Современная система средств обучения иностранному языку
Новейшие технологии как современная система средств обучения иностранному языку. назначение основных и вспомогательных средств обучения. Разработка плана урока по английскому языку с обучением аудированию, чтению, письму с помощью интернет технологии.
Подобные документы
Система качеств психологии, определяющих ее как науку. Психика человека и животных как предмет изучения психологии. Характеристика отраслей психологии. Психодиагностика и другие методы психологии. Современная психология: ее задачи и место в системе наук.
лекция, добавлен 21.08.2009- 77. Эмпирическое исследование связи развития самопонимания и успешности обучения современных студентов
Направления и степень изученности проблемы развития самопонимания как фактора успешности обучения в студенческом возрасте. Динамика развития самопонимания студенческой молодежи, психологические особенности, связь данного процесса с успешностью обучения.
статья, добавлен 29.06.2013 Краткий обзор существующих теорий и гипотез овладения иностранным языком. Дидактические рекомендации для повышения эффективности обучения. Обоснование необходимости учёта психологических особенностей учащихся для достижения результативности обучения.
статья, добавлен 27.12.2018Понятие влияния, психологического взаимодействия и средств массовой информации. Психологические аспекты влияния средств массовой информации (интернет, реклама, печать, телевидение и радио) на сознание людей, их поведение или на организацию досуга.
курсовая работа, добавлен 13.02.2012Особенности влияния памяти на успешность обучения. Проблема запоминания и забывания в психологических теориях. Изучение влияния точности и скорости зрительно-моторной координации на успешность обучения и воспитания ребенка в разных видах деятельности.
контрольная работа, добавлен 28.07.2012Рассмотрение особенностей антиутопий young adult и обобщение причин их популярности среди читателей. Выявление круга проблем, затронутых в произведениях, и возможности их использования в обучении английскому языку в соответствии с требованиями программы.
статья, добавлен 23.03.2022Разработка методов и систем диагностики эмоционального состояния обучаемого по речевому сигналу с помощью аппаратно-программных средств. Особенности развития неинвазивных средств объективного мониторинга психофизиологического состояния человека.
статья, добавлен 30.05.2017Концепция Л.С. Выготского о роли обучения. Понятие зоны ближайшего развития - расстояния между уровнем актуального развития ребенка и уровнем возможного развития, определенного с помощью задач, решаемых под руководством взрослых. Психология подростков.
контрольная работа, добавлен 21.11.2012Изучение категории "отношение" в сфере образования через отношение студентов к процессу обучения в вузе. Субъективные внутренние эмоциональные переживания студентов, вызванные удовлетворением или неудовлетворением их потребностей в ходе процесса обучения.
статья, добавлен 20.11.2018Личностно-смысловой характер содержания образовательной деятельности - условие формирования положительного отношения к учебному предмету. Основные компоненты смысло-технической схемы для повышения мотивации студентов к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 12.02.2019Личность как субъект образования. Формирование личностных качеств в процессе обучения. Психологическая структура отношений и личностных качеств учащихся. Характеристика всеобщих представлений о процессе обучения как механизм формирования личности.
реферат, добавлен 13.12.2022Изучение профессиональной ориентации, профессионального выбора подростка на стадии профильного обучения в средней школе. Анализ условий данного выбора и его мотивации. Изучение влияния семейных взаимоотношений на выбор подростком профиля обучения.
статья, добавлен 19.06.2018Ознакомление с основными группами мотивов у студентов. Определение сущности мышления и обучения. Изучение понятия самообучения - процесса непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств.
реферат, добавлен 09.11.2014Изучение эмпатических способностей студентов в процессе обучения, выявление характеристик, важных для менеджера по туризму и сервису. Регуляция эмоционального состояния студентов, разработка программы обучения для развития эмпатийных характеристик.
статья, добавлен 02.03.2018Исследования процесса развития психики ребенка. Идентификация Л.С. Выготским человеческих видов активности. Характер взаимодействия обучения и развития. Разработка теории ведущих видов деятельности. Процессы изменения смысловой структуры сознания.
доклад, добавлен 05.04.2012Классификация уровней возможностей учащихся, учитывающая результативность обучения и эмоциональное состояние детей при освоении учебных дисциплин. Четыре основных уровня возможностей. получение приемлемых результатов при отсутствии удовольствия.
статья, добавлен 27.01.2019Разработка учебной экспериментальной программы и учебно-методического обеспечения для каждого образовательно-возрастного этапа школы – с I по XI классы. Подготовка учителей к работе с одаренными школьниками по новой технологии развития общей одаренности.
автореферат, добавлен 28.01.2018Выделение психологического аспекта анализа урока математики, в котором психологический, педагогический, методический и предметный аспекты тесно взаимосвязаны друг с другом. Психологические особенности учителя и класса, закономерности самого обучения.
статья, добавлен 31.07.2018Определение понятия, характеристика предмета и задач психологии. Основания классификации ее отраслей (труда, педагогическая, медицинская, юридическая, военная, спорта, торговли, обучения и воспитания). Современная психология и ее место в системе наук.
контрольная работа, добавлен 09.05.2014Теоретический анализ проблемы успешного обучения и формирования самооценки в младшем школьном возрасте. Определение взаимосвязи оценки учителя и самооценки школьника. Выявление и практика исследования связи самооценки и успешности обучения детей в школе.
курсовая работа, добавлен 06.06.2011История становления педагогической психологии. Уровни психического развития ребенка. Формирование личности молодого человека. Педагогические условия и закономерности развития детей в процессе обучения. Развитие мышления в процессе учебной деятельности.
лекция, добавлен 22.03.2018Проблема соотношения обучения и развития - одна из центральных тем психологии. Общие характеристики понятий обучения и развития. Соотношение данных понятий в теории Л.С. Выготского. Исследование основного постулата концепции о зонах ближайшего развития.
реферат, добавлен 09.05.2018Сущность и свойства понятия "внимание". Определение формы обучения, при которой студентам лучше удается поддерживать внимание. Факторы и дидактические условия, поддерживающие и подавляющие внимание студентов при очной и дистанционной формах обучения.
статья, добавлен 09.09.2021- 99. Специальная психология как фактор оптимизации в подготовке специалистов коррекционного образования
Неизбежная трансформация отдельных дефиниций и профессиональной лексики. Сферы деятельности специального психолога. Современная специальная психология, изучающая особенности и закономерности развития аномальных детей, проявляющиеся под влиянием обучения.
статья, добавлен 23.02.2015 Особенности обучения детей с нарушениями интеллекта в специальной школе. Принципы обучения детей во вспомогательной школе VIII вида. Задачи общей и специальной коррекции основного дефекта умственно отсталых школьников, способы их реализации в школе.
реферат, добавлен 06.11.2012