Работа психолога в 4 классе
Психолого-педагогическая характеристика учащихся 4 класса, результаты диагностического исследования особенностей коммуникативной толерантности обучающихся. Выявление особенности межличностных отношений учащихся, оценка взаимных выборов и отвержений.
Подобные документы
Анализ методик проведения диагностико-коррекционных уроков по психологии, а также внеучебных мероприятий с применением разнообразных методов, активизирующих интерес и познавательную деятельность учащихся. Разработка планов-конспектов некоторых занятий.
отчет по практике, добавлен 12.07.2011Анализ научных трудов, посвященных проблемам взаимоотношений и уровня тенденций межличностных отношений в группах подростков. Определение особенностей межличностных отношений и определенные тенденции личности несовершеннолетних правонарушителей.
курсовая работа, добавлен 05.04.2011Личность и её особенности в социальной психологии, проблемы ее социально-психологического исследования. Результаты исследования уровня самооценки личности подростков и выявление связи самооценки с их статусным положением в системе межличностных отношений.
курсовая работа, добавлен 19.05.2017Особенности влияния темпераментов на психическое развитие личности несовершеннолетнего и формирование его характера. Выявление особенностей темпераментов учащихся 8 класса, их влияние на коммуникативную, учебную, творческую, спортивную деятельность.
дипломная работа, добавлен 26.10.2017Характеристика психолого-педагогической деятельности. Профессионально-значимые качества личности педагога-психолога. Подготовка, профессионально-личностное становление. Профессиональное самопознание, саморазвитие, самообразование педагога-психолога.
курс лекций, добавлен 19.03.2019Теоретические аспекты межличностных отношений с точки зрения разных авторов. Анализ поведения дошкольников с учетом всех особенностей данного возраста. Динамика развития детей старшего дошкольного возраста, выстраивание ими межличностных отношений.
статья, добавлен 15.04.2018Исследование эффективности коммуникативного тренинга, направленного на развитие коммуникативной компетентности и толерантности педагогов. Взаимодействие педагогов и психолога в форме коммуникативного тренинга как мощный фактор развития толерантности.
статья, добавлен 23.06.2018Характеристика особенностей таких современных молодежных субкультур, как эмо, готы, панки и скинхеды. Разработка анкет для проведения исследования отношения учащихся и их родителей к молодежным субкультурам, а также интерпретация результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017- 84. Особенности социально-психологической адаптации подростков в условиях становления ученической группы
Понятие социально-психологической адаптации. Изучение сущности межличностных отношений старших школьников. Анализ проблемы сплоченности подростков в классе. Методы и результаты эмпирического исследования уровня адаптации школьников в коллективе.
курсовая работа, добавлен 28.07.2010 Анализ возрастных и психологических особенностей обучающихся подросткового возраста. Изучение интереса школьника подросткового возраста к окружающей действительности. Зависимость развития мотивационной сферы и результатов учебной деятельности учащихся.
статья, добавлен 03.11.2020Требования к личностным качествам педагога-психолога. Основные принципы профессиональной компетентности, педагогической центрации. Результаты диагностического исследования современной проблемы сформированности профессиональной направленности личности.
контрольная работа, добавлен 23.01.2012Выявление особенностей внутрисемейных отношений для создания эффективной коррекции дисгармоничных моделей поведения между взрослыми и ребенком с ограниченными возможностями здоровья. Презентация диагностической программы по направлению исследования.
статья, добавлен 14.06.2018Формирование и проявление руминации и коруминации у учащихся подросткового возраста. Факторы, влияющие на психологическое состояние подростков. Психолого-педагогическая диагностика когнитивных и эмоциональных возможностей детей, работа с родителями.
статья, добавлен 22.10.2024- 89. Особенности коммуникативной компетентности студентов с разными типами реакций в ситуациях фрустрации
Коммуникативная компетентность студентов как предмет психолого-педагогического исследования. Выявление особенностей поведенческих реакций студентов в ситуациях фрустрации с помощью фрустрационного теста. Структура тренинга коммуникативной компетентности.
автореферат, добавлен 01.04.2018 Задачи гражданско-патриотического воспитания учащихся в системе профессионального образования. Воспитательная работа по формированию гражданских качеств у молодежи. Диагностика личностных ориентиров учащихся и готовности выполнять гражданские обязанности.
практическая работа, добавлен 26.01.2017Социально-психологическая характеристика группы и коллектива. Особенности отношений между индивидом и группой. Структура межличностных отношений в группах детей школьного возраста. Развитие самооценки детей в сфере межличностных отношений со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Анализ диагностических индивидуальных и групповых показателей межличностных отношений учеников третьего класса, стиля детско-родительских отношений. Роль стиля детско-родительских отношений на формирования межличностных отношений младших школьников.
статья, добавлен 15.01.2021Анализ методов, позволяющих укреплять, сохранять и формировать здоровье учащихся, а также выявить и развить признаки одаренности. Характеристика особенностей использования компетентностного подхода в обучении всех субъектов образовательного процесса.
аттестационная работа, добавлен 25.11.2019Понятие и рановидности психической депривации. Психологические особенности депривированных детей в отечественной и зарубежной литературе. Исследование фрустрационной толерантности нормально развивающихся и депривированных детей: методики и результаты.
дипломная работа, добавлен 01.03.2018Структура межличностных отношений в классе. Сравнительная характеристика и способы определения коммуникативных и организаторских склонностей лидеров класса и его остальных членов. Методика для определения коммуникативных и организаторских склонностей.
реферат, добавлен 22.11.2008Психолого-педагогическая характеристика личности учащегося и классного коллектива. Индивидуальная консультация родителей "Причины агрессивного поведения подростка". Исследование, коррекция агрессивности у подростков. Психолого-педагогический анализ урока.
отчет по практике, добавлен 15.06.2012Изучение роли образовательных учреждений в формировании эмоциональной отзывчивости учащихся. Проявление эмоций к людям, знаниям, событиям в процессе обучения. Взаимовлияние эмоциональных отношений в коллективах разных социальных структур школьников.
статья, добавлен 29.01.2019Изучение классного коллектива. Общие сведения о коллективе и история его формирования. Направленность деятельности коллектива. Организационная структура классной группы, характеристика учебной и трудовой деятельности. Особенности межличностных отношений.
доклад, добавлен 02.04.2012Этапы диагностического процесса в структуре диагностической деятельности психолога. Особенности и характеристика традиционных задач профессиональной деятельности педагога-психолога образовательной организации в области психологической диагностики.
статья, добавлен 11.06.2018Психологические особенности развития личности в подростковом и юношеском возрасте. Экспериментальное изучение влияния фильмов проблемно-коммуникативного молодёжного содержания на межличностное взаимодействие в группе учащихся профессионального лицея.
курсовая работа, добавлен 08.12.2010