Определение достаточного и минимального уровня учебного предмета "Математика" для обучающихся 5 класса, вариант 1 АООП
Рассмотрение методики определения достаточного и минимального уровня учебного предмета "Математика" для обучающихся в 5 классе. Формирование доступных обучающимся математических знаний и умений, их практического применения в основных видах деятельности.
Подобные документы
Применение цифровых ресурсов в образовательном процессе в условиях модернизации содержания образования. Применение цифровых образовательных ресурсов для формирования безопасного поведения обучающихся. Оценка уровня знаний об опасностях окружающей среды.
статья, добавлен 13.10.2024Теоретические основы формирования знаний и умений оказания первой медицинской помощи пострадавшим в различных опасных и бытовых ситуациях у учащихся основной ступени общего образования. Причины травматизма учащихся. Основы безопасности личности, общества.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Сравнительный анализ развития математических способностей первоклассников, обучающихся по разным образовательным программам. Оценка динамики развития математических умений школьников, измеренная с применением "классических" и "специфических" заданий.
статья, добавлен 27.01.2023Формирование общекультурных и профессиональных компетенций в процессе подготовки бакалавров в техническом вузе. Вопросы преподавания дисциплины "Математика", как основы любого инженерного образования. Главные принципы подхода к изучению предмета.
автореферат, добавлен 20.04.2018Особенности усвоения знаний, умений, навыков. Проверка и учет знаний, умений и навыков учащихся по математике в начальных классах как структурного элемента урока математики и процесса обучения. Виды и способы проверки и учета знаний, умений по математике.
курсовая работа, добавлен 07.11.2013Актуальность повышения активизации познавательной деятельности обучающихся в процессе обучения. Методы и приемы активизации учебного процесса и их краткая характеристика. Собственный авторский опыт применения активных форм обучения на уроках химии.
статья, добавлен 09.07.2020Формирование компетентности обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, развитие УУД на ступени основного общего образования. Электронный учебный курс в качестве средства формирования ИКТ–компетентности обучающихся.
статья, добавлен 05.05.2019В исследовании рассматриваются основные аспекты формирования критического мышления учащихся 6 класса на уроке математики средствами ИКТ. Автор изучает инновационные методики обучения, такие как метод мозгового штурма, синквейн, кластерная математика.
статья, добавлен 13.10.2024Содержание образовательной программы кружка технического творчества по авиамоделизму. Развитие практических навыков обучающихся и повышение уровня их теоретических знаний, приобретение навыков труда. Исследование уровня знаний детей по авиамоделированию.
статья, добавлен 30.01.2019Значимость учебного предмета "История России" в формировании российской гражданской идентичности обучающихся в рамках государственных образовательных стандартов общего образования. Опыт Мурманской области по проектированию образовательного стандарта.
статья, добавлен 06.11.2022Характеристика государственного стандарта общего образования и его назначения, места учебного предмета "Биология" в федеральном базисном учебном плане. Анализ концептуальных основ образовательных стандартов по биологии для средней образовательной школы.
методичка, добавлен 05.07.2014Проблема происхождения алгебраических понятий и ее значение для построения учебного предмета. Методика обучения в начальной школе с точки зрения потребностей средней школы. Использование сравнения (противопоставления) понятий на уроках математики.
реферат, добавлен 11.10.2011Математика и ее роль в умственном воспитании и развитии интеллекта ребенка. Развитие математических способностей, его структура, элементы и характеристика, критерии определения. Дидактические игры в формирования у ребенка математических представлений.
аттестационная работа, добавлен 16.01.2009Исследование проблемы оперативного получения и использования знаний в эпоху информатизации образования. Определение сущности технологии визуализации учебного материала. Анализ условий оживления мыслительной и познавательной деятельности обучающихся.
статья, добавлен 26.04.2019Оценка организованной деятельности педагогов и обучающихся, направленной на решение задач обучения, воспитания и развития способностей. Аттестация обучающихся. Уровни развития в музыкально-ритмической деятельности. Оценка уровня практической подготовки.
статья, добавлен 09.07.2020Анализ наличного уровня знаний преподавателей о специфических возможностях обучающихся с различными нозологиями. Вопросы психического развития обучающихся, способностей к приему и использованию информации, трудностей опосредования хранения информации.
статья, добавлен 23.06.2023Концепция модернизации российского образования. Ключевые компетенции, определяющие современное качество содержания учебного процесса. Умение комплексного применения своих знаний и умений школьниками. Традиционная методика обучения учащихся физике.
научная работа, добавлен 27.06.2013Определение значения формирование у обучающихся базового уровня медиаграмотности и навыков фактчекинга. Рассмотрение и анализ главных последствий развития технологий определение фейкового характера информации. Разработка этаплв верификации информации.
статья, добавлен 04.03.2023Изучение и характеристика внутренней периодизации динамики методических представлений и подготовки учителей математики к преподаванию данного учебного предмета. Анализ миссии институтов усовершенствования учителей в подготовке и сопровождении учителей.
статья, добавлен 10.11.2021Соотношение теории и фактов в изложении учебного материала как фактор усвоения знаний. Проблема соотношения теории и фактов в истории и практике образования. Зависимость усвоения знаний школьником учебного материала от уровня соотношения теории и фактов.
автореферат, добавлен 10.12.2013Методика проведения технологии информационного лабиринта. Развитие навыков и критического мышления у обучающихся. Формирование умений оценки альтернативных вариантов в условиях неопределенности. Суть учебного процесса, построенного на анализе ситуаций.
реферат, добавлен 04.06.2017Основные виды универсальных учебных действий (УУД). Формирование регулятивных УУД, определяемое значимостью умения организации своей учебной деятельности обучающимся. Анализ ведения обучающимися дневника-таблицы "Химия и жизнь" в процессе обучения.
статья, добавлен 18.03.2019Организация учебно-воспитательного процесса первоклассников в первую неделю учебного года: разработка и ежедневный анализ результатов уроков по математике, обучению грамоте, изобразительному искусству. Выявление уровня адаптации и подготовленности детей.
отчет по практике, добавлен 25.10.2012Определение сильных и слабых сторон в образовательном процессе и социокультурной среде на основе оценки динамики обучающихся. Анализ уровня удовлетворённости респондентов качеством образовательной деятельности, содержанием образовательных программ.
статья, добавлен 08.03.2021Модель студента как одна из базовых компонент интеллектуальных компьютерных систем обучения, анализ видов. Знакомство с основными особенностями применения байесовской сети при построении моделей обучающихся для оценки уровня сформированности компетенций.
курсовая работа, добавлен 24.05.2018