Компетентность педагога-психолога в работе с детьми "группы риска" в реабилитационном центре
Научные подходы к определению понятия "компетентность". Профессиональная компетентность педагога-психолога как основа успешного развития психологической службы. Компетентность педагога психолога в работе с детьми "группы риска" в реабилитационном центре.
Подобные документы
Теоретические основы профессиональной подготовки специалиста, умеющего и готового решать компетентно профессиональные задачи. Сущность термина "компетентность", современные подходы к его дефиниции. Содержание профессиональной компетентности педагога.
статья, добавлен 28.09.2019Методы и принципы выявления одаренных детей. Анализ проблем, возникающих у ребенка с высокими умственными способностями. Коррекционно-развивающая работа психолога с детьми с признаками одаренности. Просветительская работа с педагогами и родителями.
реферат, добавлен 08.12.2013Понятие о профессиональной компетентности учителя. Содержание его общекультурной, психолого-педагогической и предметной теоретической готовности. Анализ внешних мобилизующих и развивающих умений и действий учителя. Особенности педагогического общения.
реферат, добавлен 29.08.2015Профессиональная компетентность педагога. Структура педагогических умений. Аналитические, прогностические, проективные и рефлексивные умения специалиста. Уровни организаторских и коммуникативных умений. Составляющие подготовки компетентных специалистов.
статья, добавлен 21.12.2015Актуальность развития компетентности педагога в решении задач дошкольного правового воспитания. Реализации требований, определенных государственным образовательным стандартом дошкольного образования в области правового и социального воспитания ребенка.
статья, добавлен 21.10.2024Понятие и структура профессиональной компетентности. Отличия психологической грамотности от психологической компетентности. Личностные качества, интересы и склонности педагога. Роль психолого-педагогической компетентности в становлении профессионализма.
курсовая работа, добавлен 14.04.2015Сущность профессиональной деятельности педагога. Цели, задачи и методические приемы воспитательно-образовательной работы с детьми. Способы профессионального взаимодействия учителя и ученика. Личностные характеристики, умения и компетентность педагога.
реферат, добавлен 23.12.2015Реализация в работе педагога-психолога нескольких видов здоровьесберегающих технологий: физкультурно-оздоровительных; технологий обеспечения социально-психологического благополучия ребенка; технологий здоровье сбережения и здоровье обогащения педагогов.
реферат, добавлен 27.10.2021Сущность рефлексивной компетентности педагога, ее понятие и способы формирования. Характеристика функций педагогической рефлексии в образовательном процессе. Развитие профессиональных навыков и личностного роста участников образовательного процесса.
статья, добавлен 13.10.2017Компетентность как основывающийся на знаниях, интеллектуально и личностно обусловленный опыт социально-профессиональной жизнедеятельности человека. Формирование способностей учащегося к работе с информацией - образовательная цель учебного процесса.
статья, добавлен 14.02.2018- 61. Коммуникативная компетентность педагога как фактор личностного развития ребенка с нарушением речи
Показано, что моделирование коммуникативной среды оказывает фасилицирующее влияние на развитие эмоциональной и когнитивной сфер. Приводятся результаты исследования, характеризующие влияние компетентности педагога на развитие ребенка с нарушениями речи.
статья, добавлен 09.02.2019 Анализ структуры профессиональной компетентности педагога. Характеристика основных групп педагогических умений. Особенность нормативного, преобразующего и творческого уровней качества учебной деятельности. Влияние личности учителя на воспитанников.
контрольная работа, добавлен 22.01.2015В качестве ключевой компетентности педагога рассмотрена ресурсность мышления, которая определяется как метакогнитивная способность осознавать и задействовать максимально возможное количество внешних и внутренних ресурсов для решения актуальной задачи.
статья, добавлен 16.11.2022Система образования России: принципы, структура, тенденции развития. Миссия и функции деятельности педагога. Виды профессиональной деятельности и особенности личности педагога-психолога. Содержание профессиональной подготовки педагога-психолога.
учебное пособие, добавлен 10.04.2016Результаты научного исследования, посвященного определению роли деонтологической компетенции специалиста по работе с молодежью в формировании нового типа молодежи и общества. Проявление активной жизненной позиции специалистов по работе с молодежью.
статья, добавлен 21.11.2021Обоснование положительного эффекта от реализации всех пяти подходов при формировании управленческой компетентности будущих педагогов. Компетентность педагога как субъекта менеджмента в системе образования. Личностно ориентированный подход, его сущность.
статья, добавлен 01.07.2021Сущность и принципы формирования профессиональной компетенции педагога, направления и особенности оценки ее уровня, влияние квалификационной характеристики, структура и главные элементы. Отличия компетентности педагога от других личностных образований.
реферат, добавлен 10.11.2013Рассмотрение целей, задач и объектов коррекционно-развивающей работы педагога-психолога. Формирование физических и психических качеств ребенка в дошкольной образовательной организации. Создание условий для реализации внутреннего потенциала дошкольников.
статья, добавлен 11.10.2024Применение комплекса подходов к организации образовательного процесса и педагогической деятельности в целом. Трактование понятия "компетентность" в современной научной литературе. Общая культура и социально-профессиональная компетентность человека.
реферат, добавлен 30.11.2015Анализ практического опыта подготовки педагогов-психологов, готовых к работе с детьми с отклоняющимся поведением. Оценка возможности организации образовательного процесса, условий реализации программы обучения в региональном классическом университете.
статья, добавлен 22.05.2017Профессиональная компетентность - совокупность правомочий профессионала, которыми он располагает в соответствии со сложившимися традициями. Межличностное взаимодействие - фактор, который порождает и воспроизводит разные коммуникативные структуры.
статья, добавлен 01.02.2019Педагогические концепции и дидактические технологии. Учет психологических закономерностей при реализации образовательного процесса. Профессиональная компетентность педагога, общение учителя начальных классов с младшими школьниками в процессе обучения.
учебное пособие, добавлен 21.09.2013Специфика профессии педагога-музыканта заключается в многопрофильности профессиональной реализации специалиста, поэтому его компетентность носит интегративный характер. Значимость методической компетентности в подготовке будущих педагогов-музыкантов.
статья, добавлен 23.09.2022Коммуникативная компетентность педагога как первостепенное условие профессиональной успешности. Анализ научных разработок. Характеристика корреляционного анализа связи коммуникативной компетентности с уровнями интегрального показателя перфекционизма.
статья, добавлен 17.08.2021Связь социально-психологических характеристик речи педагога, характеристик педагогической деятельности, планируемых компетентностей обучающихся, репрезентированных в формах речи. Коммуникативная компетентность профессиональной деятельности педагога.
статья, добавлен 20.04.2019