Ранняя помощь детям с двигательной патологией
Особенности развития и комплексной коррекции нарушений развития у детей с двигательной патологией в первые годы жизни. Процесс формирования двигательных функций, описаны этапы познавательного, доречевого и речевого развития ребенка в онтогенезе.
Подобные документы
Особенности развития двигательной функции детей старшего дошкольного возраста, эффективность обучения двигательным действиям. Роль подвижных игр. Методика занятий с применением элементов подвижных игр для развития познавательной деятельности детей.
дипломная работа, добавлен 09.05.2012Особенности развития детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Социально-психологическая специфика отношения родителей к детям. Формирование педагогических установок родителей, воспитывающих ребёнка с задержкой развития.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Особенности психофизического и речевого развития детей с дизартрией. Логопедические технологии по коррекции звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста дизартрией. Содержание логопедической работы по коррекции звукопроизношения у детей.
дипломная работа, добавлен 23.04.2020Феномен задержки психического развития: сущность и клиническая картина, основные причины и влияющие факторы. Психолого-педагогическая характеристика и особенности детей с данной патологией, подходы к их диагностике, педагогические приемы обучения.
курсовая работа, добавлен 26.10.2017Значение двигательной активности для роста и развития ребёнка. Характеристика физкультурно-оздоровительных и физкультурно-массовых занятий в дошкольном учреждении. Оптимальный уровень и педагогические условия повышения двигательной активности детей.
дипломная работа, добавлен 05.12.2017Уровень двигательной активности и ее значение для роста и развития ребенка. Основные педагогические средства и методы повышения моторики младших школьников на уроках физического воспитания. Факторы, формирующие привычную двигательную активность детей.
дипломная работа, добавлен 20.11.2011Особенности развития глухих детей младшего школьного возраста. Роль физических упражнений, подвижных игр во время перемен в повышении умственной работоспособности детей на следующих уроках. Организация двигательной активности в режиме дня школы-интерната.
курсовая работа, добавлен 13.11.2017Психолого-педагогические особенности детей дошкольного возраста. Диагностика уровня развития познавательного интереса у старших дошкольников. Комплекс занятий с использованием экспериментов с объектами природы как фактор развития познавательного интереса.
дипломная работа, добавлен 18.07.2017Эффективность использования арт-терапии при коррекции эмоциональных нарушений у детей, специфика педагогической работы в младшем подростковом возрасте. Методика коррекции нарушений эмоционального развития школьников, особенности воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 23.06.2016Особенности высших психических функций, психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха. Способы коррекции нарушений слуха у детей. Методы формирования навыков конструктивной деятельности у детей дошкольного возраста и их диагностика.
дипломная работа, добавлен 22.02.2020Педагогический процесс адаптивного физического воспитания детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения. Особенности психофизического развития детей с патологией зрения. Лечебное плавание в системе физвоспитания детей с нарушением зрения.
курсовая работа, добавлен 09.06.2011Организация процесса комплексной реабилитации детей с тяжелыми нарушениями речи. Рассмотрение психолого-педагогических факторов коррекции речевого развития. Анализ роли родителей. Методика мультимедийного сопровождения старших дошкольников с дизартрией.
дипломная работа, добавлен 11.01.2017Понятие и классификация речевых нарушений. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями. Система логопедической помощи. Обследование интеллектуального развития детей. Определение уровня речевого развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 09.04.2010Методики воспитания и обучения детей с отклонениями развития при определении основных видов нарушений развития у детей дошкольного возраста. Организация работы и помощи умственно отсталым детям и детям дошкольного возраста с различными нарушениями речи.
реферат, добавлен 05.09.2010Заикание как форма неврозов, его влияние на формирование личности и поведение ребенка. Факторы, способствующие его усилению в школьных условиях. Примеры некорректного отношения педагогов к детям с речевой патологией. Подход учителя к заикающимся детям.
реферат, добавлен 12.05.2015Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Адаптивное физическое воспитание как средство коррекции двигательных нарушений у детей, страдающих аутизмом. Укрепление здоровья, коррекция и развитие мелкой моторики.
курсовая работа, добавлен 05.12.2021Теоретический аспект подбора лингвистического материала для коррекции нарушений звукопроизношения у детей с дизартрией. Принципы подбора речевого материала. Обоснование последовательности формирования звуков. Обследование детей: констатирующий анализ.
дипломная работа, добавлен 25.03.2015Характеристика речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Особенности воспитания таких детей в семье. Этапы речевого развития. Содержание работы учителя-логопеда с родителями по повышению родительской компетентности в преодолении нарушений речи.
курсовая работа, добавлен 17.01.2023Физиологические особенности школьников младших классов, пути повышения их двигательной активности. Физические упражнения, направленные на развитие двигательных умений и навыков учеников, преимущества и использование соревновательно-игрового метода.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом, их физическое развитие. Игра как одно из средств коррекции двигательных нарушений. Использование методов кондуктивной педагогики как метода коррекции.
курсовая работа, добавлен 02.02.2015Педагогическая диагностика индивидуального развития детей 4-5 лет в дошкольной группе. Изучение состояния социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического, физического развития детей с учётом их возрастных особенностей.
статья, добавлен 03.05.2023Роль моторики в психическом развитии ребенка. Особенности развития моторики в раннем и младшем детстве, у детей с задержкой психического развития. Экспериментальная методика диагностики нарушений мелкой моторики у детей с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 23.01.2016Анализ особенностей моторного развития детей 5-6 лет. Обследование и подбор группы дошкольников с общим недоразвитием речи. Разработка и апробация коррекционно-педагогической системы развития двигательной сферы. Определение эффективности методики.
магистерская работа, добавлен 15.08.2014- 124. Изучение вопроса формирования навыка словоизменения и словообразования у детей с ОНР III уровня
Особенности речевого развития у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Педагогическая технология коррекции лексико-грамматического строя речи, основанная на использовании игровых приемов. Этапы и анализ результатов обучения.
дипломная работа, добавлен 23.09.2013 Поиск эффективных средств для формирования способности действовать самостоятельно на физкультурных занятиях, занятиях в спортивных объединениях, при подготовке юного поколения к большому спорту. Программа формирования двигательной самостоятельности детей.
статья, добавлен 01.03.2019