Теоретичні і методичні основи вивчення властивостей твердих тіл у загальноосвітніх навчальних закладах
Обґрунтування методики вивчення властивостей твердих тіл на основі реалізації принципів науковості і доступності у навчанні й інтегративно-предметного підходу. Застосування принципу єдності змістової і процесуальної сторін навчання при вивченні фізики.
Подобные документы
Розглянуто особливості використання компетентністного підходу в процесі викладання фізики у вищих навчальних закладах. Запропоновано рівні формування предметної компетентності, які досягаються в процесі складання та розв’язування фізичних задач.
статья, добавлен 03.03.2018- 77. Дидактичні основи використання еталонних вимірників якості знань у навчанні фізики старшокласників
Можливості управління навчально-пізнавальною діяльністю учнів з фізики. Дослідження можливостей цілеспрямованого застосування цілей-еталонів до розвитку творчих здібностей та активізації пізнавальної діяльності старшокласників у вивченні фізики.
автореферат, добавлен 29.09.2015 Сутність моніторингу результатів навчання хімії як системи стандартних вимірювань навчальних досягнень учнів. Обґрунтування концептуальних положень та моделі даного процесу. Реалізація програми методичної підготовки вчителів до організації моніторингу.
автореферат, добавлен 29.09.2014- 79. Роль цифрових технологій при вивченні математики та фізики у вищих медичних закладах освіти України
Перешкоди, з якими стикаються викладачі та здобувачі освіти при впровадженні цифрових технологій в освітній процес. Проблема доступності необхідного обладнання та інфраструктури; мотивації студентів до активного використання цифрових засобів у навчанні.
статья, добавлен 25.11.2023 Вивчення стану упровадження особистісно-орієнтованого підходу в навчально-виховний процес вищих навчальних закладів. Обґрунтування критеріїв та показників реалізації особистісно-орієнтованого підходу у процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу.
автореферат, добавлен 24.10.2013Наступність і перспективність у формуванні змісту природничої освіти у загальноосвітніх навчальних закладах. Природничо-наукова компетентність і предметні компетентності як обов’язкові складові загальної культури учнів й розвитку їх творчого потенціалу.
статья, добавлен 16.10.2018Авторський підхід до організації навчання в професійно-технічних навчальних закладах, що базується на критеріях і вимогах кваліфікаційної характеристики робітника або спеціаліста і на сучасних уявленнях про зміст і методику професійної підготовки.
автореферат, добавлен 23.11.2013Загальна характеристика правил застосування нових інформаційних систем у навчанні. Опис можливостей мультимедійних засобів у процесі вивчення англійської мови. Основи управління увагою курсантів під час роботи з аудіовізуальними засобами навчання.
статья, добавлен 21.03.2016Аналіз типу мотивації при вивченні фізики у студентів агротехнологічних коледжів. Вивчення зовнішніх мотиваційних факторів, що впливає на процес учіння фізики у агротехнологічних коледжах. Результати дослідження типу мотивації до вивчення фізики.
статья, добавлен 05.11.2018Урахування особливостей навчального середовища. Розробка критеріїв готовності майбутнього вчителя до викладання фізики. Створення методичних матеріалів для студентів та викладачів вищої школи. Забезпечення профільного навчання у загальноосвітніх закладах.
автореферат, добавлен 14.10.2015- 86. Застосування методів проблемного навчання в процесі вивчення курсу основи педагогічної майстерності
Визначення поняття "проблемне навчання". Розкриття питань, що стосуються організаційних методів професійної підготовки майбутнього вчителя під час вивчення курсу "Основи педагогічної майстерності". Прийоми, що використовуються у проблемному навчанні.
статья, добавлен 05.11.2018 Аналіз психологічних особливостей учнів 9-х класів і на цій основі розробка методики виявлення школярів, здібних до поглибленого вивчення фізики. Теоретичні засади розробки програми та системи задач з розділу "Механіка" для фізико-математичних класів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Психолого-дидактичні засади використання аналогії у шкільній практиці навчання. Методичні особливості методу аналогії у навчанні математики та фізики як засобу активізації навчальної діяльності учнів на принципах поступовості, інтегрованості, цілісності.
статья, добавлен 03.05.2018Психолого-педагогічні основи формування мотивації до навчання фізики учнів школи. Методичні основи комплексного підходу у формуванні мотивації учнів. Систематизація та інтерпретація результатів педагогічного експерименту з мотивації учнів до фізики.
автореферат, добавлен 30.07.2015У даній статті досліджено методичні аспекти формування математичної компетентності учнів з хімії. Виявлено, що хімічний експеримент є засобом формування і розвитку математичної компетентності учнів з хімії в загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 14.10.2018- 91. Формування в учнів початкових класів орфографічної грамотності у навчанні російської мови як другої
Методики формування орфографічної грамотності на основі усвідомлення властивостей звуків і правил їх позначення на письмі. Застосування засобів керованого навчання з метою оптимізації процесу опанування правописом у комплексній роботі над словом.
автореферат, добавлен 28.07.2014 Пошук тенденції шкільного вивчення літератури у навчальних закладах України. Опис здобутків українських діячів освіти і науки та їхньої ролі у становленні методики навчання зарубіжної літератури. Проблеми вивчення творів письменників у шкільному курсі.
статья, добавлен 14.01.2023Модель реалізації компетентнісного підходу з формування інтересу до фізики студентів вищих навчальних закладів морських технічних профілів. Аналіз навчальних програм та підручників з фізики; вивчення й узагальнення передового педагогічного досвіду роботи.
автореферат, добавлен 28.09.2015Опис сервісів інфографіки як інструменту реалізації когнітивно-візуальної технології під час вивчення загальної фізики і методики навчання фізики майбутніми учителями. Дидактичні можливості сервісів інфографіки, приклад розроблених дидактичних матеріалів.
статья, добавлен 11.07.2018Роль хімічного експерименту в проблемному навчанні хімії в загальноосвітніх навчальних закладах. Хімічний експеримент як спосіб створення та розв’язання проблемних ситуацій з хімії, удосконалення практичних вмінь, забезпечуючи їх подальший розвиток.
статья, добавлен 30.09.2017Акмеологія як нова парадигма освіти. Аналіз та характеристика акмеологічного підходу до навчання. Дослідження проблеми практичного застосування технологій навчання якісно нового, акмеологічного рівня для забезпечення успіху у вивченні іноземних мов.
статья, добавлен 30.08.2016Теоретичні аспекти використання принципу історизму в навчанні стилістики майбутніх учителів української мови і літератури. Методологічний, морально-ціннісний та культурологічний підходи до застосування принципу історизму. Організація освітнього процесу.
статья, добавлен 21.11.2018Методичні засади вивчення астрономії у процесі підготовки майбутніх учителів фізики. Методичні основи формування природничо-наукового світогляду майбутніх учителів фізики на засадах врахування та використання міжпредметних зв’язків фізики та астрономії.
статья, добавлен 30.05.2020Впровадження компетентнісного підходу у вивчення фізики. Основні способи покращення адаптації учнів до модульної системи, з якою вони стикнуться після вступу до вищого навчального закладу. Важливість компетентнісного підходу до навчання учнів фізики.
статья, добавлен 16.11.2018- 100. Методичні особливості вивчення хімічної та теплової дії світла на основі індивідуалізації навчання
Дослідження хімічної та теплової дії світла. Роль індивідуалізації навчання у процесі вивчення фізики як одного із основних чинників його успішності. Предметні компетентності фізичної науки. Доцільність врахування індивідуальних особливостей студентів.
статья, добавлен 01.06.2018