Формування STEM-компетентності майбутніх учителів початкових класів
Зміст поняття "STEM-компетентність" та особливості її формування у майбутніх вчителів початкових класів. Характеристика динамічної системи знань, умінь та якостей, необхідних для ефективного впровадження STEM-освіти в освітній процес початкової школи.
Подобные документы
Впровадження принципів STEM-освіти у навчальному процесі нової української школи. Огляд підготовки вчителів, використання конструктора Lego, навчально-методичне забезпечення, організація педагогічного процесу на базі партнерства вчителів, учнів і батьків.
статья, добавлен 13.03.2023Дослідження проблеми формування методико-математичної компетентності майбутніх учителів початкових класів. Розкриття мотиваційної сфери особистості майбутнього вчителя. Аналіз ціннісних орієнтацій, заснованих на педагогічних та математичних цінностях.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості професійного становлення майбутніх учителів початкових класів, проблеми формування їхнього стилю виховної діяльності в умовах сучасної школи. Виявлення схильності майбутніх учителів початкових класів до вибору стилю педагогічного спілкування.
статья, добавлен 22.10.2023Компоненти цифрової компетентності майбутнього вчителя початкових класів. Удосконалення професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів та формування особистості вчителя в умовах університетської освіти. Використання цифрових технологій.
статья, добавлен 14.06.2023Особливості формування текстотворчої компетентності майбутніх учителів початкових класів. Дослідження сучасних методичних підходів до формування текстотворчої компетентності майбутнього вчителя початкових класів. Специфіка текстотворчої компетентності.
статья, добавлен 13.11.2023Аналіз професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів, та формуванні їхньої фахової компетентності в умовах цифровізації. Використання модульної системи навчання та методу "Критерійний калейдоскоп" у роботі зі здобувачами вищої освіти.
статья, добавлен 20.11.2022Розкриття сутнісних характеристик поняття інформативні компетентності та рівні оцінки їх сформованості у майбутніх учителів початкових класів. Нові функції освіти і роль педагогічних кадрів у розвитку суспільства. Поняття "компетенція" і "компетентність".
статья, добавлен 02.10.2018Суть, зміст і структура професійної компетентності, визначення умов і розробка технологічних основ її формування. Аналіз сучасного стану проблеми реалізації компетентністного підходу до математичної підготовки майбутніх учителів початкової школи України.
статья, добавлен 02.12.2018Процес формування комплексних педагогічних умінь у майбутніх учителів початкових класів у єдності послідовних, взаємозумовлених етапів: мотиваційно-пізнавального, тренувально-виконавчого і рефлексивно-творчого. Аналіз зарубіжної теорії і практики.
автореферат, добавлен 25.09.2013Сутність діалогічних умінь особистості. Зміст організації дослідно-експериментальної роботи з формування діалогічних умінь у майбутніх учителів початкових класів, принципи та етапи її реалізації. Особливості, структура, види педагогічного спілкування.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз реального стану реалізації освітньої політики в Україні із впровадження засад цифровізації в освітньому процесі. Забезпечення функціонування STEM-освітнього середовища, основою якого є STEM-технології навчання природничо-математичних дисциплін.
статья, добавлен 11.07.2022Характеристика структурних блоків моделі формування методичної компетентності майбутніх учителів початкових класів: цільовий, теоретико-методологічний, змістово-операційний, контрольно-оцінний і результативний. Форми організації навчання: лекція, тренінг.
статья, добавлен 13.12.2023Головна особливість підготовки школяра до здорового способу життя педагогом та навчання його без шкоди для здоров’я. Дослідження необхідності цілеспрямованої роботи з формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 29.12.2017Сутність діалогічних умінь особистості та зміст організації дослідно-експериментальної роботи з формування діалогічних умінь у майбутніх учителів початкових класів. Характеристика принципів та етапів її реалізації роботи з формування діалогічних умінь.
статья, добавлен 25.12.2016Проблема розвитку системи підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах реформування освіти. Дослідження в основі яких зміст підготовки майбутнього вчителя початкової школи. Аналіз структури професійної компетентності вчителя початкових класів.
статья, добавлен 28.10.2017Основні аспекти інклюзивної освіти під час підготовки майбутніх учителів початкових класів. Завдання асистента вчителя початкової школи в рамках інклюзивного середовища. Напрями інклюзивної-педагогічної освіти під час підготовки для майбутніх вчителів.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження проблеми формування методичної компетентності майбутнього вчителя початкових класів. Наукові підходи та зміст дефініції "методична компетентність". Зміст початкової освіти та її методика, відповідно до Концепції "Нова українська школа".
статья, добавлен 11.06.2024Характеристика проблеми формування математичної компетентності майбутніх учителів початкових класів засобами навчально-дослідницької діяльності. Індивідуальне навчально-дослідницьке завдання, як актуальний засіб формування математичної компетентності.
статья, добавлен 03.02.2018Взаємозв’язок ефективності педагогічного впливу з рівнем професійної компетентності вчителів. Поняття "професійна компетентність", "педагогічна компетентність", їх компоненти. Етапи сертифікації професійних компетентностей вчителів початкових класів.
статья, добавлен 21.12.2023Зміст та шляхи формування твердих і м’яких навичок у майбутніх учителів початкових класів. Зміст навичок "hardskills" і "softskills" як складових елементів формування інклюзивної готовності майбутніх учителів початкових класів. Етапи формування навичок.
статья, добавлен 29.08.2021Розгляд мейкерства як одного із шляхів впровадження STEM-освіти в умовах педагогічного університету. Висвітлення власного досвіду впровадження елементів STEM-освіти у навчання аналітичної і диференціальної геометрії майбутніх вчителів математики.
статья, добавлен 02.04.2019Висвітлення проблеми підготовки майбутніх учителів початкових класів до здійснення інтегрованого вивчення предметів за галузями знань у початкових класах. Аналіз формування в учителів умінь будувати інтегровані уроки за змістом навчальних дисциплін.
статья, добавлен 05.02.2019Проблема розвитку професійної маркетингової компетентності педагогічних кадрів, зокрема вчителів початкових класів, в умовах нової освітньої парадигми. Аналіз тематичних планів курсів учителів початкових класів, розробка системи педагогічного моніторингу.
статья, добавлен 02.12.2017- 49. Формування професійної відповідальності у майбутніх учителів початкових класів: педагогічні аспекти
Педагогічні аспекти формування професійної відповідальності майбутніх вчителів початкових класів. Різні підходи щодо розуміння сутності відповідальності особистості. Рівні сформованості відповідального ставлення вчителя початкової школи до діяльності.
статья, добавлен 09.04.2018 Впровадження коучінг-технології в практику професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Підвищення якості їх професійної освіти за рахунок організуючих впливів на реалізацію коучінгових компетентностей вузівських викладачів.
статья, добавлен 25.11.2021