Мотиваційно-ціннісна складова науково-дослідницької культури майбутнього вчителя музики
Необхідність підготовки майбутніх учителів до пошуково-дослідницької, інноваційної діяльності в умовах варіативності і полікультурності освітніх систем. Розгляд мотиваційної сфери вчителя музики. Розвиток професійно важливих якостей особистості.
Подобные документы
Самоактуалізація майбутнього вчителя музики в процесі професійної підготовки як педагогічна проблема. Показники інформаційно-пізнавального компоненту. Шляхи активізації самостійної творчо-пошукової діяльності вчителя. Організаційно-педагогічна модель.
автореферат, добавлен 11.08.2015Основні види науково-дослідницької діяльності майбутніх учителів і їх роль на різних етапах професійної підготовки у зв’язку посиленням вимог до професійної підготовки майбутніх учителів. Формування в майбутніх учителів наукового й логічного мислення.
статья, добавлен 21.05.2024Проблеми розвитку хорового мистецтва. Діяльність вчителя музики як суб’єкта педагогічної творчості. Особливості формування диригентсько-хорової компетентності майбутніх учителів музики в умовах педагогічної практики. Рівні творчої підготовки студентів.
статья, добавлен 04.03.2018Аналіз концептуальних та структурно-сутнісних змін в початковій школі, що зумовлюють специфіку дослідницької діяльності вчителя за сучасних умов. Висвітлення основних якостей, якими має володіти вчитель-дослідник. Необхідність розробки професіограми.
статья, добавлен 05.12.2018Інтеграція вищої військової освіти та науки. Аналіз змісту "науково-дослідницької компетенції" і "науково-дослідницької компетентності". Методика та організація навчально-пізнавальної та науково-дослідницької діяльності майбутніх офіцерів-прикордонників.
статья, добавлен 17.04.2024Аналіз концептуальних та структурно-сутнісних змін в початковій школі, що зумовлюють специфіку дослідницької діяльності вчителя за сучасних умов. Опис основних якостей, якими має володіти вчитель-дослідник та необхідність розробки професіограми для нього.
статья, добавлен 29.06.2016Особливості компонентної структури інструментально-виконавської підготовки вчителя музики. Взаємозв’язок мотиваційно-ціннісного, компетентнісно-орієнтаційного, рефлексивно-емпатійного, креативно-технологічного, проективно-діяльнісного компонентів.
статья, добавлен 02.06.2018Синтез інформаційного навчання і цілеспрямованого розвитку потенційних можливостей студента. Музично-ритмічна компетентність як складова фахової підготовки майбутнього вчителя музики, хореографії у контексті професійного становлення особистості педагога.
статья, добавлен 09.02.2022Проблематика формування дослідницької культури вчителя як одного з визначальних чинників його неперервного професійного зростання. Особливості дослідницької культури вчителя. Виявлення основоположних характеристик та структури дослідницької культури.
статья, добавлен 23.01.2022Аспекти формування дослідницької компетентності майбутнього вчителя у вищій школі. Мотиваційний, аналітичний, змістовий, організаційно-діяльнісний, завершальний етапи формування дослідницької компетентності майбутніх учителів. Методичний супровід процесу.
статья, добавлен 05.02.2019Виявлення шляхів формування в майбутнього вчителя музики творчих здібностей, професійного розвитку в умовах педагогічної практики загальноосвітньої школи. Умови формування вмінь музичного сприймання у учнів. Критерії розвитку творчої особистості учителя.
статья, добавлен 06.04.2019Узагальнення наукових напрацювань дослідників та авторських дослідних матеріалів щодо сутності й специфіки вияву педагогічної дії майбутнього вчителя музики в праксеологічному контексті на прикладі методичної підготовки до співацької діяльності.
статья, добавлен 13.05.2018Модернізація та гуманізація мистецької освіти в Україні. Розвиток здібностей та якостей музичних фахівців. Формування готовності до інноваційної діяльності вчителів музики. Розроблення особистісно-зорієнтованих моделей, технологій та методик виховання.
статья, добавлен 16.07.2018Необхідність підготовки вчителя нової формації – освіченого педагога, який володіє високою культурою, багатим особистісно-творчим потенціалом. Підготовка майбутнього вчителя – розвиток його розуму, волі і моральності, що інтегрує особистісні якості.
статья, добавлен 05.03.2019Структура і зміст компетенцій вчителя музики, виконавця-піаніста. Розвиток здібностей студента-піаніста, потреби удосконалення традиційної системи професійної підготовки майбутніх вчителів музики, її адаптації до європейських стандартів вищої освіти.
статья, добавлен 26.09.2023Педагогічна культура вчителя як система норм та ціннісних орієнтацій. Умови для саморозвитку і самореалізації особистості в системі освіти. Навчально-виховна сутність духовної музики, її роль у формуванні педагогічної культури майбутнього вчителя.
статья, добавлен 13.05.2018Необхідність модернізації музичної педагогічної освіти. Вивчення позитивного досвіду США щодо підготовки майбутніх учителів музики до вокально-педагогічної діяльності. Використання зарубіжного досвіду у підготовці майбутніх учителів музики в Україні.
статья, добавлен 18.07.2018Сутність та особливості дослідницької діяльності в процесі професійної підготовки вчителя. Визначення ролі мотивації, інтелектуальної та творчої активності студентів як визначальних чинників успішності науково-дослідницької роботи в процесі навчання.
статья, добавлен 26.08.2018Огляд змістового наповнення фортепіанного навчання на основі принципу інтеграції дисциплін. Аналіз фортепіанної підготовки для становлення майбутнього вчителя музики. Педагогічна проекція знань та умінь, отриманих у процесі навчання у класі фортепіано.
статья, добавлен 26.08.2018Проблеми професійного самовдосконалення майбутнього вчителя музики. Критерії, показники та рівні сформованості складових професійного самовдосконалення. Експериментальна перевірка ефективності комплексу педагогічних умов та чинників розвитку особистості.
автореферат, добавлен 27.08.2015Мета та зміст етапів формування готовності майбутніх учителів музики до роботи з навчальним хоровим колективом. Критерії сформованості зазначених компонентів. Розвиток професійно значущих якостей майбутніх учителів музики у роботі з хоровим колективом.
статья, добавлен 16.07.2018Вміння зацікавити та стимулювати сучасних дітей до занять спортом як важливе завдання учителя фізичної культури. Розгляд особливостей самовиховання особистості в структурі професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя фізичної культури.
статья, добавлен 05.12.2018Цілеспрямоване формування адаптивної готовності майбутніх учителів музики як важлива складова їх фахової підготовки. Духовний, фізичний, психічний і соціальний розвиток що перебувають у діалектичній єдності - умова цілісного формування особистості.
статья, добавлен 28.12.2017- 74. Розвиток естетичної культури студентів музично-педагогічних факультетів засобами української музики
Наукове обґрунтування методичної системи розвитку естетичної культури майбутнього вчителя музики. Розробка компонентного складу естетичної культури. Критерії, використання та особливості прояву в педагогічній діяльності засобів української музики.
автореферат, добавлен 17.09.2013 Комплекс теоретичних і методичних основ щодо забезпечення підготовки майбутнього вчителя до розвитку творчого потенціалу молодших школярів на уроках музики. Педагогічні умови, які б сприяли ефективній підготовці майбутніх учителів до означеного процесу.
статья, добавлен 04.12.2013