Нова постнекласична парадигма мистецької освіти
Дослідження постнекласичної синергетичної резонансно-хвильової концепції художньо-естетичного виховання та мистецької освіти, яка спирається на поєднання природничо-наукового і гуманітарного знань та виявляє алгоритми гармонійної педагогічної дії.
Подобные документы
Розгляд сучасних тенденцій мистецької післядипломної педагогічної освіти. Розкриття поглядів вітчизняних науковців щодо тенденцій розвитку мистецької освіти в умовах післядипломної педагогічної освіти. Використання ситуативності змісту навчання.
статья, добавлен 14.10.2018Висвітлення особливостей мистецької освіти, розгляд її основних орієнтирів. Характеристика значення музичної освіти як важливого елементу мистецької культури суспільства, що розвивається в діалектиці традицій та інновацій професійної мистецької освіти.
статья, добавлен 15.03.2023З'ясування суперечностей компетентнісної концепції сучасної музично-педагогічної освіти. Дослідження етимологічної спорідненості понять "досвідченість" і "компетентність". Процес становлення художньо-епістемологічного досвіду майбутнього вчителя музики.
статья, добавлен 05.04.2019Вивчення принципів управління сучасною мистецькою школою в системі позашкільної мистецької освіти. Розгляд естетичного виховання через доступність до надбань вітчизняної і світової культури. Гуманізація управління в системі початкової мистецької освіти.
статья, добавлен 30.09.2020Обґрунтування культурологічного спрямування як основи модернізованого розвитку мистецької освіти. Визначенням провідних тенденцій удосконалення мистецької освіти в контексті сучасних вимог. Розробка нових навчальних програм та методичних рекомендацій.
статья, добавлен 14.09.2020Аналіз та особливості шляхів розвитку гармонійної особистості засобами художньо-естетичного виховання. Дослідження та значення долучення молодої людини до естетичного досвіду людства, до творчої діяльності як основи естетичного розвитку особистості.
статья, добавлен 19.07.2018Підготовка майбутніх учителів гуманітарного профілю до художньо-естетичного виховання підлітків. Оцінка необхідності розробки нових підходів до професійної освіти педагогів. Умови реалізації системи підготовки майбутніх учителів гуманітарного профілю.
статья, добавлен 24.06.2016Розгляд понять "компетентність", "компетенція", "художньо-естетична компетентність" у векторі естетичного виховання та художньої освіти дошкільників. Дослідження процесу організації естетичного виховання та художньої освіти на всіх рівнях освіти.
статья, добавлен 16.05.2022Основні тенденції розвитку сучасної мистецької освіти. Стратегії та тактики подальшого розвитку педагогічної освіти як цілісної системи підготовки висококваліфікованих фахівців. Умови максимального прояву творчої самореалізації та досягнення майстерності.
статья, добавлен 29.08.2018Специфіка фортепіанного навчання учнів підліткового віку у позашкільних закладах мистецької освіти. Роль естетичного виховання у розширенні їх світогляду та музичної культури. Формування ряду якостей учнів, розвиток музично-естетичної компетентності.
статья, добавлен 09.02.2022Дослідження статусу культурологічно-орієнтованої мистецької освіти. Характеристика реформування системи музичної освіти, впровадження нових педагогічних технологій у практику мистецької підготовки. Розгляд моделі спеціаліста в науковій літературі.
статья, добавлен 04.03.2018Внутрішній світ людини як один з орієнтирів галузі педагогічної науки. Ідеал і ціннісні орієнтації – стрижень внутрішнього світу особистості. Значення мистецької освіти у формуванні досвіду людини. Проблема особистісної освіти в сучасній педагогіці.
курсовая работа, добавлен 20.02.2013Розгляд поглядів на визначення естетичного досвіду у галузі філософії, психології, педагогіки, та мистецької освіти; виявлення його особливостей, чинників та складових. Роль мистецтва та художньої діяльності у формуванні художньо- естетичного досвіду.
статья, добавлен 16.07.2018Типи і напрями розвитку закладів культури, їхній вплив на мистецьку педагогіку та виховання підростаючого покоління. Дослідження сучасного стану позашкільної мистецької освіти та підготовки естетично освіченого підростаючого покоління в Україні.
статья, добавлен 23.12.2016Аналіз методологічних аспектів підвищення якості природничо-наукової освіти в умовах концепції сталого розвитку. Ідеї синергетичної методології в контексті філософії освіти, ефективність парадигмального характеру освіти в цілісному освітньому просторі.
статья, добавлен 05.02.2019Характеристика окремих аспектів становлення й розвитку неформальної освіти в Сполучених Штатах Америки. Оцінка ефективності впливу неформальної мистецької освіти на якість навчання студентів і магістрантів Канади. Дослідження її стану в Україні.
статья, добавлен 30.08.2018Аналіз змін в змісті початкової мистецької освіти в історичній динаміці через вивчення навчальних планів дитячих мистецьких шкіл у різні періоди їх функціонування. Характерні ознаки та існуючі загрози подальшого розвитку початкової мистецької освіти.
статья, добавлен 03.02.2018Висвітлення здобутків педагогічного процесу в закладах культури та позашкільної мистецької освіти з позицій культурологічного, особистісного, акмеологічного наукових підходів до культурного розвитку суспільства. Мистецтво у змісті професійної освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд актуальних для сучасної освіти і науки питань: спадщини Т.Г. Шевченка у вимірах педагогічної діяльності, мистецької педагогіки і педагогіки мистецтва у творчості поета, морально-естетичного виховання молоді у його творчій спадщині автора.
доклад, добавлен 31.01.2018Аналіз розвитку мистецької освіти у початковій школі від навчальних предметів з певних видів мистецтва до предметно-інтегративної моделі.. Проблеми формування диспозицій особистості молодшого школяра як внутрішньої схильності до мистецької діяльності.
статья, добавлен 13.10.2018Історіографія проблеми художньо-естетичного виховання. Рівень дослідження національного мистецтва 1950—1990 років. Зацікавленість фахівців до педагогічної діяльності з дітьми шкільного віку, особливості їх естетичного виховання засобами хореографії.
статья, добавлен 22.03.2016Внутрішній світ людини як один з орієнтирів в галузі педагогічної науки. Ідеал і ціннісні орієнтації як стрижень внутрішнього світу особистості. Значення мистецької освіти у формуванні досвіду. Мистецька освіта як компонент духовного розвитку особистості.
курсовая работа, добавлен 19.11.2017Дослідження методів підвищення якості природничо-наукової освіти в умовах сучасного розвитку педагогіки України. Розгляд ідей синергетичної методики в контексті філософії освіти та аналіз ефективності її парадигмального характеру в соціальному просторі.
статья, добавлен 29.09.2016Проблема формування естетичної культури особистості, структурними елементами якої є інформаційний, почуттєво-емоційний та діяльнісний. Народне свято як модель високоестетизованого побуту. Естетичне виховання особистості в умовах мистецької освіти.
статья, добавлен 06.10.2018З'ясування особливостей та аспектів особистісно орієнтованої парадигми навчання студентів та підготовки їх до практичної педагогічної діяльності в системі мистецької освіти, орієнтованої на примноження, передачу і розвиток гуманістичних цінностей.
статья, добавлен 22.08.2023