Нетрадиционные формы организации детей в образовательном процессе в системе УДОД
Методика проведения занятий в системе дополнительного образования. Специфика и возможности социально-педагогической деятельности. Виды нетрадиционных занятий: конкурс, турнир, эстафета, дуэль, КВН, деловая игра, ролевая игра, кроссворд, викторина.
Подобные документы
Изучение и анализ нетрадиционных (инновационных) форм проведения уроков истории. Методика проведения игр, их классификация, организация и основные этапы. Дискуссионная технология: классификация и типология, этапы и методическая организация дискуссий.
реферат, добавлен 22.05.2009Проблема дополнительного образования детей в контексте гендерной педагогики. Разработка модели организации учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей с учетом гендерного аспекта. Оценка эффективности его реализации.
автореферат, добавлен 27.06.2018Понятие и виды игры: дидактические, подвижные, их роль в развитии дошкольников. Взгляды Н.К. Крупской и А.С. Макаренко на роль игры в развитии ребенка. Сюжетно-ролевая игра как фактор формирования положительных взаимоотношений детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 30.09.2015Занятие в системе дополнительного образования является базовой формой организации образовательного процесса. Особенности содержания, многообразие форм, варианты классификаций, технологии проектирования и проведения занятия в дополнительном образовании.
статья, добавлен 26.10.2021История дополнительного художественного образования. Концепция эстетического воспитания Б.Т. Лихачева. Эстетическое воспитание во внеклассной и внешкольной работе. Методика проведения занятий в кружке по живописи. Критерии эстетической воспитанности.
курсовая работа, добавлен 17.01.2014Учебная программа предмета. Построение курса в технологической и в дидактически целесообразной последовательностях. Пути улучшения примерных педагогических программ. Нетрадиционные формы организации учебных занятий. Комплексные лабораторные работы.
лекция, добавлен 28.09.2012Ролевая игра как ведущая деятельность дошкольника, ее особенности и развитие. Пути формирования культурно-гигиенических навыков. Подготовка ребёнка к детскому саду. Адаптация детей к дошкольному учреждению. Нравственно-патриотическое воспитание детей.
доклад, добавлен 01.12.2010Использование активных и интерактивных форм проведения занятий и различных форм текущего, промежуточного и итогового контроля. Ролевые игры, кейсовые технологии, проектная деятельность. Отчет студентов о подготовке "Праздника культуры" в 2011 году.
статья, добавлен 09.01.2018Особенности развития восприятия в условиях информатизации дошкольного образования. Применение мультимедиа-игр и образовательных программ по математике в дошкольных образовательных учреждениях, направленных на его развитие. Конспекты коррекционных занятий.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Нравственное воспитание дошкольников в системе всестороннего развития личности. Содержание нравственного воспитания. Механизм и задачи нравственного воспитания дошкольников. Игра как ведущая деятельность в развитии нравственности, программы занятий.
курсовая работа, добавлен 01.02.2012Методика проведения психогимнастики, тонкости взаимодействия с детьми в процессе занятий. Выбор направления организации и планирования занятий или их сочетания. Развитие у детей словесного языка чувств, который обозначает явления эмоциональной жизни.
методичка, добавлен 21.08.2013Использование кроссвордов в учебном процессе в системе образования в связи с появлением и использованием такого вида обучения, как самостоятельная работа студентов с преподавателем. Интерактивное свойство занятий путем выдачи индивидуальных заданий.
статья, добавлен 17.06.2018Ролевая игра как средство самовоспитания ребенка. Роль игры в развитии личности младшего школьник. Дидактическая игра как метод обучения, её главные отличительные особенности. Игра-беседа: понятие, основное средство, ценность, особенности проведения.
реферат, добавлен 08.11.2012Анализ педагогической практики по использованию сетевых игровых технологий (интерактивных и поисковых услуг, информационных ресурсов) в современном образовательном процессе, их дидактические возможности и основные виды. Характеристики сетевых игр.
статья, добавлен 13.04.2018Философское понятие, происхождение и сущность игры. Характеристика игровой деятельности в современной педагогической теории. Игра как средство воспитания и всестороннего развития ребенка. Особенности игры как формы организации жизни и деятельности детей.
курсовая работа, добавлен 21.02.2012Психологические особенности организации процесса обучения. Содержание образования, принципы государственной политики и контроля в области образования. Структура и проблема мотивации учебной деятельности. Формы учебных занятий и методика их проведения.
курс лекций, добавлен 28.10.2013Сущность понятия "артистизм" и основные проблемы его формирования у подростков, методы и приемы вокальных занятий. История развития системы дополнительного образования детей и подростков в России. Специфика построения учебно-воспитательного процесса.
реферат, добавлен 28.03.2015Особенности и разновидности педагогических технологий в сфере дополнительного образования. Понятие игр, а также их функции и виды. Особенности и цели игровых технологий при обучении хореографии. Возрастные особенности игр, их примеры для дошкольников.
курсовая работа, добавлен 07.04.2024- 69. Методика развития детского изобразительного творчества в процессе организации занятий аппликацией
Изучение процесса развития художественно-творческих способностей в процессе организации занятий аппликацией у детей. Разработка путей развития творческих способностей в области занятий аппликацией. Апробирование инновационных техник в аппликации.
курсовая работа, добавлен 30.03.2011 Психолого-педагогическая характеристика детей второго года жизни. Ролевая игра, влияние родителей на ее развитие в раннем детстве. Формы и содержание взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьями, воспитывающими детей раннего возраста.
курсовая работа, добавлен 22.07.2010Правила игры между школьными командами. Фольклорный серпантин "Опознай пословицу". Конкурс капитанов "Назови как можно больше устройств компьютера". Игра со зрителями на тематику "Информатика и компьютеры". Практика быстрой печати в текстовом редакторе.
разработка урока, добавлен 29.05.2014Контрольно-оценочная работа педагога дополнительного образования. Формы и методы выявления, фиксации и предъявления результата дополнительного образования. Результат освоения и реализации дополнительной образовательной программы, типы учебных занятий.
курсовая работа, добавлен 11.10.2020Использование интегративно-тематических занятий в дошкольном воспитании. Рассмотрение экскурсии как этапа формирования обобщенных представлений о времени года. Изучение ее роли в системе экологического образования. Требования к методике проведения.
научная работа, добавлен 29.10.2016- 74. Деловая игра
Методические основания для проведения деловой игры на занятиях по философским дисциплинам. Дидактическая ценность использования игровой деятельности. Анализ модели взаимодействия людей в процессе достижения некоторых целей – экономических, политических.
курсовая работа, добавлен 20.02.2015 Обоснование структуры, научного статуса рефлексивного практикума. Доказательство эффективности его применения как средства формирования ценностного отношения слушателей к педагогической деятельности в системе дополнительного профессионального образования.
автореферат, добавлен 01.05.2018