Значение и смысл: динамика их взаимопереходов во время чтения текста

Особенности микродинамики чтения научно-популярного и художественного фрагментированных текстов в условиях варьирования количества слов в пределах одной экспозиции. Основная характеристика построения смысловых образов на основе воспринятых значений.

Подобные документы

  • Попытка выявления интересов и ценностей современных подростков, живущих в крупном периферийном городе и посещающих мероприятия, которые регулярно проводятся в муниципальных библиотеках. Определение ценности чтения как социологической категории.

    статья, добавлен 21.09.2022

  • Процесс моделирования художественного компонента как одной из составляющей подсистем модели самореализации личности взрослого в изобразительной деятельности. Изучение продукта изобразительной деятельности, включающей элементы художественной формы.

    статья, добавлен 15.02.2021

  • Значение партнера по общению в человеческом бытии. Различие образов партнеров по общению в Интернете и в реальной жизни. Сохранение негативных характеристик образа при ослаблении позитивных черт образа партнера по общению в интернет-коммуникации.

    статья, добавлен 01.02.2019

  • История возникновения нейролингвистического программирования. Структура субъективного опыта людей. Разработка механизма моделирования опыта людей с целью совершенствования и передачи выявленных моделей другим людям. Методология чтения "языка мозга".

    контрольная работа, добавлен 17.05.2016

  • Самоотношение личности и история разработки Я-концепции. Роль социального окружения личности в развитии и становлении самоотношения. Критерии самоуважения и самопринятия, смысл жизни как насущная потребность личности. Значение свободы и ответственности.

    контрольная работа, добавлен 03.04.2009

  • Задержанное психическое развитие конституционального, соматогенного, психогенного, церебрально-органического происхождения. Трудности формирования навыков чтения и письма. Энцефалопатические расстройства у детей. Социальная ситуация развития ребенка.

    контрольная работа, добавлен 22.12.2013

  • Дифференциация расстройств фонационного оформления высказывания. Дисфония как отсутствие или расстройство фонации вследствие патологических изменений голосового аппарата. Исследование основных причин нарушения письма и чтения в детском возрасте.

    доклад, добавлен 15.03.2014

  • Суть учения находить в себе главные индивидуальные черты. Развитие интереса к своему внутреннему миру. Формирование коммуникативных качеств личности. Проведение чтения и обсуждения сказки "Фея". Особенность вырабатывания личного портрета в лучах солнца.

    разработка урока, добавлен 14.03.2015

  • Определение термина "реклама". Языковое манипулирование, привлекательность импликатур. Управление процессом непроизвольного восприятия. Звуковая сторона рекламных текстов. Использование архетипов как средства привлечения непроизвольного внимания.

    курсовая работа, добавлен 08.05.2016

  • Изучение закономерностей микродинамики представления об индивидуально-психологических особенностях человека. Рассмотрение проблематики межличностного познания в контексте общей и социальной психологии. Характеристика методики "Личностный дифференциал".

    автореферат, добавлен 13.11.2017

  • Чтение - рецептивная речевая деятельность, которая складывается из восприятия и осмысления письменной речи. Наличие разрыва между процессами восприятия оптического образа и речедвигательным актом - причина возникновения сенсомоторной неадекватности.

    статья, добавлен 27.09.2018

  • Специфика мышления как одна из составляющих целостного процесса психического функционирования субъекта. Связь смыслоосознания и процессов мышления. Влияние уровня функционирования мыслительных процессов на особенности осознания субъектом смысловых связей.

    дипломная работа, добавлен 16.11.2017

  • Природа нарушений чтения и письма. Частичное расстройство процесса овладения чтением. Этиология и классификация дислексий. Недоразвитие функций фонематической системы. Нарушение понимания прочитанного. Этиология, классификация и симптоматика дисграфии.

    реферат, добавлен 08.12.2010

  • Рассмотрение понятия педагогический коллектив. Повышение уровня коллективной ответственности. Мотивирование научно-исследовательской и научно-методической деятельности учителей. Динамика социально-психологического климата в педагогическом коллективе.

    статья, добавлен 28.01.2021

  • Процесс передачи вербальной информации, виды речи. Структура речевого общения; совокупность, значение и смысл слов, фраз, системы их использования. Речевые средства общения и стили деловой речи; выразительные качества голоса. Процесс слушания и его виды.

    презентация, добавлен 16.11.2013

  • Основные этапы научно-исследовательской деятельности, ее структура и основания. Понятие научной проблемы. Значение объекта и предмета, целей и задач исследования. Теория и гипотеза как исходные научные данные. Структура научно-познавательной деятельности.

    реферат, добавлен 28.11.2015

  • Рассмотрение мотивационного компонента научно-исследовательской деятельности студентов первого курса факультета непрерывного образования, которые обучаются по специальности "Право и судебное администрирование" в условиях дистанционного обучения.

    статья, добавлен 21.07.2021

  • Актуальность психологических разработок проблем искусства и художественного творчества. Изучение феноменов психического регресса. Специфика художественного отражения. Анализ феноменологических и психологических процессов художественного творчества.

    курсовая работа, добавлен 07.02.2011

  • Определение типа личности человека и его душевных качеств, исходя из анализа характерных особенностей лица и выражения. Первые упоминания о физиогномике на Западе. Физиогномические исследования, точность результата чтения лица по голове, глазам, ушам.

    доклад, добавлен 16.11.2011

  • Главный анализ влияния разлуки с матерью на развитие ребенка. Психологические особенности детей, воспитывающихся вне семьи. Основная характеристика связи становления самосознания у детей-сирот с процессом жизнедеятельности в условиях детского дома.

    курсовая работа, добавлен 31.10.2017

  • Страх как выраженная отрицательная аффективная реакция, базирующаяся на ощущении дискомфорта. Запуск механизма психодраматического изживания страха. Восстановление внутреннего механизма осуществления психодрамы с помощью игры, чтения, рисования.

    статья, добавлен 21.03.2011

  • Отличия болеющих детей от их здоровых сверстников по ряду индивидуально-психологических характеристик. Особенности отношения ребенка к болезни. Динамика личностных характеристик детей с заболеваниями неаллергенного характера. Сравнение средних значений.

    статья, добавлен 14.06.2013

  • Поиск смысла жизни как основная проблема психологии, история и подходы к ее разрешению. Исследование смысла жизни в различные периоды развития науки. Особенности ее отражения в трудах Зигмунда Фрейда, Виктора Франкла, Д.А. Леонтьева, С.Л. Рубинштейна.

    контрольная работа, добавлен 03.06.2014

  • Исследование физиологической и психологической основ памяти. Анализ сущности и механизма нарушения памяти, лежащего в основе акустико-мнестической афазии. Особенности диагностики объема оперативной кратковременной памяти с помощью методики "10 слов".

    реферат, добавлен 14.05.2014

  • Анализ разработки концептуальной схемы, отражающей структурные характеристики и логику образования базовой структуры читательской компетентности. Реконструкция содержания ранних этапов становления чтения у слабовидящих глухих и слепоглухих учащихся.

    автореферат, добавлен 28.01.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.