особенности ребенка и педагогическая оценка.
контрольная работа, добавлен 18.08.2014Диагностика обучения как процесс выявления, оценки и сравнения на этапе обучения результатов учебной деятельности обучающихся с требованиями, заданными учебными программами. Понятие, функции и виды оценок. Совершенствование методик проведения контроля.
контрольная работа, добавлен 27.09.2014Единство обучения, воспитания и развития ребёнка в процессе физического воспитания. Понятие о двигательных умениях и навыках, закономерности их формирования у дошкольников. Этапы, принципы и методы обучения физическим упражнениям и двигательным умениям.
курсовая работа, добавлен 25.11.2010Теоретические предпосылки для решения проблемы формирования профессионально-ценностных ориентации будущих учителей. Анализ педагогической практики как основной формы "предоставления" (или "предъявления") социально-профессиональной среды для студентов.
статья, добавлен 10.01.2018Анализ результатов практики студентов землеустроительного факультета УО БГСХА. Анализ ее роли в формировании умений, навыков, готовности к самостоятельной профессиональной деятельности. Разработка рекомендации по совершенствованию этой части обучения.
статья, добавлен 25.11.2017Психолого-педагогические условия и приемы формирования учебной мотивации в процессе обучения младших школьников. Возрастные особенности и отличия в организации начальной, основной и старшей школ. Методы диагностики мотивации учебной деятельности у детей.
статья, добавлен 29.04.2018Изучение психолого-педагогической литературы и состояния школьной практики по проблеме индивидуализации и дифференциации процесса обучения в физическом воспитании. Анализ теоретических основ дифференцированного подхода на уроках физической культуры.
курсовая работа, добавлен 17.06.2017Особенность организации и проведения педагогической практики в Ошском государственном университете. Повышение и улучшение образовательной деятельности преподавателей и учащихся в целом. Основная характеристика разработки учебно-методических комплексов.
статья, добавлен 02.09.2024Характеристика задач, содержания и методов организации педагогической практики по информатике. Анализ основных практических умений студента-практиканта, которые он должен продемонстрировать в рамках практики. Анализ требований к конспекту урока.
статья, добавлен 10.05.2017Понятие и особенности создания мотивации. Описание и специфика учебной мотивации. Выявление необходимого условия для создания у обучаемых интереса к содержанию обучения и к самой учебной деятельности. Исследование основных проблем учебной мотивации.
статья, добавлен 28.09.2018- 74. Программа и технология физического воспитания детей 5-7 лет в дошкольном образовательном учреждении
Повышение эффективности физического воспитания детей дошкольного возраста. Обзор требований к уровню подготовки воспитанников. Способы проверки знаний, умений и навыков. Разработка методики обучения элементам игры в баскетбол детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 17.12.2013 Понятие о формах организации обучения, содержательная сторона учебного процесса. Виды учебной деятельности учащегося. Формы организации текущей учебной работы. Правила выполнения домашних заданий. Внеурочные формы организации текущей учебной работы.
контрольная работа, добавлен 12.08.2015