Использование занимательного математического материала в формировании элементарных математических представлений у дошкольников
Определение понятия, классификация и значение занимательного математического материала для математического развития детей. Особенности его использования в дошкольных образовательных учреждениях на занятиях по математике, а также в повседневной жизни.
Подобные документы
Связь между мышлением человека и математическим образованием. Дидактические средства математического образования раннего развития и строение его программы. Видовые формы математического отношения и его роль в математическом образовании дошкольника.
статья, добавлен 06.10.2011Характеристика проблемы дифференцированного обучения. Анализ особенностей развития математического образования в Российской империи в XIX веке. Изучение реформ в сфере образования в конце XIX века. Особенности математического образование в начале ХХ века.
статья, добавлен 24.07.2018Роль математического мышления в подготовке старших дошкольников к школе. Традиционные и нетрадиционные формы и методы обучения математике, условия развития познавательного интереса к ней. Проект работы по математическому развитию старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Специфика формирования математических представлений детей дошкольного возраста. Дидактические игры как метод обучения дошкольников, ее цели, компоненты и классификация. Методика обучения основам математики дошкольников посредством дидактических игр.
реферат, добавлен 26.05.2009Формы и методы экологического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях и в повседневной жизни. Изучение работы воспитателя средней группы. Выявление уровня сформированности экологических представлений о природе у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.07.2013Рассматриваются аспекты истории математического образования, связанные с образовательными реформами. Особенности математического образования в советское время, позволявшие успешно готовить специалистов по естественнонаучным и инженерным специальностям.
статья, добавлен 08.01.2021Методика формирования элементарных математических представлений (ФЭМП) у дошкольников с проблемами в развитии как научная и учебная дисциплина. Теоретические основы курса ФЭМП у детей с проблемами в развитии. Развитие представлений детей о времени.
курс лекций, добавлен 09.06.2012Содержание понятия "познавательный интерес", "развитие познавательного интереса". Приемы использования "занимательности" на уроках, и их роль в учебном процессе V-VI классов. Рассмотрение конспектов уроков с использованием занимательного материала.
автореферат, добавлен 25.05.2018Раскрытие содержания понятия "математическое образование". Выделение тенденции оценки математического образования в России и за рубежом. Выделение проблемы в оценке уровня математического образования. Разработка модели системы оценки результатов.
магистерская работа, добавлен 17.12.2016Описание различных подходов к преподаванию математики детям младшего школьного возраста. Наиболее эффективные и результативные методы подачи материала по предмету. Основные направления формирования образного математического мышления у детей в обучении.
статья, добавлен 24.06.2021Рассмотрение школьного математического образования в Туве, условия развития образовательной среды обучения математике. Специфика периода реформирования образования с учетом национальных приоритетов с 1990-х годов. Содержание математического образования.
статья, добавлен 12.06.2021Особенности восприятия младшими школьниками наглядных материалов. Использование наглядных пособий на уроках математики в начальной школе. Диагностика уровня математического развития детей младшего школьного возраста, использование средств наглядности.
курсовая работа, добавлен 05.04.2015Изучение проблемы нехватки способных в области математики учащихся, как в России, так и за рубежом. Использование программы Programme for International Student Assessment для оценки качества образования. Особенности математического образования в Китае.
статья, добавлен 01.02.2019Совершенствование практики дошкольного математического обучения в России и Беларуси. Роль Р.Л. Непомнящей в профессиональной подготовке педагогов. Формирование логического мышления, пространственного воображения и экономической грамотности дошкольников.
статья, добавлен 14.04.2022Описание задачи на обоснование или опровержение математического утверждения. Сущность и значение информационных технологий, особенности мультимедиа. Специфика, применение задач на поиск нового способа решения и на поиск нового математического факта.
статья, добавлен 05.11.2018Рассмотрение особенностей формирования элементарных математических представлений у ребенка дошкольного возраста с нарушениями зрения в семье. Сущность понятия "математическое развитие". Знакомство с психологическими экспериментальными исследованиями.
дипломная работа, добавлен 07.12.2015- 117. Дидактические игры как способ развития математических способностей у детей дошкольного возраста
Приемы организации и руководства дидактическими играми в детском саду. Установление влияния дидактических игр на повышение познавательной активности детей и прочности усвоения ими знаний. Специфика игр математического содержания для дошкольников.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016 Определение общих направлений развития информатизации дошкольных образовательных учреждений. Рассмотрение этапов компьютеризации обучения в дошкольных образовательных учреждениях, которые готовят детей к овладению современными компьютерными технологиями.
статья, добавлен 21.07.2020Формирование познавательных способностей и элементарных математических представлений у дошкольников посредством дидактических игр. Характеристика комплекса дидактических игр. Основные педагогические требования к занимательному дидактическому материалу.
реферат, добавлен 27.03.2015Гуманизация математического образования - метод совершенствования методической системы обучения математике. Нестандартность подачи учебного материала, который более полно раскрывает красоту окружающего мира - принцип преподавания архитектуры в школе.
статья, добавлен 30.09.2018- 121. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников средствами дидактических игр
Суть познавательного развития дошкольного возраста, в частности, к математическому развитию. Применение дидактических игр для формирования элементарных математико-математических представлений в дошкольниках. Изменение познавательной активности ребенка.
статья, добавлен 30.10.2024 Анализ планирования системы внеклассной работы в современной школе. Основные формы, с помощью которых возможна реализация дополнительного математического образования школьников. Особенность составления программы факультативных занятий по математике.
статья, добавлен 21.12.2019Особенности личностного развития детей и уровень освоения ими иностранного языка. Диагностика состояния фонематического восприятия и фонематических представлений. Рекомендации по использованию песенного материала на занятиях по английскому языку в ДОУ.
курсовая работа, добавлен 17.06.2013Специфика развития представлений и понятий у детей дошкольного возраста. Возможности формирования представлений о связях и зависимостях у дошкольников в дидактической игре. Особенности знаний детей 5-го года жизни о некоторых математических связях.
контрольная работа, добавлен 07.05.2014- 125. Профессиональная направленность преподавания математического анализа на экономическом факультете
Аспекты проблемы профессионально-направленного обучения математике в вузе. Реализация, обучение математике на основе принципа профессиональной направленности, значение в формировании готовности будущего специалиста к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 29.06.2013