Мораль и поэзия – дидактические жанры и сюжеты в польской детской литературе XIX в.
Исследование истоков формирования польской детской литературы. Рассмотрение основных жанров и сюжетных схем, сложившихся в творчестве основоположников детской литературы: К. Таньской-Хоффмановой и С. Яховича. Отражение нравственно-этических проблем.
Подобные документы
Художественные критерии детской литературы. Сказка как эпическое, преимущественно прозаическое произведение волшебного, авантюрного или бытового характера с установкой на вымысел. Характеристика психолого-педагогической ценности колыбельных песен.
шпаргалка, добавлен 10.01.2017Роль детской литературы в воспитании детей, ее познавательное значение. Расширение круга чтения, особенности требований В.Г. Белинского к детским писателям. Характеристика содержания заповедей для детских поэтов. Анализ сказки К.И. Чуковского "Айболит".
реферат, добавлен 28.08.2013Рассмотрение и анализ издательского ресайклинга в области детской книги. Изучение переиздания советской детской литературы и реакции читателей на предлагаемые издания. Характеристика содержания ностальгического дискурса о книгах, прочитанных в детстве.
статья, добавлен 26.10.2021Исторический период становления детской литературы в Азербайджане и причины ее формирования. Роль образцов художественных произведений русских и европейских классиков и проблемы их перевода. Исследование места басен И. Крылова в детской литературе.
статья, добавлен 11.09.2020Особенности развития детской культуры XIX века, ее основные этапы. Характеристика работ братьев Гримм, Якоба как основоположников германистики. Особенности детского восприятия, его типологические возрастные качества. Период реализма в литературе.
реферат, добавлен 29.11.2014Проблема специфики детской литературы. Исследование читательских потребностей ребенка. Современные требования, обращенные к детскому писателю. Рецензии на произведения В. Бурьянова. Обзор как основной жанр критики в журнале "Детская литература".
статья, добавлен 27.02.2018Тенденции и особенности развития детской литературы в 20-30 годы. Творчество А.П. Гайдара для детей. Стихи и сказки К.И. Чуковского. Работа М. Горького в области детской литературы. Сценарий детского утренника "Узнай сказку" по сказкам К.И. Чуковского.
контрольная работа, добавлен 08.04.2009Развитие темы "маленьких человечков" в русской детской литературе второй половины ХХ века. Выявление истоков темы и ее реализации в творчестве Н. Носова, Ю. Дружкова, Т. Александровой, Т. Крюковой, Э. Успенского. Основные черты "маленьких человечков".
статья, добавлен 16.12.2018Роль детской литературы в воспитании детей. Познавательное значение детского чтения. Рекомендации Белинского по расширению круга чтения для детей, требования к детской литературе. Основополагающие принципы, основа заповедей творчества детских писателей.
контрольная работа, добавлен 16.11.2010Вклад А. Линдгрен в развитие детской литературы. Идейно-художественные особенности сказок Х. Андерсена. Выражение философии жизни в повести-сказке А. Сент-Экзюпери "Маленький Принц". Социальная и нравственная проблематика в детских повестях М. Твена.
реферат, добавлен 16.01.2012Анализ материалов рецензий и методических очерков "Комиссии по детскому чтению". Выявление различных подходов к оценке детской книги, статус детской литературы и методов, сопровождавших работу педагогов русского зарубежья. Изучение детский произведений.
статья, добавлен 13.04.2022История возникновения культа Ленина в России. Истоки создания литературного образа Ленина в детской литературе. Писатели и поэты, воссоздававшие в разное время в своих произведениях образ Ленина. Образа вождя, созданный в советской детской литературе.
курсовая работа, добавлен 20.05.2012Биография Н.Н. Носова - советского детского писателя-прозаика, драматурга, киносценариста, значение его творчества для детской литературы. Анализ сюжета произведения "Мишкина каша", систематизация образов и персонажей героев, психологизм рассказа.
статья, добавлен 18.03.2019Духовность человечества и её воспроизводство средствами детской литературы. Воспитательная и педагогическая направленность художественной литературы для детей. Романтизм в повестях для детей различных эпох, их система персонажей и сюжетных линий.
доклад, добавлен 02.10.2012Изучение истории рождения замысла рассказа А.И. Куприна "Белый пудель". Анализ специфики рассказа, который интересен найденным типом героя, что оказалось востребованным в детской литературе и продолжает сохранять значимость в современной литературе.
статья, добавлен 22.03.2022Анализ произведений современной детской литературы, посвященных травматическим событиям отечественной истории. Способы актуализации феномена "памяти второго поколения" в "Полынной елке" О. Колпаковой, "Сахарном ребенке" О. Громовой, "Следах" Е. Басовой.
статья, добавлен 05.07.2021Анализ истоков и механизмов формирования удмуртской детской литературы; роли текстов, включённых в учебно-методические издания. Художественное своеобразие способов влияния на национальную литературу для детей произведений устного народного творчества.
реферат, добавлен 10.09.2014- 43. Экспликация одоративной, вкусовой и осязательной оценки в текстах детской литературы ХХ-ХХІ века
Анализ языковых средств выражения вкусовых, одоративных и тактильных оценочных значений в детской литературе 50-60-х годов ХХ века в сопоставлении с оформлением данных оценочных значений в произведениях ХХ-ХХІ вв. Динамика вербализации оценочных средств.
статья, добавлен 08.04.2019 Особенности детской художественной литературы. Язык и стиль книги для детей. Функции детской художественной литературы. Соответствие произведений В. Нечунаева заповедям К.И. Чуковского. Языковые особенности стихотворений современных детских поэтов.
курсовая работа, добавлен 21.10.2016Период расцвета русской поэзии в начале XX века. Зарождение русского символизма. Крестьянская поэзия. Формирование поэтического мировоззрения Бальмонта. Парадоксальное сочетание мистического и бытового, отрешённого и повседневного в творчестве Блока.
реферат, добавлен 26.06.2012Анализ причин и характера экзистенциализации художественного мышления в польской литературе послевоенного времени. Оформление экзистенциального мировидения в завершенную эстетическую систему в творчестве Т. Боровского, Т. Ружевича. Трагический опыт войны.
статья, добавлен 14.12.2018Развитие образа детства в детской литературе второй половины XIХ века. Чехов "Ванька", Горький "Дед Архип и Лёнька". Отражение мира детства, анализ внутреннего мира ребенка. Принцип формирования и разграничения текстов детской и "взрослой" литератур.
реферат, добавлен 01.11.2013Рассмотрение архетипов прошлого, используемых литераторами в современной китайской детской литературе. Положительное движение от конфуцианских и неоконфуцианских представлений к современным воззрениям. Современные интерпретации китайских мифов и легенд.
статья, добавлен 24.05.2023Восприятие усадебного бытия как составляющей национальной идентичности. Обнаружение знаков усадебной культуры в художественной словесности XX веке и детской литературе. Хронотопическая система произведений для детей, относящихся к жанру фэнтези.
статья, добавлен 19.01.2021Особенности детской литературы. Проблематика и образная система, сходства и различия произведений. Тема сиротства в русской литературе ХХ века. Контексты из произведений писателей, в которых содержится характеристика детей. Роль образа ребенка в прозе.
реферат, добавлен 22.05.2016