Формирование готовности учителей общеобразовательных школ к работе с интеллектуально-одаренными учащимися
Формирование готовности учителей муниципальных общеобразовательных школ к работе с интеллектуально одаренными учащимися. Разработка и апробация программы психолого-педагогического сопровождения деятельности учителей по обучению и развитию одаренных детей.
Подобные документы
Роль, значение боевых традиций казахского народа в обеспечении эффективности военно-патриотического воспитания старшеклассников. Выявление и обоснование педагогических условий для формирования готовности будущих учителей начальной военной подготовки.
автореферат, добавлен 01.03.2014Содержание педагогической технологии по формированию готовности учителей к организации учебно-исследовательской деятельности учащихся на уроках химии. Технология позволяет достичь более высокого уровня готовности будущего учителя по сравнению с начальным.
статья, добавлен 21.02.2022Анализ деятельности педагогов современных общеобразовательных школ. Изучение проблемы методического сопровождения совершенствования готовности педагога к инновационной деятельности. Характеристика понятий "сопровождение", "методическое сопровождение".
статья, добавлен 15.05.2017Подготовка специалиста, обладающего высокой культурой, педагогической компетентностью. Анализ характера направленности средств будущей деятельности в сфере физической культуры и спорта среди студентов. Формирование социогуманитарной готовности учителя.
статья, добавлен 12.11.2018Адаптация молодых учителей в системе среднего образования. Специфика современных школ разного профиля и организационно-методические аспекты деятельности начинающего педагога. Критерии управления процессом профессиональной адаптации новых учителей.
диссертация, добавлен 28.12.2013Изучение направленности учебно-воспитательного процесса в вузе на совершенствование подготовки учителей начальных классов, уровня владения каждым из них инновационными педагогическими технологиями. Условия подготовки будущих учителей начальных классов.
статья, добавлен 02.10.2018Понятие психологической готовности к обучению. Психолого-педагогическая характеристика детей, поступающих в школу. Компоненты психологической готовности. Формирование мотивационной сферы и внутренней позиции, психологическая дезадаптация ребёнка.
курсовая работа, добавлен 24.12.2019Анализ динамики готовности педагогов к обучению детей в инклюзивных классах на базе авторской анкеты на базе трехкомпонентной модели профессиональной готовности педагогов к инклюзивному образованию. Оценка трудностей обучения детей различных нозологий.
статья, добавлен 17.04.2022Анализ возможностей межпредметного комплекса, направленного на формирование у будущих преподавателей технологий готовности к профориентационной работе. Исследование особенностей вырабатывания у школьников положительного отношения к рабочим профессиям.
статья, добавлен 03.03.2016Краткая информация о работе Первого Съезда учителей математики РК. Выявление накопившихся проблем в обеспечении качества математического образования в общеобразовательных учреждениях за 20-летний период независимости. Перспективы развития преподавания.
статья, добавлен 17.01.2018Рассмотрение основных нормативных документов школ с родным (нерусским) языком обучения, а также требований к профессиональной деятельности учителей, работающих в таких школах. Учет национальных, региональных и этнокультурных особенностей региона.
статья, добавлен 22.06.2021Этнопедагогическая подготовка как одно из перспективных направлений формирования готовности будущих учителей к профессиональной деятельности в условиях полиэтничности современного общества. Структура готовности учителя к работе в полиэтническом социуме.
статья, добавлен 29.01.2019Роль образовательной коммуникации студентов в решении профессиональных задач. Разработка заданий, ориентированных на осознание учащимися своих сильных и слабых сторон. Выявление индивидуальных особенностей и активизация ролевых позиций будущих учителей.
статья, добавлен 21.06.2021Теоретическое обоснование, разработка и практическая реализация технологии тьюторского сопровождения процесса повышения квалификации учителей начальных классов. Стратегические ориентиры и направления развития системы повышения квалификации учителей.
автореферат, добавлен 25.07.2018Анализ дефицитов, сопровождающих подготовку учителей начальных классов к работе по обучению русскому языку как неродному. Разработка диагностического инструментария, позволяющего оценить уровень предметных знаний детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 12.02.2019Анализ отношения учителей начальных школ Китая к использованию в обучении младших школьников цифровых образовательных ресурсов. Оценка предпочтений учителей при выборе цифровых ресурсов и трудности их использования из-за отсутствия единой базы данных.
статья, добавлен 12.01.2021Средства организации процесса выявления и развития математических способностей одаренных учащихся старших классов общеобразовательных школ. Создание благоприятных условий для их личностной, социальной самореализации и профессионального самоопределения.
статья, добавлен 28.08.2018Рассмотрение вопроса о развитии профессионального интереса студентов педагогического вуза. Особенности профессионального интереса будущих учителей начальных классов. Включение будущих учителей в активную деятельность, приближенную к профессиональной.
статья, добавлен 12.02.2019Профессиональная пригодность как совокупность психических и психофизиологических особенностей человека, необходимых для достижения успеха в выбранной профессии. Структура и элементы компетентности учителя, содержание его практической готовности.
статья, добавлен 05.02.2011Выявление, обучение и воспитание одаренных детей на примере средней общеобразовательной школы №32 г. Улан-Удэ. Создание необходимых педагогических условий, способствующих развитию одаренных детей на уроках технологии и во внеклассной работе по предмету.
статья, добавлен 01.02.2019- 71. Одарённые дети
Понятие детской одарённости, её виды и признаки. Основные слагаемые успеха, взаимодействие мотивации и креативности. Особенности познавательного развития. Основные проблемы одаренных детей. Рекомендации для учителей, работающих с одаренными детьми.
реферат, добавлен 20.04.2012 Основные формы, различные характеристики стилей педагогического общения на уроке музыки. Показатели, характеризующие стиль общения на уроке между учителем и учащимися. Анкетирование учителей музыки школ исследуемого города, его основные результаты.
статья, добавлен 12.03.2016Дистанционное обучение, его основные преимущества. Обучения и самообразования в сельских школах для одаренных детей. Специфические особенности личностной ориентации детей. Основные ошибки при обучении в массовых школах. Целью работы с одаренными детьми.
доклад, добавлен 29.12.2012Разработка и реализация программы развития школ в России. Внедрение новых учебных технологий. Формирование ценностных ориентаций школьников. Оценка готовности педагогического коллектива к инновационной научной деятельности. Понятия и принципы инноватики.
автореферат, добавлен 28.01.2018Сущность метода проектов, особенности и условия его успешного применения в музыкальном образовании. Обзор видов музыкальных проектов. Основные результаты изучения педагогического опыта учителей общеобразовательных школ города Чебоксары в данной сфере.
статья, добавлен 17.08.2021