Оценивание компетенций: подходы, виды и формы педагогического контроля
Компетентностный подход в системе профессионального образования. Формы и виды оценивания компетенций обучающихся на современном этапе, в связи с введением стандартов ФГОС. Системность и всесторонность контрольно-оценочной деятельности в учебном заведении.
Подобные документы
Анализ влияния модульно–компетентностной технологии обучения как педагогического явления профессионального образования на обеспечение качества подготовки современного выпускника. Проблемы совершенствования и оптимизации образовательного процесса.
статья, добавлен 15.04.2018Компетентностный подход в оценивании качества результатов обучения студентов. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов вуза как фактор повышения качества образования. Разработка системы ведения электронной документации учета успеваемости.
дипломная работа, добавлен 02.06.2018Пересмотр стандартов профессионального образования. Поиск оптимальных способов, средств и технологий организации и реализации образовательных процессов. Основные положения компетентностного подхода в контексте модернизации российского образования.
статья, добавлен 25.03.2019Системный подход к формированию проектировочных компетенций у учителей начальных классов. Цели и задачи образовательной программы. Этапы формирования проектировочных компетенций студентов педагогического вуза. Метод кейс-стади и игровые технологии.
статья, добавлен 11.12.2024Обоснование влияния результатов внешнего объективного контроля на активизацию образовательной деятельности обучающихся за счет повышения доверия к оценкам, развития навыков рефлексии и самооценки. Независимое оценивание в форме образовательного аудита.
статья, добавлен 09.02.2019Система оценивания учебных достижений и участие обучающихся в школьной жизни как один из факторов эффективности образования в США. Формирование образовательной школьной системы в каждом штате. Виды систем оценивания, в зависимости от учебного заведения.
статья, добавлен 11.03.2018Компетентностный и знаниевый подходы в образовании. Развитие профессиональных компетенций студентов - будущих педагогов. Развитие у обучаемых аналитического и критического подхода к изучению любого материала. Особенности работы с различными источниками.
статья, добавлен 14.04.2022Возможности компетентностного подхода к определению требований к выпускнику вуза. Развитие конкурентоспособных качеств, необходимых выпускнику для успеха на рынке труда. Новая парадигма образования. Необходимость формирования специальных компетенций.
статья, добавлен 25.09.2018Характеристика профессиональной деятельности специалиста профессионально-педагогического профиля. Непрерывность профессиональной подготовки специалистов профессионально-педагогического профиля, условия формирования их профессиональных компетенций.
статья, добавлен 21.04.2016Построение учебного процесса на основе соотношения требований профессиональных и государственных образовательных стандартов. Выявление уровня сформированности компетенций студентов при изучении дисциплин, разработка конструктора уровней их освоения.
статья, добавлен 30.01.2019Анализ возможностей формирования компетенций у дизайнеров с использованием междисциплинарного взаимодействия преподавательской команды, объединенной для реализации образовательного проекта. Компетентностный подход в подготовке специалистов-дизайнеров.
статья, добавлен 18.08.2018Представлен подход к формированию адекватной времени модели компетенций преподавателя среднего профессионального образования на основе исследований мировых и российских трендов рынка труда. Предложена разработка цифровых и управленческих компетенций.
статья, добавлен 31.05.2021История развития компетентностного подхода в России. Цели и современные тенденции развития школьного образования. Обзор советской системы профессионального образования. Компетентностный подход и система качества образования. Основные модели управления.
статья, добавлен 03.04.2012Задачи оценки результатов образования на основе компетентностного подхода. Переход высшего профессионального образования на государственный образовательный стандарт. Результаты обучения в профессиональном учреждении как средство выражения компетенции.
статья, добавлен 08.02.2021Поиск и обоснование форм и методов оценивания уровней сформированности профессиональных компетенций студентов бакалавриата в условиях реализации моделей обучения на основе реального опыта. Необходимость участия работодателей в проведении внутренней оценки
статья, добавлен 18.06.2023Установление в ходе испытаний факта соответствия уровня подготовки обучающегося на данном этапе обучения ожидаемому результату. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования. Описание шкал оценивания.
презентация, добавлен 02.06.2021- 67. Индивидуальные образовательные траектории обучения иностранному языку в высшем учебном заведении
Изучение индивидуализации в системе высшего образования и анализ возможностей ее реализации в рамках обучения иностранным языкам в высшем учебном заведении. Исследование индивидуальной образовательной траектории как особой формы организации обучения.
статья, добавлен 28.04.2023 Характеристика самостоятельной работы студентов как составляющей образовательного процесса в высшем учебном заведении и основы для формирования самообразовательных компетенций. Субъективные факторы, уровни и условия самостоятельной учебной деятельности.
статья, добавлен 02.11.2017Значимость дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности" в школьном образовании. Сущность качественного обновления содержания педагогического образования, предусмотренного новыми ФГОС. Методы формирования компетенций и креативности учащихся.
статья, добавлен 27.01.2019Модернизация профессионального современного образования. Анализ современных исследований, компетентностный подход в исследуемом процессе. Основные группы ключевых компетенций в структуре культуры профессиональной деятельности будущего специалиста.
автореферат, добавлен 11.10.2010Рассмотрены особенности аккредитации инженерных образовательных программ высшего образования. Проанализированы цели, способы подтверждения соответствия качества образования установленным аккредитационным показателям. Рассмотрены варианты оценивания.
статья, добавлен 10.04.2023Заимствование у профессиональной среды инструментов и механизмов контроля компетенций, которое бы позволило сделать вузовские фонды оценочных средств более валидными, надежными и объективными. Система балльно-рейтенговой оценки достижений студентов.
статья, добавлен 18.06.2018Главные аспекты профессиональной компетентности педагога. Проблемы профессионального образования на современном этапе развития общества. Ситуации применения компетентностного подхода в обучении по теории доктора педагогических наук В.В. Серикова.
статья, добавлен 22.10.2017Представлен опыт проведения межвузовской региональной олимпиады по экологии как формы экологического образования, академической интеграции, формирования компетенций и саморазвития личности студентов. Выбрана оптимальная образовательная технология.
статья, добавлен 21.07.2021В статье авторы рассмотрели явные и неявные, контекстуальные и внеконтекстуальные организационные формы формирования универсальных компетенций через призму бихевиористского и конструктивистского подходов. Выбор между бихевиоризмом и конструктивизмом.
статья, добавлен 27.06.2023