Значение и смысл: динамика их взаимопереходов во время чтения текста
Особенности микродинамики чтения научно-популярного и художественного фрагментированных текстов в условиях варьирования количества слов в пределах одной экспозиции. Основная характеристика построения смысловых образов на основе воспринятых значений.
Подобные документы
Характеристика идеи формирования ценностных ориентаций журналиста посредством создания смысловыявляющего текста. Когнитивные и психологические характеристики этого текста. Противоречивость восприятия студентами практического опыта в создании текстов.
статья, добавлен 10.09.2013Особенности психолингвистической типологии художественных текстов по эмоционально-смысловой доминанте. Специфика выделения таких типов текстов, как "светлые", "тёмные", "печальные", "весёлые", "красивые", "сложные" на основе психиатрических критериев.
книга, добавлен 02.04.2010Динамика предметного образа в позитивных, негативных и нейтральных состояниях. Особенности зрительного восприятия в состояниях различного энергетического уровня. Влияние фонового (отсроченного) психического состояния на восприятие предметных образов.
статья, добавлен 26.06.2018Необходимость по-новому транслировать смыслы, присутствующие в информационных конструктах средств массовой информации. Схему оценки трансляции информационного смыслового конструкта образов в СМИ и рекламе. Добавление конструкта во внутреннюю картину мира.
статья, добавлен 09.02.2019Сущность и социологический смысл юмора, направления взаимодействия с эмоциями человека. Механизмы остроты, комизма. Значение подросткового фольклора. Группы "черного юмора" и их значение, причины возникновения данного явления в культурной традиции.
курсовая работа, добавлен 20.11.2011Лингвистические и жанровые особенности сказки. Сказка как фольклорный жанр. Теория сказки и психотерапевтической метафоры. Традиции использования фантазии, образов и сказочных текстов. Диагностические и технические возможности сказки в работе с ребенком.
курсовая работа, добавлен 05.04.2010Процесс преобразования представлений, отражающих действительность, и создание на этой основе новых представлений. Формирование образов объектов и явлений. Эмоциональные переживания человека. Классификации видов воображения. Динамика развития воображения.
контрольная работа, добавлен 11.01.2012Анализ современных психологических исследований по изучению процесса развития ценностно-смысловых ориентаций в предподростковом и подростковом возрастах. Изучение программы психологического сопровождения процесса развития ценностно-смысловых ориентаций.
автореферат, добавлен 09.04.2018Изучение форм речевой и письменноречевой коммуникации, характеристика стратегий и тактики аргументации. Свойства и ситуативная обусловленность устноречевой коммуникации. Навыки и умения письма и чтения, речевое воздействие письменной информации.
лекция, добавлен 02.04.2019- 60. Влияние образов массовой культуры на формирование у детей 6-7 лет предпочитаемого образа учительницы
Характеристика проблемы влияния образов массовой культуры на формирование у детей в возрасте 6-7 лет предпочитаемых образов учительниц при вхождении в учебный процесс. Обоснование выбора учениками раскрепощенных женских образов с глянцевых журналов.
статья, добавлен 11.07.2018 Мысленное составление плана текста: сущность и содержание данного приема, его особенности и оценка практической эффективности для отчетливого понимания читателем текста. Соотнесение содержания текста с собственными знаниями. Наглядные представления.
реферат, добавлен 07.08.2013Критерии оценивания качества работы научно-педагогических работников. Системы стимулирования персонала к профессиональному самосовершенствованию. Предельные границы нагрузки как основы активизации научно-педагогической деятельности в нерабочее время.
статья, добавлен 23.10.2020Аргументация как механизм речевого воздействия на адресата. Риторические приемы построения речи и умозаключений в ходе рассуждения. Изучение соотношения мышления и личности, мировоззрения и смысловых структур. Особенности когнитивного стиля общения.
автореферат, добавлен 22.10.2018Характеристика методологии как учения о принципах построения, формах и способах научно-познавательной деятельности. Анализ подходов к построению системы методов психологии и педагогики. Описание всеобщих и частных методов познания психологии и педагогики.
контрольная работа, добавлен 25.05.2015Деятельность человека, опосредованная знакам языка. Основные формы, виды и структурные компоненты речевой деятельности. Внешняя и внутренняя формы выражения мысли словами, правила ведения диалога. Характеристика слушания, говорения, письма и чтения.
контрольная работа, добавлен 18.02.2015Изложение основных лингвистических методологий изучения речевого воздействия. Разработка комплексной методологии выявления персуазивно-суггестивного потенциала текста. Анализ формальной оболочки текста. Обзор словообразовательных средств суггестии.
статья, добавлен 10.07.2013Типовое проявление общности. Характеристика типа диспозиции. Значение постепенного варьирования. Определение и сравнение изменчивости. Идея общей шкалы вариабельности. Сущность, виды ковариабельности. Смена вариаций на дифференцирование и стандартизацию.
учебное пособие, добавлен 29.10.2013Оценивание зрячими и слепыми людьми внешности, эмоционального состояния, личностных качеств дикторов по голосу, звучащему на родном и иностранном языке в условиях прямой и инвертированной экспозиции речи. Тенденции межличностного акустического восприятия.
статья, добавлен 26.06.2018Изучение мотивов как психологических причин поведения человека. Взаимосвязь убеждения и мотива с понятиями, которые тесно связаны с категорией смысла. Характеристика и особенности процесса формирования условий для критического отношения к информации.
статья, добавлен 02.02.2019Биография психолога Курта Левина. Введение К. Левиным понятия групповой динамики в психологию и психотерапию. Значения термина "групповая динамика", сущность групповой динамики в современном представлении. Основная цель и этапы групповой психотерапии.
реферат, добавлен 29.05.2016- 71. Психология лжи
Искусство чтения по губам и применение языка жестов. Распознавание лжи при заключении коммерческих сделок. Анализ мимики человека. Отражение отрицательных эмоций на левой половине лица. Избегание контакта глаз с собеседником. Притворные движения и позы.
реферат, добавлен 04.03.2014 Особенности нового подхода в гипнотерапии, создателем которого явился американский психотерапевт Милтон Эриксон. Понятие гипнотического транса. Основные стадии микродинамики наведения гипнотического транса и внушения. Эффективность приема замешательства.
контрольная работа, добавлен 02.06.2014Общая характеристика воображения как формы психического отражения, состоящего в создании образов на основе ранее сформированных представлений. Степени предрасположенности человека к художественному творчеству. Потребность личности в самореализации.
реферат, добавлен 04.03.2014Основные варианты работы с текстом. Процесс развития ребенка. Воспроизведение исторически оформившихся человеческих свойств, способностей и способов поведения через освоение культурных ценностей и модели культуры. Работа с притчами, сказками и мифами.
контрольная работа, добавлен 04.06.2014Классификация потребностей: биологические, естественные, материальные, социальные, духовные и ценностно-ориентированные. Формирование потребностей в условиях научно-технического прогресса и рынка. Богатство человека как богатство его потребностей.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015