Ознаки подібності прямокутних трикутників. Пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику
Формулювання ознаки подібності прямокутних трикутників за гострим кутом, на основі якої доводяться метричні співвідношення в прямокутному трикутнику. Засвоєння учнями змісту ознаки подібності прямокутних трикутників, метричних співвідношень у трикутнику.
Подобные документы
Розробка рівневої моделі засвоєння змісту вищої педагогічної освіти. Переорієнтація вищої освіти на проектно-орієтовану підготовку вчителя, акцентовану на індивідуально-особистісні смисли, на диференціацію студентів при розробці моделей його засвоєння.
статья, добавлен 06.09.2017Гра в житті людини. Характерні ознаки дидактичної гри та учбового процесу на її основі. Соціокультурний досвід і інноваційне навчання. Планований учбовий процес. Перевірка своєї сили і спритності у грі. Сучасна дидактика і ігрові форми навчання.
контрольная работа, добавлен 11.12.2011Теоретичні основи педагогічного спілкування: сутність, ознаки, структура, етапи (моделювання, комунікативна атака, керування, аналіз спілкування) та стилі (управління, саморегуляція та ін.). Спілкування на основі захопленості спільною творчою діяльністю.
курсовая работа, добавлен 31.05.2015Аналіз взаємозалежності мови і мислення, екстралінгвістичного, функційного, між- та внутрішньопредметного зв'язку. Особливості реалізації принципів текстоцентризму у процесі засвоєння учнями основної школи словотвірної системи української мови.
статья, добавлен 06.02.2019Проблема реалізації компетентнісного підходу в шкільній літературній освіті. Сутнісні ознаки сформованості предметної читацької компетентності для учнів-читачів. Дидактико-методичний потенціал змісту і структури чинного підручника української літератури.
статья, добавлен 06.11.2023Висвітлення змісту навчальних програм шкіл і специфіки дисциплін трудового циклу з точки зору підготовки учнів до майбутнього оволодіння професійними навичками та подальшого розвитку політехнічної освіти в країні. Ознаки даного виду навчання в Англії.
статья, добавлен 06.02.2019Основні види бібліотечної селекції документів, співвідношення та взаємодію між ними в умовах інформатизації. Основні ознаки первинного відбору документів у фондах сучасних бібліотек. Характеристика завдань підготовки бібліотечних кадрів у сучасних умовах.
автореферат, добавлен 14.10.2013Основні дефініції, пов’язані з навчанням граматики на функційно-стилістичній основі. "Стиль мовлення" як стилістична функція морфологічних засобів стилістики, вживання частин мови як граматичних аспектів. Загальні ознаки тексту та функції мовних одиниць.
статья, добавлен 08.04.2020Засвоєння учнями теореми Вієта, формування вмінь застосовувати теорему Вієта до розв'язування задач. Означення зведеного квадратного рівняння, формулювання і доведення теореми Вієта та теореми, оберненої до теореми Вієта. Розвиток обчислювальних навичок.
конспект урока, добавлен 30.08.2018Розгляд завдань, що перевіряють рівень засвоєння учнями змісту основних понять теми, а також сформованість умінь застосовувати набуті знання під час розв'язування задач. Оцінка проведення підсумків уроку вчителем. Визначення домашнього завдання.
конспект урока, добавлен 01.09.2018Обґрунтування професійно-екологічного простору особистості студентської молоді у вигляді внутрішнього інтегрованого образу суб'єктного характеру. Дослідження змісту професійно-екологічного простору в ознаках вираження екоцентризму сучасного студентства.
статья, добавлен 06.03.2019Проблема пізнавальної активності дошкільників – одна з найактуальніших у теорії і практиці дошкільного виховання. Визначення змісту поняття "пізнавальна активність" та розглянуто специфіку пізнавальної активності у дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 20.02.2022Узагальнення теоретичних досліджень з проблем монологічного мовлення та виявлення значення основних комунікативних типів монологу для засвоєння німецької мови учнями старших класів. Формулювання висловлювань, які відзначаються самостійністю міркувань.
статья, добавлен 17.02.2022Поняття індивідуального та диференційованого підходу, їх основні ознаки та значення в роботі з дітьми. Характеристика умов реалізації підходу, його змісту, прийомів та психологічних особливостей учнів. Врахування клінічного діагнозу в корекційній роботі.
курсовая работа, добавлен 31.03.2009Особливості проектного методу навчання та його структурно-функціональна модель. Організація й проведення проектної роботи з учнями, формулювання практичних порад вчителю в умовах роботи в сучасній школі. Значення даного підходу в творчому розвитку учнів.
контрольная работа, добавлен 21.11.2015Властивості творчої особистості дошкільника та ознаки його творчої поведінки. Розкриття сутності та змісту компонентів педагогічно-творчого потенціалу дитячої книги в процесі роботи з дошкільниками. Стимулювання дошкільників до самовираження в творчості.
статья, добавлен 11.05.2023Характеристика дидактичної суті змісту освіти в Україні, її місце і значення в педагогічній практиці з обдарованими учнями. Аналіз цілей та завдання освіти та виховання того часу. Процес формування особистості та основні компоненти структурного плану.
статья, добавлен 27.12.2016Основні класифікаційні ознаки та категорії змісту поняття "діти з особливими освітніми потребами". Характеристика організації роботи навчального закладу з причини включення таких дітей у освітній процес. Аналіз появи розладів мовлення і спілкування.
статья, добавлен 16.09.2022Аналіз стану дослідженості проблеми організації самостійної роботи студентів. Основні психолого-педагогічні ознаки, які характеризують індивідуально-типологічні особливості студентів. Методичні рекомендації для викладачів педагогічних університетів.
автореферат, добавлен 27.09.2013Засвоєння учнями змісту аксіоми паралельних, властивості кутів, утворених при перетині двох паралельних прямих третьою. Визначення основної мотивації навчальної діяльності учнів 7 класу. Характеристика способів первинного усвідомлення нового матеріалу.
конспект урока, добавлен 25.03.2015Концептуальні засади технології педагога-новатора Миколи Єфименка. Характеристика десяти професійних положень технології педагога. Рухові та особистісні ознаки чоловічості й жіночості. Особливості змісту технології фізичного виховання дітей М. Єфименка.
контрольная работа, добавлен 08.10.2010Аналіз сутності загальнометодичних принципів навчання (взаємозалежності мови і мислення, усного і писемного мовлення, зв’язку навчання кількох мов). Особливості реалізації цих принципів у процесі засвоєння учнями словотвірної системи української мови.
статья, добавлен 10.12.2016Сутність технології фізичного виховання дітей Єфименка "Театр фізичного розвитку та оздоровлення дітей". Концептуальні засади теорії. Рухові та особистісні ознаки чоловічості й жіночості. Особливості змісту та методів технології фізичного виховання дітей.
реферат, добавлен 26.10.2013Особливості, зміст і завдання експертної діяльності в освітній сфері. Порівняльний аналіз понять "експертна діяльність" та "управлінська діяльність у сфері освіти". Ознаки різних видів експертиз та навчальних програм, спрямованих на підготовку експертів.
статья, добавлен 18.06.2024Військова освіта як одна з галузей професійної освіти і має низку своїх особливостей. На основі систематизації і аналізу ознак навчання студентів і курсантів військових і цивільних ВНЗ виділено ознаки, що визначають відмінності в процесі навчання.
статья, добавлен 08.04.2019