Театралізовані ігри
Характеристика театралізованих ігор, як таких, що відкривають простір для участі дітей у самостійній художній діяльності, сприяють розкриттю і розвитку їхніх художньо-творчих здібностей, збагаченню мистецьких знань, виробленню естетичного смаку тощо.
Подобные документы
Особливості використання комп’ютерних ігор в роботі з дошкільниками. Аналіз їх впливу на розвиток дітей, взаємозв'язку традиційних і комп’ютерних ігор. Використання комп'ютера дошкільниками не як ціль, а як засіб виховання і розвитку творчих здібностей.
статья, добавлен 28.08.2012Класифікація ігор та завдань для молодших школярів за впливом на розвиток найважливіших технічних та пізнавальних процесів. Розвиток образного мислення, сенсорних здібностей. Тренування логічного мислення та пам’яті. Основні показники творчих здібностей.
контрольная работа, добавлен 20.11.2009Особливості прояву мовленнєвої активності та мовленнєвих дій дітей третього року життя у художньо-предметній діяльності. Місце емоційного компонента у процесі розвитку активного мовлення дитини. Характеристика основних критеріїв та показників впливу.
автореферат, добавлен 26.07.2014Визначення психофізіологічних особливостей молодших школярів з метою їх врахування при проведенні ігор. Значення дидактичних ігор та казок для інтелектуального розвитку дітей, їх учбово-пізнавальної діяльності при навчанні грамоті та на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 15.02.2011Дослідження сучасного стану і проблеми організації роботи дитячих лялькових колективів. Аналіз та визначення особливостей театрально-сценічної діяльності і педагогічних можливостей театру ляльок у процесі розвитку естетичного смаку молодших школярів.
автореферат, добавлен 14.09.2014Визначення показників готовності дитини до школи в різних сферах її життєдіяльності. Характеристика зображувальної діяльності дітей дошкільного віку. Розкриття ролі та значення творчої уяви та мислення дітей в умовах художньо-естетичної діяльності.
статья, добавлен 06.04.2019Висвітлення форм та методів роботи з розвитку творчих здібностей та пам'яті школярів на уроках та в позакласній роботі, під час підготовки до олімпіад та інших творчих конкурсів. Особливості використання структурно-логічних схем на уроках географії.
статья, добавлен 02.12.2018Сутність та характеристика рухливих ігор. Методика навчання рухливим іграм учнів початкових класів, особливості їх організації та проведення, сучасні підходи. Ігри та вправи, що сприяють засвоєнню техніки стрибків та розвитку швидкісно-силових якостей.
реферат, добавлен 09.04.2010Характеристика проблеми розвитку пізнавальної активності дітей в дошкільному віці. Ознайомлення з результатами досліджень впровадження системи дослідів у роботі з обдарованими дошкільниками. Аналіз розвитку інтелектуальних і творчих здібностей дітей.
статья, добавлен 02.12.2018Характеристика шляхів формування творчих здібностей майбутніх педагогів у процесі навчання у виші. Особливості створення оптимальних умов для розвитку творчих здібностей викладачі. Критеріями оцінювання рівня розвитку творчої активності студентів.
статья, добавлен 04.11.2018Інтеграція образотворчої та театральної діяльності в український освітній простір. Формування та розвиток здібностей дітей засобами мистецтва, літератури та музики. Естетичне та патріотичне виховання старших дошкільників, збагачення їх духовного світу.
статья, добавлен 16.09.2021Систематизація методів і прийомів, які створюють належні умови розвитку учнів початкової школи на уроках літературного читання. Чотири рівні творчості. Компоненти і показники творчих здібностей. Властивості ігрової діяльності. Приклади дієвих ігор.
статья, добавлен 14.02.2022Виявлення навчальних технологічних засобів формування практичних навичок медіаграмотності молодших школярів, сприятливих для розвитку їхніх творчих здібностей, сконцентрованих на розвитку уяви дитини, здатності імпровізувати та креативно мислити.
статья, добавлен 24.06.2022Організація навчальної діяльності молодших школярів. Розвиток пізнавального інтересу дітей за допомогою дидактичних ігор. Специфічні ознаки та види ігрового процесу. Активація творчих здібностей, логічного мислення та кмітливості учнів початкових класів.
статья, добавлен 26.08.2018Театралізована діяльність - засіб розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку. Відтворення сюжету літературного твору власними діями виконавців ролей за допомогою використання ними засобів виразності - особливість ігор-драматизацій.
курсовая работа, добавлен 04.12.2016Характеристика потреби формування творчих здібностей учнів початкових класів, що розглядається у контексті суспільних перетворень та освітніх реформ. Виокремлення та аналіз соціально-педагогічних умов розвитку творчих здібностей молодшого школяра.
статья, добавлен 05.10.2022Особистісна орієнтація сучасної освіти - фактор, що передбачає долучення молодої людини до естетичного досвіду людства. Всебічно розвинена особистість, що виступає кінцевим результатом педагогічного процесу - специфіка художньо-естетичного виховання.
статья, добавлен 28.08.2018Характеристика, сутність та особливості розвитку творчих здібностей майбутніх учителів образотворчого мистецтва, значення та використання комп’ютерних технологій у їх діяльності. Критерії, показники та рівні розвитку творчих здібностей у педагогів.
автореферат, добавлен 28.08.2014Відмінне та схоже у розвитку творчих здібностей хлопців та дівчат. Статеві відмінності у розвитку творчих здібностей, у студентів віком від 17 до 22 років. Вікові аспекти динаміки розвитку креативності. Розвиток креативності в онтогенезі, її концепції.
курсовая работа, добавлен 18.03.2019Характеристика особливостей та умов розвитку творчих та акторських здібностей учнів. Аналіз театралізованої діяльності як засобу розвитку акторських здібностей дитини. Аналіз особливостей організації театру у школі. Розробка програми драматичного гуртка.
курсовая работа, добавлен 25.01.2017Визначено сутність понять творчості та творчих здібностей. Досліджено літературні джерела та публікації у педагогічній періодичній пресі щодо зазначеної проблеми. Визначено умови, що забезпечують ефективність формування творчих здібностей дітей.
статья, добавлен 26.09.2017Педагогічна діагностика рівнів сформованості художньо-творчих умінь майбутніх фахівців сфери послуг. Створення педагогічної системи формування художньо-творчих умінь учнів вищого професійного училища. Формування розвивального естетичного середовища.
автореферат, добавлен 27.07.2015Знайомство з головними особливостями підготовки вчителя до розвитку творчої особистості учня. Розгляд проблем підготовки майбутніх учителів хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей учнів молодших класів у психолого-педагогічній літературі.
статья, добавлен 02.12.2018Театралізовано-ігрова діяльність як пріоритетний вид проявів життєвих вражень та провідний засіб морального виховання дитини дошкільного віку. Педагогічний потенціал театралізованих ігор за змістом літературних творів у формуванні чуйності дитини.
статья, добавлен 19.12.2022Огляд методки піскової терапії на прикладах розробок різних видів пізнавальних ігор і занять для зняття емоційного напруження у дітей, розвитку позитивних емоцій, тактильно-кінестетичної чутливості: спрямування піскової терапії; схема моделювання ігор.
разработка урока, добавлен 05.05.2014