Досягнення наукової школи професора В.М. Стабнікова
Дослідження ролі співробітників кафедри, послідовників школи професора Стабнікова "Теорія і практика процесів массообміну в харчових виробництвах" у розвитку науки "Процеси і апарати харчових виробництв", як теоретичної основи харчових технологій.
Подобные документы
Характеристика історіографії розвитку антропології у Львівському університеті; діяльність кафедри антропології та етнології (з 1936 р. – кафедри антропології). Бібліографія наукових досліджень, присвячених Я. Чекановському; спеціальні дослідження.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз курсів "Економічна теорія" та "Політична економія" у Волинському коледжі Національного університету харчових технологій. Знайомство з теоретичними, методичними та організаційними аспектами викладання економічних дисциплін у сучасному коледжі.
статья, добавлен 08.04.2022Внесок Ніжинської вищої школи у розвиток педагогічної науки й освіти. Становлення та розвиток історико-педагогічної наукової школи. Діяльність кафедри в довоєнний та післявоєнний періоди. Методи організації навчально-виховного процесу у середній школі.
статья, добавлен 26.08.2018Дослідження існуючих методичних систем навчання студентів з навчальної дисципліни "Процеси і апарати хімічних виробництв". Характеристика філософських та загальнонаукових основ методичного комплексу креативного навчання студентів технічних дисциплін.
автореферат, добавлен 11.08.2015Особливість впровадження культурологічних засад наукової школи "педагогіки життя" академіка Н.Г Ничкало в системі досягнень сучасної професійної школи. Характеристика концептуальних культурологічних принципів інноваційних освітніх технологій навчання.
статья, добавлен 18.05.2020З'ясування наукового доробку академіка Академії наук вищої школи України, доктора історичних наук, професора, Іона Винокура в удосконаленні освітньо-виховного процесу на історичному факультеті Кам'янець-Подільського державного педагогічного інституту.
статья, добавлен 31.05.2022Забезпечення систематичної позитивної мотивації до оволодіння майбутньою професією. Проектування змісту дисциплін циклу фахової підготовки. Використання інноваційних технологій у процесі формування професійної компетентності майбутніх спеціалістів.
статья, добавлен 21.07.2018Методи формування готовності молоді до самоосвіти. Аналіз умов організації професійно-орієнтованої самоосвітньої діяльності студентів харчових коледжів у процесі вивчення фізики. Розробка методичної системи організації самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз підходів до розробки навчальних програм з дисципліни "Обладнання для обробки харчових продуктів" в різних типах і профілях навчальних закладів. Ввідбір та структурування навчального матеріалу, розробка методики викладання вказаного курсу.
автореферат, добавлен 27.04.2014Дослідження лісівничого впливу різних способів рубок на ріст штучно створених сосняків в умовах Українського Полісся як основний напрям наукової діяльності В.Є. Свириденка. Аналіз громадської роботи професора у Національному аграрному університеті.
статья, добавлен 28.11.2016Зміст навчання майбутніх вчителів трудового навчання. Обґрунтування, перевірка змісту, визначення ефективної методики формування на його основі знань та вмінь студентів вищих педагогічних навчальних закладів про обладнання для обробки харчових продуктів.
автореферат, добавлен 24.09.2013Внесок професора В. Кірпічова ученого у підготовку професорсько-викладацьких та управлінських кадрів для вищої технічної школи. Встановлення масштабності впливу діяльності вченого на загальний поступ технічної освіти у другій половині ХІХ - початку ХХ ст.
статья, добавлен 08.10.2018- 38. Освітні студії як основа формування наукового світогляду професора Томаша Рильського (1838-1924)
Аналіз чинників, що мали вплив на формування творчого світогляду професора Вищої рільничої школи у Дублянах Т. Рильского через призму освітніх студій. Рівень освіти, отриманий Т. Рильським у навчальних закладах Австрійської та Австро-Угорської імперій.
