Педагогические принципы формирования социально-правовой компетентности детей-сирот в интернатных учреждениях
Анализ организации учебного процесса по правовому воспитанию в школах-интернатах г. Волгограда. Уровень правовых знаний воспитанников данных учреждений. Основные принципы содержания правового образования детей, воспитывающихся в интернатных учреждениях.
Подобные документы
Изучение динамики информационной ориентации детей разных возрастов – воспитанников приюта. Средства массовой информации как фактор социализации. Отличие ценностных ориентаций детей-сирот от идеалов и убеждений детей, обучающихся в обычной школе.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012- 52. Особенности психолого-педагогического сопровождения одаренных детей в образовательных учреждениях
Взаимодействие педагога и одаренного ребенка. Характеристика направлений психолого-педагогического сопровождения одаренных детей. Основные принципы диагностики одаренности. Ключевые компетентности и профессионально значимые личностные качества педагогов.
статья, добавлен 20.01.2018 Познавательное развитие детей младшего школьного возраста, его принципы и основные направления, используемые педагогические приемы. Особенности и этапы организации коррекционной деятельности. Способы и средства формирования и развития речи у детей.
контрольная работа, добавлен 09.01.2016- 54. Социальная адаптация воспитанников детского дома средствами социально-педагогической деятельности
Сформированность профессиональных намерений - один из критериев выявления уровня социальной адаптации воспитанников детского дома на этапе подготовки к самостоятельной жизни. Основные задачи образовательных государственный учреждений для детей-сирот.
автореферат, добавлен 16.07.2018 Понятие и специфика деятельности, а также история и основные этапы развития учреждений дополнительного образования. Особенности и направления профессиональной работы педагога в нем. Формы организации досуга в учреждениях дополнительного образования.
курсовая работа, добавлен 21.11.2014Рассмотрение особенностей работы учреждений дополнительного образования, которые, создают условия для развития уникальности личности, ее различных способностей. Исследование процесса воспитания творческой направленности личности детей школьного возраста.
статья, добавлен 31.01.2019Осмысление сущности и технологии формирования учреждений дополнительного образования, их роль в развитие творческих способностей и гуманистических качеств детей. Анализ специфики педагогической модели взаимодействия субъектов воспитательного процесса.
автореферат, добавлен 01.08.2018Педагогические принципы, обоснованные и реализованные Львом Николаевичем Толстым. Методы и приемы обучения, способствующие активизации учебного процесса. Реализация педагогической теории педагога на практике в дошкольных учреждениях Тульской области.
курсовая работа, добавлен 26.03.2012Психолого-социально-педагогические особенности детей, воспитывающихся в детских домах. Социальная реабилитация и этапы работы с детьми-сиротами. Стили педагогического руководства: авторитарный, демократический, либеральный, либерально-демократический.
реферат, добавлен 14.11.2014История становления системы обучения детей с нарушением интеллекта. Особенности и специфика организации образовательного процесса в учреждениях для детей с нарушением интеллекта. Возможности инклюзивного образования детей с нарушением интеллекта.
контрольная работа, добавлен 31.05.2020Специфика содержания и организации воспитательной деятельности в педагогическом вузе. Особенности формирования компетентности будущих педагогов в сфере содержания и организации внеурочной деятельности в учреждениях общего и дополнительного образования.
статья, добавлен 30.06.2021Педагогические условия здоровьесберегающего процесса воспитания и развития детей в дошкольных учреждениях. Обучение детей элементарным приемам здорового образа жизни. Оздоровительные технологии: релаксация, сказкатерапия, игра, физкультминутка, тренинги.
статья, добавлен 09.06.2018Миссия образования по созданию творческой личности. Необходимость обновления содержания дошкольного образования. Совершенствование учебного процесса как одна из концептуальных проблем в дошкольных образовательных учреждениях. Общение воспитателя, ребенка.
статья, добавлен 21.07.2018Литературное краеведение как средство осуществления воспитанниками школ-интернатов и детских домов социально-познавательного процесса в рамках синергетической картины мира. Включение медиаобразовательных технологий в процесс изучения данной дисциплины.
статья, добавлен 06.02.2019Анализ функционирования органов опеки и попечительства, осуществляющих контроль за содержанием детей, находящихся в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Изучение работы родителей-воспитателей семейных детских домов.
статья, добавлен 23.01.2018Типы и структуры дошкольных образовательных учреждений для неслышащих детей. Комплектование контингента ДОУ и подбор педагогических кадров. Основные средства формирования произношения, представлений и знаний об окружающем у детей с нарушением слуха.
конспект произведения, добавлен 25.04.2010Психологические, педагогические и медико-биологические аспекты организации труда детей. Методы и технологии формирования у детей навыков и умений, необходимых для успешного выполнения трудовых задач. Рекомендации родителям по трудовому воспитанию детей.
методичка, добавлен 20.02.2023Сущность безопасности жизнедеятельности детей и особенности подготовки педагогов к её обеспечению в учреждениях образования. Содержание и формы деятельности педагогов по обеспечению безопасности жизнедеятельности детей в объединениях "Внимание, улица!".
автореферат, добавлен 02.05.2018Анализ особенностей и педагогических условий инклюзивного образования детей с синдромом Аспергера. Обоснование необходимости повышения компетентности учителей учреждений среднего образования в области обучения и воспитания учащихся с данным синдромом.
статья, добавлен 18.06.2018Социально-правовая защита детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Психо-физиологические особенности умственно отсталых детей. Деятельность социального работника в условиях специальной (коррекционной) школы-интерната, игротерапия.
курсовая работа, добавлен 19.12.2009Сущностно–содержательная характеристика понятия правового воспитания детей. Методические рекомендации по организации правового воспитания учащихся коррекционной школы. Классные и внеклассные занятия по правовому воспитанию детей в специальной школе.
курсовая работа, добавлен 23.10.2015Особенности влияния оздоровительно-гигиенических мероприятий на организм детей в дошкольных образовательных учреждениях. Анализ гигиенических требований к закаливанию детей. Повышение уровня здоровья детей дошкольного возраста как государственная задача.
статья, добавлен 08.07.2021Определение факторов развития склонностей, способностей и интересов социального и профессионального самоопределения детей и молодежи. Внедрение педагогически-эффективных форм инициативного включения детей разных групп в социально значимую деятельность.
статья, добавлен 05.11.2018Основные принципы дошкольного воспитания детей, изменяющиеся с переменами, происходящими в обществе. Уважительное отношение, которое не допускает унижения, насилия и авторитарного давления. Основные принципы воспитания детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 12.07.2020Опыт трансформации и адаптации эталонов организации образовательного процесса, разработанных учеными для применения в средней и высшей школе. Принципы деятельности учреждения дополнительного образования детей. Личностный подход в работе с обучающимися.
реферат, добавлен 01.02.2017