Освітньо-просвітницький напрям розвитку есперанто-руху в Україні (20-ті - початок 30-х років ХХ століття)
Есперанто як універсальний засіб міжкультурного діалогу, людського взаєморозуміння в загальносвітовому масштабі. Обмін педагогічним досвідом вітчизняних учителів-есперантистів з зарубіжними колегами. Політико-культурне значення міжнародної мови есперанто.
Подобные документы
Дослідження соціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземної мови в професійній підготовці. Аналіз та зміст деяких характеристик дидактичної мови вчителя-філолога на сучасному етапі розвитку суспільства і філологічної та педагогічної освіти.
статья, добавлен 01.09.2018Висвітлення наукових поглядів на проблему формування культури діалогу духовно-творчої особистості. Обґрунтування значення розвитку професійних навичок діалогічного спілкування студентів у процесі підготовки. Важливість розвитку фахової культури діалогу.
статья, добавлен 06.04.2019- 78. Історико-педагогічні проблеми розвитку патріотичного виховання в Україні другої половини ХХ століття
Дослідження основних засад радянської освітньо-виховної доктрини щодо патріотичного виховання учнівської молоді. Характеристика значення патріотичного виховання у становленні особистості. Огляд проблеми виховання громадянина і патріота незалежної України.
статья, добавлен 23.03.2016 Суспільно-політичні та соціально-культурні чинники, що сприяли розвитку професійної вокальної освіти в Україні. Вплив видатних музикантів-педагогів та освітньо-культурних діячів України на формування виконавської індивідуальності професійних співаків.
автореферат, добавлен 30.07.2015Сутність інноваційної діяльності, необхідність формування готовності майбутніх учителів до її здійснення. Інноваційність вітчизняних історико-педагогічних ідей професійної підготовки вчителя в умовах модернізації вітчизняної освітньо-виховної системи.
статья, добавлен 09.01.2019Актуальність культурологічної підготовки майбутнього фахівця системи Міністерства внутрішніх справ України. Умови, в яких особистість уперше усвідомила себе частиною світової культури. Використання методу діалогу культур для людського взаєморозуміння.
статья, добавлен 26.02.2017Актуальність культурологічної підготовки майбутнього фахівця системи Міністерства внутрішніх справ України. Умови, в яких особистість уперше усвідомила себе частиною світової культури. Використання методу діалогу культур для людського взаєморозуміння.
статья, добавлен 05.03.2019Способи створення комфортних психологічних умов для студентів під час вивчення іноземної мови. Фактори, що створюють сприятливі умови для спілкування викладача зі студентами. Прийоми педагогічного впливу для створення ситуації партнерства на заняттях.
статья, добавлен 10.05.2018Критерії оцінки навчальних програм в другій половині XIX – початку XX століття. Розгляд плану для занять з німецької мови в румунських і русинських відділеннях дворічного підготовчого класу при кайзерівсько-королівському освітньому закладі для вчителів.
статья, добавлен 01.06.2018Характер і спрямування друкованих видань протестантської конфесії у справі додаткової популяризації загальноосвітніх знань в контексті вітчизняного просвітницько-культурного руху. Духовно-моральний вплив протестантів на дітей, молодь та дорослих.
статья, добавлен 15.05.2018Наукові тлумачення поняття "просвітницька діяльність". Його змістовні складові, місце та значення в процесі розвитку освітнього простору відповідно до вимог спільноти Півдня України другої половини ХІХ – початку ХХ століття, приклади основних напрямів.
статья, добавлен 13.10.2018Підготовка учителів початкових класів до використання інформаційно-комунікаційних технологій в умовах інклюзивного навчання. Поява поняття інклюзивної освіти й інклюзивного навчання, яке прийшло на заміну стереотипному розумінню спеціальної освіти.
статья, добавлен 28.12.2022Аналіз теоретико-методологічних засад розвитку ідей морального виховання в освітніх концепціях в Україні наприкінці XX - на початку XXI століття. Сутність підходу до процесу управління розвитком особистості через створення культурно-освітнього середовища.
статья, добавлен 21.03.2016Напрями розвитку зарубіжного дитячого руху як важливого об'єктивного чинника виникнення в Україні об’єднань дітей. Дослідження дитячих формувань, різноманітних як за формою, так і за змістом діяльності самоорганізованих і цілеспрямовано організованих.
статья, добавлен 06.04.2019Історико-педагогічні витоки дитячого клубного руху і клубу як педагогічного феномена. Провідні тенденції в діяльності клубів як форми виховання учнівської молоді в Україні у 20-ті роки ХХ століття. Перспективні ідеї клубної роботи 20-х років ХХ століття.
автореферат, добавлен 29.09.2013Оцінка акмеологічних засад професійної підготовки майбутніх учителів англійської мови. Шляхи підняття мотивації до навчання, розвитку та самовдосконалення. Оцінка сформованості компетентності майбутніх учителів англійської мови на засадах акмеології.
статья, добавлен 13.11.2023Розвиток фразеології як галузі лінгвістики. Обґрунтування сутності поняття соціокультурна компетенція. Основні напрями використання фразеологічних одиниць та їх роль у системі вдосконалення соціокультурної компетенції майбутніх учителів англійської мови.
статья, добавлен 05.03.2018Важливість рефлексії у безперервному вдосконаленні вчителів. Можливості розвитку рефлексивних умінь учителів англійської мови під час проходження курсів підвищення кваліфікації на основі мікронавчання. Самовдосконалення й саморозвиток педагогів.
статья, добавлен 09.09.2017Подано результати історико-педагогічного дослідження проблеми організації управління процесом трудового виховання майбутніх учителів у вищій школі (друга половина ХХ - початок ХХІ століття). Розробка концепції трудового виховання студентської молоді.
статья, добавлен 12.05.2023Необхідність урахування особливостей лексичної системи першої іноземної мови і її можливого впливу на процес опанування другою іноземною мовою при формуванні лексичної компетентності майбутніх учителів у процесі навчання англійської мови після німецької.
статья, добавлен 06.04.2019Тенденції розвитку жіночої професійної освіти в Україні у зарубіжному контексті. Особливості розвитку мережі навчальних закладів, що здійснювали професійну підготовку жінок, та обґрунтування підходів до їх класифікації. Управління жіночою освітою.
автореферат, добавлен 07.01.2014Професійна освіта жінок в Україні як історико-педагогічна проблема. Основні напрями, тенденції, зміст та організація жіночої професійної освіти в Україні ХІХ – ХХ століття. Управління жіночими професійними навчальними закладами в Україні (1845-1916 рр.).
автореферат, добавлен 14.09.2013Проаналізовано важливість розвитку людського капіталу в галузі професійної освіти України. Наголошено, що важливою проблемою є недосконалість механізмів державноприватного співробітництва й соціального діалогу у сфері професійно-технічної освіти.
статья, добавлен 06.02.2024Застосування інновацій у викладанні англійської мови у сфері військової освіти. Висвітлення результатів семінару професійного розвитку викладачів іноземної мови та співпраці між Міністерством оборони Азербайджану та Бюро міжнародної мовної координації.
статья, добавлен 02.08.2024Обгрунтування та характеристика необхідності й важливості державного управління системою освіти майбутніх учителів математики. Ознайомлення з історичними відомостями щодо розвитку підготовки вчителів математики на основі історико-педагогічної літератури.
статья, добавлен 10.05.2018