Особенности коммуникативной смысловой модели контртрансферентных реакций специалиста в процессе психологической помощи в экстремальной ситуации
Характер взаимоотношений между психологом и участником экстремальных событий, обратившимся за помощью. Сущность контртрансферентных реакций специалиста в рамках концепции травмы и темпорально-бытийной работы личности по овладению травматическим опытом.
Подобные документы
Дополнение системы основных аспектов психологической травмы. Исследование содержания главных принципов социально-гуманистической реабилитации потерпевших. Характеристика травмы, как предмета заботы психолога. Анализ аспектов психологической травмы.
статья, добавлен 11.07.2018Изучение общих психологических особенностей специалистов. Определение факторов и методики для психологического портрета специалистов. Рассмотрение социально-психологической характеристики молодого специалиста и современного студента магистратуры.
курсовая работа, добавлен 31.03.2023Психологические особенности дошкольного возраста, влияние детско-родительских отношений на развитие школьника. Описание и специфика реакций ребенка на фрустрирующие ситуации. Исследования детско-родительского эмоционального взаимодействия у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 28.05.2015Теория стресса Г. Селье. Особенности консультации клиентов в состоянии кризиса. Общие сведения о кризисе. Классификация экстремальных ситуаций. Реакция организма на стресс, методы борьбы. Экстренная психологическая помощь в экстремальных ситуациях.
курсовая работа, добавлен 15.05.2012Физиологические особенности развития, наличие жизненного опыта, уровень эмоционально-чувствительных реакций и познавательных возможностей старших дошкольников. Проявление перцептивных и когнитивных реакций в процессе восприятия музыкального материала.
статья, добавлен 05.03.2018- 56. Исследование влияния материнских установок и реакций на отличительные особенности юношей-кадетов
Анализ особенностей отношений в семьях военных между родителями и детьми. Характер их влияния на формирование личности подростка. Основные психологические факторы, определяющие успешность и неуспешность обучения кадетов в Омском кадетском корпусе.
статья, добавлен 27.09.2018 Взаимосвязь личностных особенностей и реакций на фрустрацию у студентов-актеров. Роль реакций, направленных на разрешение фрустрирующей ситуации через обращение к партнеру по взаимодействию. Описание личностных особенностей студента театрального колледжа.
статья, добавлен 13.06.2018Теоретические основы исследования особенности депрессивных реакций у детей младшего школьного возраста. Психологические основы детской депрессии, причины её возникновения и развития. Особенности поведения, результаты изучения депрессивных реакций у детей.
курсовая работа, добавлен 13.06.2016Место и роль поведения в процессе взаимодействия специалиста по сервису с потребителем услуг. Психологические аспекты управления сервисной деятельностью. Психологические подходы к понятию «поведение». Переговоры как важный этап в процессе обслуживания.
реферат, добавлен 25.06.2010Психологическая помощь ветеранам в преодолении отсроченных реакций на воздействие стресс-факторов боевой обстановки и ее основание на концепции посттравматических стрессовых реакций. Создание условий для постепенной ассимиляции психотравмирующего опыта.
статья, добавлен 27.02.2019Анализ специфики личностных качеств специалиста, работающего с детьми с расстройствами аутистического спектра. Рассмотрение рекомендаций для абитуриентов и студентов первых курсов, обучающихся по направлению подготовки "Специальное образование".
статья, добавлен 24.05.2022Характеристика особенностей поведения индивида в экстремальной ситуации, в которой он оказался намеренно или не намеренно, с точки зрения трансактного анализа. Описание трех форм поведения, которые может применить индивидуум в экстремальной ситуации.
статья, добавлен 28.02.2019Особенности профессиональной деятельности специалиста. Система построения работы психолога. Его функциональные обязанности в детском саду. Организация рабочего места. Осуществление пассивного участия педагога в групповой психологической диагностике.
отчет по практике, добавлен 14.11.2014Осуществление анализа факторной структуры межкультурной коммуникативной компетентности личности. Особенность реализации коррекции структурной модели, а также содержательной интерпретации модели межкультурной коммуникативной компетентности личности.
статья, добавлен 18.12.2020Сущность психологической травмы как жизненного события, затрагивающего значимые стороны существования человека и приводящего к глубоким психологическим переживаниям. Рассмотрение критериев диагностики посттравматического стрессового расстройства.
реферат, добавлен 11.04.2015Основные факторы определения поведения человека в экстремальных ситуациях. Определение готовности (физиологической, психической, психологической) к чрезвычайной ситуации. Способы выхода из кризиса людей, переживших экстремальные ситуации в своей жизни.
реферат, добавлен 05.08.2014Определение главных сложностей социально-психологической адаптации молодых специалистов. Основные процедуры и проблемы процесса профессиональной адаптации. Установление профессионально-деятельностных взаимоотношений с клиентом системы социальной защиты.
статья, добавлен 06.05.2016Сущность социально-психологической компетентности личности. Развитие компетентного общения в современных условиях. Понятие, характеристика коммуникативной установки партнёра. Вербальные, невербальные средства общения. Описание паралингвистической системы.
реферат, добавлен 26.11.2015Раскрытие коммуникативности социального работника в отношении к людям и к самому себе, в особенностях взаимоотношений между людьми, в умении контролировать и регулировать свое поведение. Анализ повышения результативности и качества работы специалиста.
статья, добавлен 27.02.2019Понятие "фрустрация" в современной психологии. Сильное переживание от внезапной встречи человеком непреодолимого. Причины вызывающие фрустрацию. Типы фрустрационных реакций. Несовместимость и столкновение противоположных тенденций личности человека.
реферат, добавлен 22.05.2012Особенности развития личности подростка с девиантным поведением, пути психологической коррекции в современных психологических трудах. Девиантное поведение подростка как нарушение смысловой регуляции личности. Психологическая коррекция смысловой регуляции.
автореферат, добавлен 03.02.2019Предназначение методики рисуночной фрустрации Розенцвейга, исследование некоторых реакций (агрессия, проекция, регрессия, апатия, рационализация и др.) с ее помощью. Различие реакций: препятственно-доминантные, самозащитные и необходимо-упорствующие.
реферат, добавлен 10.12.2014Теоретический анализ общекультурных компетенций специалиста по рекламе. Характеристика проведения тренинга на примере студенческой группы. Эмпирическое исследование роли тренинга в формировании профессионально важных качеств специалиста по рекламе.
статья, добавлен 22.05.2016Исследование процессов социально-психологической адаптации. Анализ взаимодействия личностно-психологических особенностей специалиста по социальной работе на социально-психологическую адаптацию молодого специалиста в системе социальной защиты населения.
статья, добавлен 30.07.2018В исследования в динамике изучались установки, психологическое самочувствие и поведение студентов вуза в условиях экстремальной ситуации; устойчивость установок и характер их влияния на поведение студентов в течении первых двух месяцев эпидемии.
статья, добавлен 09.08.2022