Дистанционные образовательные технологии в обучении иностранному языку
Методический потенциал дистанционных образовательных технологий и всего дистанционного обучения. Формирование компетентности преподавателей иностранного языка. Методический потенциал дистанционных образовательных технологий в лингвистическом образовании.
Подобные документы
Необходимость использования образовательных технологий, способных создать мотивацию к освоению знаний. Роль и значение внешнеорганизованной мотивации в процессе обучения. Наглядность поликодовых текстов как средство интенсификации учебного процесса.
статья, добавлен 10.05.2022Важнейшие составляющие дистанционного обучения. Краткая характеристика дистанционных образовательных технологий. Интерактивное взаимодействие участников образовательного процесса друг с другом и с информационным ресурсом. Средства оценки результатов.
статья, добавлен 06.06.2018Анализ образовательных возможностей современных Интернет-технологий в процессе обучения школьников иностранному языку. Использование Интернета в качестве эффективного приложения для развития грамматических, лексических навыков и умений, проверки знаний.
курсовая работа, добавлен 10.06.2009Традиционные и инновационные методы в обучении иностранному языку, их характеристика. Модернизация процесса и развитие инноваций в обучении. Описание культуроведческого подхода, использование современных технологий в изучении иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015Современное развитие дистанционного образования. Эффективность применения дистанционных технологий в педагогическом процессе с целью повышению качества графической подготовки студентов ВУЗа. Разработка комплекса материалов для дистанционного обучения.
статья, добавлен 23.04.2018Преимущества средового подхода к обучению иностранному (русскому как иностранному) языку. Возможности проектирования среды обучения языку с использованием дистанционных технологий. Понятия "среда»" и "средовой подход" в актуальном контексте употребления.
статья, добавлен 24.02.2021- 82. Возможности использования дистанционных технологий обучения в образовательном пространстве России
Использование дистанционных форм, средств и методов обучения на современном этапе развития российской системы образования и просвещения. Обязательное законодательное регулирование использования дистанционных технологий обучения в образовательном процессе.
статья, добавлен 27.02.2021 Вопросы изменения подходов к преподаванию французского языка как иностранного. Трансформация роли педагога, оптимизация учебного процесса, использование новых технологий и Интернет-ресурсов в обучении. Примеры информационно-образовательных ресурсов.
статья, добавлен 21.12.2018Основные концепции образовательных технологий, используемые при обучении. Сравнительный анализ основных форм образования, тенденции и мировой опыт в области его информатизации. Закономерности и проблемы внедрения дистанционных форм обучения в РФ.
статья, добавлен 22.12.2020- 85. Теория и технология подготовки преподавателей вуза к деятельности в системе дистанционного обучения
Проблема развития системы дистанционного обучения в контексте развития мирового образовательного пространства в условиях новой парадигмы образования. Повышение качества профессиональной квалификации преподавателей вузов в области дистанционных технологий.
автореферат, добавлен 02.07.2018 - 86. Возможности дистанционных образовательных технологий для повышения качества и доступности обучения
Анализ потребности в образовательных услугах в отдаленных регионах, необходимости обучения на дому детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Методика использования возможностей дистанционной технологии обучения для детей-инвалидов.
статья, добавлен 29.03.2021 Применение дистанционных технологий в рамках курсов повышения квалификации по детскому фитнесу, которые проводятся в РГПУ им. А.И. Герцена на протяжении 30 лет для специалистов образовательных учреждений. Наиболее эффективные формы и сроки обучения.
статья, добавлен 15.06.2023Перспективы использования дистанционной формы обучения на занятиях по математике. Требования к ИКТ-компетентности учителя математики в условиях информационно-образовательной среды образовательной организации. Анализ профессионального стандарта педагога.
статья, добавлен 29.03.2021- 89. Организационно-методические аспекты проблемы реализации инклюзивного образования в инженерном вузе
Реализация профессиональных образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий с учетом условий обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья. Педагогические технологии инклюзивного образования.
статья, добавлен 04.08.2021 Применение информационных и телекоммуникационных технологий при дистанционном обучении английскому языку. Мотивация студентов заочной формы обучения. Контроль и оценка самостоятельной работы. Формирование рейтинга студентов группы, курса за семестр.
статья, добавлен 27.05.2017Использование интерактивных технических средств обучение на уроках иностранного языка. Внедрение новых технологий в интерактивном обучении на уроках. Практическое использование образовательных ресурсов сети Internet на уроках английского языка.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Дистанционные образовательные технологии и электронное обучение, незаменимые при проведении учебных занятий, практик, текущего контроля успеваемости. Образовательные программы, реализуемые с помощью электронного обучения и дистанционных технологий.
статья, добавлен 07.09.2023Средства обучения аспирантов иностранному языку с применением современных образовательных технологий в неязыковом вузе. Повышение их международной конкурентоспособности и академической мобильности. Причины снижения аудиторного и неаудиторного времени.
статья, добавлен 05.07.2021Основные задачи Болонского процесса. Дистанционные образовательные технологии в Казахстане. Преимущества использования дистанционного обучения в учебном процессе образовательных учреждений. Принципы интенсивного использования компьютерных технологий.
статья, добавлен 02.02.2019Цели обучения иностранному языку в условиях глобализирующегося поликультурного социума. Обоснование необходимости внесения корректив в организацию обучения иностранному языку в высшей школе и разработки новых эффективных образовательных технологий.
статья, добавлен 09.02.2021Использование информационных технологий в преподавании иностранного языка. Характеристика и контент обучающих социальных сервисов Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0. Образовательный потенциал интеллектуальных мобильных приложений для овладения иностранным языком.
статья, добавлен 10.01.2019Проблема самостоятельного использования компьютера детьми младших классов для обучения. Организация учебного и воспитательного процесса, пользование Интернетом. Использование информационно-коммуникационных технологий (чат, видеоурок и др.) в обучении.
статья, добавлен 15.04.2016- 98. Проблемы применения дистанционных образовательных технологий при работе с иностранными студентами
Рассмотрение специфики применения информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения и обеспечения непрерывного получения необходимого объема знаний, умений в дистанционном формате. Различия в содержании образовательных программ РФ и Китая.
статья, добавлен 29.02.2024 Рассмотрение сущности дистанционных образовательных технологий, их форм и особенностей. Достоинства и недостатки дистанционной логопедической работы с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи. Методические рекомендации для родителей детей.
курсовая работа, добавлен 15.05.2020Выработка оценки качества знаний, умений и навыков при использовании дистанционных образовательных технологий при изучении клинической анатомии. Преимущества дистанционного изучения базовых дисциплин как составляющей внеаудиторной самостоятельной работы.
статья, добавлен 21.07.2021