статья, добавлен 04.12.2023 - 39. Забезпечення педагогічної взаємодії школи та сім'ї у використанні мистецьких традицій рідного краю
Характеристика наукової літератури щодо ролі взаємодії школи і сім'ї у вихованні молодого покоління. Дослідження історико-педагогічних аспектів сімейного виховання в зарубіжній педагогіці. Визначення сутності, фази та зв'язків взаємодії сім'ї і школи.
статья, добавлен 08.03.2020 Роль Є. Зайцева у становленні та розвитку мистецько-педагогічної школи кафедри хореографії Київського державного інституту культури імені О.Є. Корнійчука. Значення навчального посібника "Основи народно-сценічного танцю" у розвитку школи хореографії.
статья, добавлен 28.05.2023- 41. Забезпечення педагогічної взаємодії школи та сім’ї у використанні мистецьких традицій рідного краю
Аналіз наукової літератури щодо ролі взаємодії школи і сім’ї у навчанні молоді. Дослідження історико-педагогічних аспектів сімейного виховання в педагогіці. Сутність, фази та зв'язки взаємодії сім’ї і школи. Методи та прийоми патріотичного виховання.
статья, добавлен 21.03.2020 - 42. Ідеї В.М. Синьова про корекцію інтелектуальних порушень в учнів допоміжної школи на уроках географії
Розглянуто питання теоретико-методичні погляди відомого українського вченого в галузі корекційної педагогіки, академіка НАПН України, доктора, професора В.М. Ситова щодо розумового розвитку та корекції інтелектуальних порушень в учнів допоміжної школи.
статья, добавлен 18.04.2022 Дослідження життєвого шляху відомого українського економіста Семенова Григорія Антоновича. Аналіз його роботи завідувачем кафедри економіки підприємства Запорізької Державної інженерної академії. Огляд науково-дослідної роботи та наукових праць професора.
статья, добавлен 21.02.2016Доведено, що наочне навчання будується не на уявленнях і словах, а на конкретних образах безпосередньо сприйнятих студентом. Дослідженням встановлено, що наочність виконує ілюстративну функцію, але може виконувати - пояснювальну, операторну функції.
статья, добавлен 14.10.2018Значення науково-педагогічної школи Дущенка для сучасного етапу розвитку технічної теплофізики, освіти та науки в цілому. Професор В. Дущенко є автором понад чотирьохсот наукових праць, зокрема підручників і навчальних посібників для педінститутів і шкіл.
статья, добавлен 27.08.2023Дослідження ролі інформаційних технологій, проблем впровадження, розвитку та використання сучасних інформаційних технологій в науці та освіті. Характеристика процесів розвитку інформаційних технологій та інформатизації освітньої і наукової діяльності.
статья, добавлен 21.01.2022Аналіз основних віх біографії та природоохоронної діяльності професора Стогнія. Дослідження наукових та публіцистичних творів з питань охорони природи, екологічної освіти та виховання. Характеристика організаційної і педагогічної діяльності вченого.
статья, добавлен 06.09.2017Основні здобутки представників науково-педагогічної школи, доктора педагогічних наук, професора А.М. Богуш. Аналіз основних граней її науково-педагогічної діяльності як автора численних наукових публікацій, наукового керівника дисертаційних досліджень.
статья, добавлен 02.10.2018Пріоритетні напрями державної політики щодо розвитку вищої освіти. Дослідження особливостей наукової діяльності викладачів вищої школи. Визначення основних напрямів організації наукової роботи і навчального процесу, відповідно до Болонської угоди.
статья, добавлен 27.07.2016Дослідження предмету, задач та основних категорій педагогіки вищої школи. Аналіз педагогічної культури викладача вищого навчального закладу. Розгляд сучасних технологій в освіті. Соціально-історичний аналіз розвитку системи педагогічної освіти в Україні.
книга, добавлен 17.06.2014